Font size
WorksheetsChuyên đề các VB về YC, NV, quy định của cấp học (BDTX ND1)
Total questions: 31
Worksheet time: 40mins
Chương trình GDPT 2018 có mục tiêu hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất gì?
Yêu nước, sáng tạo, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
Yêu nước, nhân nghĩa, cần kiệm, trung thực, kỷ cương.
Yêu nước, nhân ái, trung thực, cần cù, tiết kiệm.
Giáo viên cần dựa vào đâu để xác định tên bài dạy và thời lượng của từng bài dạy?
Chương trình tổng thể
Chương trình môn học
Kinh nghiệm cá nhân
Kế hoạch cá nhân
Chương Trình GDPT 2018 gồm các thành tố nào?
Chương trình tổng thể
Chương trình các môn học
Hoạt động giáo dục
Cả 3 đáp án trên
Những năng lực chung được hình thành, phát triển thông qua tất cả các môn học và hoạt động giáo dục gồm:
Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề
Tất cả các năng lực trên
Ý nào sau đây KHÔNG PHẢI là năng lực đặc thù được hình thành, phát triển chủ yếu thông qua một số môn học và hoạt động giáo dục?
ngôn ngữ, tính toán, khoa học,
công nghệ, tin học
giao tiếp, hợp tác
thẩm mĩ, thể chất.
"Không gây mất trật tự, cãi nhau,
đánh nhau" là một trong những yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu nào của học sinh?
yêu nước
nhân ái
chăm chỉ
trung thực
trách nhiệm
Trong chương trình GDPT 2018, các môn học tự chọn là:
Ngoại ngữ 1 (ở lớp 3, lớp 4, lớp 5)
Ngoại ngữ 1 (ở lớp 1, lớp 2)
Tiếng dân tộc thiểu số
Tin học và Công nghệ (ở lớp 3,
lớp 4, lớp 5)
Theo Điều lệ trường Tiểu học (Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT), tổ chuyên môn có bao nhiêu thành viên thì có tổ phó?
7 thành viên trở lên
10 thành viên trở lên
5 thành viên trở lên
3 thành viên trở lên
Theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, trường tiểu học sử dụng sách giáo khoa nào sau đây?
Sách do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và
Đào tạo lựa chọn
Sách do cơ sở giáo dục (trường mình) lựa chọn
Sách do Phòng GD&ĐT quyết định việc lựa chọn
Sách do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định việc lựa chọn
-Kế hoạch bài dạy
-Sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn
-Sổ dự giờ
-Sổ chủ nhiệm (đối với GVCN)
-Sổ công tác Đội (đối với TPT Đội)
-Sổ ghi biên bản họp CMHS
-Sổ theo dõi đánh giá kết quả học tập của học sinh.
Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và kế hoạch giáo dục của nhà trường.
Xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động cá nhân theo tuần, tháng, năm học.
Tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn và nhà trường.
Tham gia kiểm định chất lượng giáo dục.
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, học tập.
Theo Thông tư số 17/2018/TT-BGDĐT, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục và thời hạn công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học là
3 năm
4 năm
5 năm
10 năm
Theo Thông tư số 17/2018/TT-BGDĐT, Trường tiểu học được đánh giá theo các mức sau:
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Mức 5
Theo Thông tư số 17/2018/TT-BGDĐT, trường tiểu học được công nhận đạt chuẩn quốc gia theo các mức:
Mức độ 1
Mức độ 2
Mức độ 3
Mức độ 4
Theo Thông tư số 17/2018/TT-BGDĐT, để trường tiểu học được công nhận đạt chuẩn quốc gia MỨC ĐỘ 2 thì trường phải có ít nhất một khoá học sinh đã hoàn thành Chương trình tiểu học và kết quả đánh giá ngoài phải đạt mức mấy?
Mức 1 trở lên
Mức 2 trở lên
Mức 3 trở lên
Mức 4
Thông tư số 17/2018/TT-BGDĐT quy định về Tiêu chí 4 của Tiêu chuẩn 3 đối với Trường tiểu học đạt MỨC 3 như sau:
Khu vệ sinh đảm bảo thuận tiện, được xây dựng phù hợp với cảnh quan và theo quy định
Không quy định cụ thể
Sân chơi, sân tập bằng phẳng, có cây bóng mát, có đồ chơi, thiết bị vận động.
Thư viện của nhà trường đạt Thư viện trường học tiên tiến trở lên; hệ thống máy tính của thư viện được kết nối Internet
Theo Thông tư số 17/2018/TT-BGDĐT, Trường tiểu học phải có tỉ lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp học đạt ít nhất 95% đối với các mức nào?
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Thông tư Số: 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 không áp dụng đối với giáo viên trường nào?
trường phổ thông có nhiều cấp học, trường chuyên, trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú
trường Tiểu học
trường Trung học cơ sở và trường Trung học phổ thông
trường Mầm non
Theo thông tư Số: 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018, có bao nhiêu tiêu chí về chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở các cơ sở giáo dục phổ thông?
