wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Test de autoevaluare_Unitatea 6_DLLR

Total questions: 9

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Principiile care stau la baza dezvoltării exprimării scrise corecte sunt:

a)

fonetic, lexical, etimologic, sintactiv, simbolic, convențional;

b)

fonetic/ fonematic, silabic, etimologic, sintactiv, simbolic, convențional;

c)

fonetic, morfologic, etimologic, sintactic, simbolic, convențional;

2.

Pe lângă faptul că pune bazele unei scrieri corecte, cunoșterea elementelor de construcție oferă niște instrumente utile pentru:

a)

descifrarea, analiza și interpretarea unui text literar/ nonliterar;

b)

abordarea noțiunilor de gramatică

c)

abordarea noțiunilor de ortografie și punctuație;

3.

Alege variantele corecte care se potrivesc specificului abordării noțiunilor de gramatică:

a)

 

textul este materialul de la care se pornește în însușirea noțiunilor gramaticale;

b)

se recomandă implicarea elevilor în elaborarea definițiilor noțiunilor gramaticale;

c)

se recomandă realizarea unei permanente legături între noțiunile gramaticale;

d)

este indicată realizarea a diferitor scheme, grafice, liste etc., cu ajutorul cărora se pot ilustra grafic raporturile ce se stabilesc între cuvintele unui enunț;

4.

Noțiunea de „timp verbal” este introdusă la clasa:

a)

a III-a

b)

a IV-a

5.

Abordarea sunstantivului la clasa a III-a se face din punctul de vedere al:

a)

numărului;

b)

genului;

c)

felului;

d)

numărului și genului;

e)

numărului și felului;

6.

Nivelurile limbii care sunt abordate în ciclul primar sunt:

a)

fonetic/ fonologic;

b)

lexico-semantic;

c)

morfologic;

d)

sintactic;

e)

stilistic;

7.

Părțile de vorbire studiate în ciclul primar sunt:

a)

substantivul;

b)

adjectivul;

c)

pronumele;

d)

verbul;

e)

numeralul;

8.

Din punct de vedere sintactic, la clasa a IV-a, se realizează exerciții cu referire la:

a)

tipurile de propoziții;

b)

analiza frazei;

c)

raporturile sintactice;

d)

identificarea tipurilor de complemente și atribute;

9.

Selectați doar informațiile adevărate:

a)

Dictarea trebuie să se încheie cu discuții privind formele corecte a celor mai frecvente greșeli întâlnite;

b)

Cele mai frecvente greșeli mofologice sunt cele de substituire a literelor, omisiuni a literelor și adăugiri de litere;

c)

Elevii sunt antrenați în activități ce îi pregătesc pentru scrierea corectă care se realizează în clasa I;

d)

Exercițiile dedicate ortografiei și punctuației nu ar trebui să lipsească din nicio lecție de limba română;