NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบ เรื่อง พระบรมราโชวาท
Total questions: 20
Worksheet time: 11mins
ข้อความในพระบรมราโชวาททรงสั่งให้เรียนภาษาและหนังสือในสามภาษา “สามภาษา” หมายถึงภาษาใด
อังกฤษ ฝรั่งเศส รัสเซีย
อังกฤษ เยอรมัน อิตาลี
อังกฤษ รัสเซีย เยอรมัน
อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน
พระเจ้าลูกยาเธอพระองค์ใดที่ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับพระบรมราโชวาทนี้
พระองค์เจ้ารพีพัฒนศักดิ์
พระองค์เจ้ารังสิตประยูรศักดิ์
พระองค์เจ้ากิติยากรวรลักษณ์
พระองค์เจ้าประวิตรวัฒโนดม
เบี้ยหวัด หมายความว่าอย่างไร
เงินพระราชทานประจำปีสำหรับพระบรมวงศานุวงศ์และข้าราชบริพาร
เงินค่าใช้จ่ายประจำปีสำหรับพระบรมวงศานุวงศ์
เงินที่จัดสรรเพื่อการศึกษาของพระโอรส
เงินสำหรับเป็นค่าใช้จ่ายส่วนพระองค์
เรื่องพระบรมราโชวาท มีลักษณะคำประพันธ์แบบใด
โคลงสี่สุภาพ
จดหมาย
ร้อยแก้ว
ร้อยกรอง
ปัญหาที่เกิดในวงราชการไทยปัจจุบันเป็นเพราะข้าราชการไทยไม่ปฏิบัติตามพระราชดำริในข้อใด
การใช้อำนาจหน้าที่แสวงหาผลประโยชน์
การวางตนไม่อวดตัวเองว่ามีอำนาจ
การตอบแทนบุญคุณของแผ่นดิน
การประหยัดใช้จ่ายเงินให้คุ้มค่า
ข้อใดคือพระราชประสงค์ในการให้พระเจ้าลูกยาเธอเสด็จไปศึกษาต่อต่างประเทศ
ให้ช่วยกันสร้างสังคมใหม่ที่มีอารยธรรมตามแบบยุโรป
ให้นำความรู้มาใช้ในการพัฒนาประเทศ
ให้ช่วยแบ่งเบาพระราชภารกิจ
ให้มีงานทำในตำแหน่งสูง
เรื่องพระบรมราโชวาทมีจุดมุ่งหมายในการแต่งอย่างไร
เพื่อเป็นแนวคิดสำหรับผู้ที่จะไปศึกษาต่างประเทศ
เพื่อแสดงพระปรีชาญาณแห่งพระมหากษัตริย์ไทย
เพื่อเป็นข้อบังคับให้ลูกปฏิบัติ
เพื่อสอนลูก
ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ คำสอนที่ปรากฏในเรื่องพระบรมราโชวาท
สอนให้รู้จักประหยัด
สอนให้รู้จักเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
สอนให้หมั่นศึกษาเล่าเรียน
สอนให้รู้จักถ่อมตน
พระคลังข้างที่ มีความหมายตรงกับข้อใด
สำนักบริหารจัดการเงินภาษีและพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์
สำนักงบประมาณและพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์
สำนักงานทรัพย์สินส่วนพระมหากษัตริย์
สำนักงานพระคลังมหาสมบัติ
เหตุใดพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว จึงให้พระเจ้าลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์ ศึกษาภาษาไทยไปพร้อมกับศึกษาภาษาต่างประเทศ
เพื่อให้นำความรู้ที่ศึกษามาจากต่างประเทศมาใช้ในเมืองไทยได้
เพื่อไม่ให้ลืมชาติไทยและความเป็นไทย
เพื่อเป็นแบบอย่างแก่ชาวไทยทั้งหลาย