15 tiêu chí
5 tiêu chí
14 tiêu chí
3 tiêu chí
Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT quy định mức ĐẠT đối với tiêu chí sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc như thế nào?
Có thể viết và trình bày đoạn văn đơn giản về các chủ đề quen thuộc trong hoạt động dạy học, giáo dục
Có thể trao đổi thông tin về những chủ đề đơn giản, quen thuộc hằng ngày hoặc chủ đề đơn giản, quen thuộc liên quan đến hoạt động dạy học, giáo dục
Có thể sử dụng được các từ ngữ giao tiếp đơn giản bằng ngoại ngữ (hoặc ngoại ngữ 2 đối với GV dạy ngoại ngữ)
Có thể giao tiếp thông thạo bằng ngoại ngữ
Thông tư số 02/2021/TT-BGDĐT quy định Chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học bao gồm những hạng nào?
hạng I - Mã số V.07.03.27
hạng II - Mã số V.07.03.28
hạng III - Mã số V.07.03.29
hạng IV - Mã số V.07.03.09
Theo Thông tư số 02/2021/TT-BGDĐT, giáo viên Tiểu học hạng II, mã số V.07.03.28 được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A2, nhóm A2.2 với hệ số lương là bao nhiêu?
từ hệ số lương 4,00 đến hệ số lương 6,38
từ hệ số lương 2,34 đến hệ số lương 4,98
từ hệ số lương 4,40 đến hệ số lương 6,78
Theo Thông tư số 02/2021/TT-BGDĐT, giáo viên Tiểu học thuộc hạng nào thì phải thực hiện các phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; tham gia phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và làm đồ dùng, thiết bị dạy học cấp tiểu học?
hạng I
hạng II
hạng III
hạng IV
Theo Thông tư số 03/VBHN-BGDĐT ngày 23 tháng 6 năm 2017, thời gian làm việc của giáo viên tiểu học trong năm học là bao nhiêu tuần?
35 tuần
42 tuần
45 tuần
36 tuần
Vận dụng Thông tư số 03/VBHN-BGDĐT ngày 23 tháng 6 năm 2017: Một giáo viên Tiểu học nuôi con nhỏ dưới 12 tháng tuổi, làm công tác chủ nhiệm lớp, kiêm nhiệm Bí thư Đoàn thanh niên trường học hạng 2 thì phải dạy bao nhiêu tiết để vừa đủ định mức?
13 tiết
14 tiết
15 tiết
16 tiết
Theo Thông tư số 16/2017/TT-BGDĐT hướng dẫn về khung vị trí việc làm, trường tiểu học dạy học 2 buổi trên ngày; trường phổ thông dân tộc bán trú cấp tiểu học và trường dành cho người khuyết tật cấp tiểu học được bố trí bao nhiêu giáo viên trên một lớp?
1
tối đa 1,2
tối đa 1,25
tối đa 1,5
Theo Thông tư số 16/2017/TT-BGDĐT hướng dẫn về khung vị trí việc làm, trường tiểu học có từ 28 lớp trở lên đối với trung du, đồng bằng, thành phố, 19 lớp trở lên đối với miền núi, vùng sâu, hải đảo thì được bố trí bao nhiên nhân viên: văn thư, kế toán, y tế và thủ quỹ?
tối đa 1 người
tối đa 2 người
tối đa 3 người
tối đa 4 người
Trong Nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2024-2025, Bộ GD&ĐT yêu cầu thực hiện hiệu quả Chương trình GDPT cấp Tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2008 của Bộ trưởng bộ GD&ĐT đối với khối lớp nào?
lớp 1
lớp 2
lớp 3
lớp 4
lớp 5
Trong Nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2024-2025, Bộ GD&ĐT hướng dẫn:
Tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày.
Mỗi ngày không quá 7 tiết học.
Thực hiện tối thiểu 9 buổi/ tuần với 32 tiết/ tuần.
Các trường vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo tổ chức dạy học 1 buổi/ ngày.
Mỗi tiết học không quá 40 phút
Trong nhiệm vụ Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông của nhiệm vụ năm học 2024-2025, Bộ GD&ĐT có hướng dẫn triển khai một số nội dung:
Lớp 1 và lớp 2 có thể học ngoại ngữ tiếng Đức, tiếng Hàn, tiếng Nga, tiếng Nhật, tiếng Pháp và tiếng Trung Quốc.
Tổ chức dạy học môn Tin học bắt buộc cho tất cả học sinh lớp 3, lớp 4, lớp 5.
Đưa môn bơi vào dạy học chính khóa.
Triển khai sử dụng Hệ thống học liệu tiếng Anh trên máy tính và trực tuyến cấp tiểu học.
Tổ chức thực hiện giáo dục STEM tiếp cận theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông.
Đồng chí hãy đề xuất một số nội dung cần thiết để xây dựng Kế hoạch giáo dục Trường TH Tân Sơn năm học 2024- 2025 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện?