เพื่อให้ดำรงความเป็นไทย
“จงรู้สึกตัวเป็นนิจเถิด” ถ้าใช้เป็นภาษาปัจจุบัน ควรใช้ว่าอย่างไร
จงจำไว้เถิดว่า
ให้รู้จักเตรียมพร้อม
พึงระลึกไว้เสมอว่า
ให้มีความตื่นตัวอยู่เสมอ
รูปแบบการพระราชนิพนธ์เรื่องพระบรมราโชวาท
จดหมาย
นิทาน
เรื่องสั้น
แบบเรียน
พระบรมราโชวาทนี้นำไปใช้ได้ในโอกาสใด
ใช้ได้ทุกโอกาสพิจารณาตามความเหมาะสมของสถานการณ์
ขณะที่เดินทางไปต่างประเทศ
ขณะที่ปฏิบัติหน้าที่รับผิดชอบ
ขณะที่ศึกษาเล่าเรียน
“ขอบอกให้รู้เสียแต่ต้นมือว่า ถ้าผู้ใดไปเป็นหนี้มา
จะไม่ยอมใช้หนี้ให้เลย หรือถ้าเป็นการจำเป็นจะต้องใช้
จะไม่ใช้เปล่าโดยไม่มีโทษแก่ตัวเลย พึงรู้ไว้เถิดว่าต้อง
ใช้หนี้เมื่อใดก็จะต้องรับโทษเมื่อนั้นพร้อมกัน” ข้อความนี้มีลักษณะอย่างไร
สั่งสอน
ตำหนิ
ปรักปรำ
คาดโทษ
“ขอบอกให้รู้เสียแต่ต้นมือว่า ถ้าผู้ใดไปเป็นหนี้มา
จะไม่ยอมใช้หนี้ให้เลย หรือถ้าเป็นการจำเป็นจะต้องใช้
จะไม่ใช้เปล่าโดยไม่มีโทษแก่ตัวเลย พึงรู้ไว้เถิดว่าต้อง
ใช้หนี้เมื่อใดก็จะต้องรับโทษเมื่อนั้นพร้อมกัน” ข้อความนี้สอนในเรื่องใด
วิธีการปฏิบัติตนตามคำพ่อสอน
การลงโทษผู้ทำความผิด
การรักษาชื่อเสียง
การใช้จ่ายทรัพย์
ผู้แต่งเรื่องพระบรมราโชวาทคือใคร
พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
ข้อใด ไม่ใช่ บทพระราชนิพนธ์ของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
เห็นแก่ลูก
ไกลบ้าน
เงาะป่า
พระราชพิธี 12 เดือน
กรมหมื่นเทวะวงศ์วโรประการ เกี่ยวข้องกับลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์อย่างไร
พระเชษฐา(พี่ชาย)ที่ดูแลธุระ
ให้แก่ลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์
พระสหาย(เพื่อน)ที่ดูแลธุระ
ให้แก่ลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์
พระปิตุฉา(น้า)ที่ดูแลธุระ
ให้แก่ลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์
พระปิตุลา(อา)ที่ดูแลธุระ
ให้แก่ลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์
พระบรมราโชวาทหมายถึงอะไร
คำสั่งของพระมหากษัตริย์
คำพูดของพระมหากษัตริย์
คำสอนของพระมหากษัตริย์
คำกล่าวตักเตือนของพระมหากษัตริย์
“ชีวิตสังขารของมนุษย์ไม่ยืดยาวเหมือนเหล็กเหมือนศิลา ถึงโดยว่าจะมีพ่ออยู่ในขณะหนึ่งก็คงจะมีเวลาที่ไม่มีได้ขณะหนึ่งเป็นแน่แท้ ถ้าประพฤติความชั่วเสียในแต่เวลามีพ่ออยู่แล้วจะปิดบังซ่อนเร้นอยู่ได้ด้วยอย่างหนึ่งอย่างใด เวลาไม่มีพ่อ ความชั่วนั้นคงจะปรากฏเป็นโทษติดตัวเหมือนเงาตามหลังอยู่ไม่ขาด”
ข้อความข้างต้นมีลักษณะเด่นคือข้อใด
การใช้ความเปรียบ
การใช้สัญลักษณ์
การใช้สัมผัสพยัญชนะ
การใช้สัมผัสสระ
