wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN HARIAN 1 SEJARAH X

Total questions: 40

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Tokoh yang dijuluki sebagai "The Father of History" adalah........

a)

Ibnu Khaldun

b)

R. G. Collingwood

c)

Muhammad Yamin

d)

Herodotus

e)

Sartono Kartodirjo

2.

Sejarah merupakan cerita atau ilmu tentang manusia serta bersifat abadi, penting, dan unik. Pendapat sejarah ini dikemukakan oleh ........

a)

Moh. Ali

b)

Muhammad Yamin

c)

Herodotus

d)

Ibnu Khaldun

e)

Sartono Kartodirjo

3.

Secara etimologis, sejarah berasal dari Bahasa Arab yaitu "Syajaratun" yang artinya ............

a)

Ranting

b)

Cabang

c)

Dahan

d)

Akar

e)

Pohon

4.

Ada 3 syarat utama suatu peristiwa dapat dikatakan sebagai sejarah antara lain .........

a)

Objektif, unik dan penting

b)

Objektif, subjektif, dan unik

c)

Unik, berulang, dan objektif

d)

Unik, kekal, dan bermakna

e)

Penting, berulang, dan unik

5.

Kata sejarah berasal dari Bahasa Jerman yaitu .......

a)

Geschiedenis

b)

History

c)

Syajaratun

d)

Istoria

e)

Geschichte

6.

Tokoh yang dijuluki sebagai "The Father of History" adalah........

a)

Ibnu Khaldun

b)

R. G. Collingwood

c)

Muhammad Yamin

d)

Herodotus

e)

Sartono Kartodirjo

7.

Manfaat belajar sejarah secara umum di bawah ini, kecuali .......

a)

Sejarah mengembangkan kemampuan berpikir statis

b)

Sejarah memberi sumber inspirasi

c)

Sejarah memberikan pengetahuan dan kesadaran budaya

d)

Sejarah sebagai penguatan karakter dan identitas bangsa

e)

Sejarah mengembangkan berpikir kritis

8.

Berikut ini bukan manfaat mempelajari Sejarah menurut Nugroho Notiosusanto antara lain..........

a)

Guna Rekreatif

b)

Guna Genetis

c)

Guna Edukatif

d)

Guna Instruktif

e)

Guna Inspiratif

9.

Mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspeknya pada masa dan waktu tertentu dengan lebih mendalam merupakan pengertian dari ....

a)

diakronik

b)

anakronik

c)

periodesasi

d)

sinkronik

e)

kronologi

10.

Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertugas untuk ....

a)

mencari data-data yang pasti tentang kapan peristiwa itu terjadi

b)

membuat urutan waktu dari peristiwa yang telah terjadi

c)

menyusun urutan kejadian yang dimulai dengan peristiwa yang kompleks

d)

menentukan dan memilih kejadian-kejadian yang penting

e)

mengkaji peristiwa sejarah secara mendalam dan serius

11.

Istilah Sejarah yang berasal dari kata dalam bahasa Arab yaitu ….

a)

Geschicte

b)

Geschiedenis

c)

Syajarotun

d)

History

e)

Historia

12.

Pengertian sejarah sebagai kisah adalah ….

a)

menunjukkan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau

b)

peristiwa masa lampau yang diceritakan sendiri oleh pelakunya

c)

peristiwa atau kejadian yang sudah tidak mungkin terjadi lagi

d)

peristiwa masa lampau yang telah disusun menjadi tulisan atau buku

e)

pengetahuan masa lampau yang berkembang dalam tradisi lisan

13.

Sejarah memiliki sifat unik karena pada hakikatnya suatu peristiwa sejarah tidak dapat terulang atau terjadi lagi sama persis. Dengan demikian, sejarah memiliki posisi sebagai ….

a)

pelajaran

b)

peristiwa

c)

kisah

d)

seni

e)

ilmu

14.

Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan seseorang. Pernyataan di atas yang paling tepat adalah manfaat sejarah dari segi ….

a)

edukatif

b)

rekreatif

c)

instruktif

d)

inspiratif

e)

pedagogi

15.

penelitian masa lalu kehidupan manusia semestinya dilakukan secara sistematis dengan menggunakan metode yang ilmiah. hal ini menunjukan karakteristik sejarah sebagai ...

a)

Ilmu

b)

Peristiwa

c)

Kisah

d)

Seni

e)

Fakta Empiris

16.

sejarah juga merupakan seni. hal ini karena dalam penulisan sejarah ...

a)

melibatkan para seniman yang memahami sejarah

b)

melibatkan imajiasi, emosi dan gaya bertutur bahasa yang khas

c)

dapat menjadi sumber penting bagi pembuatan film atau pementasan

d)

memiliki alur atau jalan cerita yang menggerakan emosi penelitinya

e)

merupakan hasil imajinasi, emosi dan bertutur bahasa yang khas dari pelakunya

17.

ruang lingkup sejarah sebagai peristiwa

sejarah bersifat objektif karena ...

a)

peristiwa sejarah yang penting bagi orang banyak

b)

sejarah sebagai peristiwa hanya terjadi satu kali

c)

membahas peristiwa yang benar-benar terjadi

d)

peristiwa sejarah tidak pernah berubah

e)

peristiwa sejarah itu unik

18.

penyusunan peristiwa-peristiwa sejarah berdasarkan garis waktu disebut ...

a)

periodisasi

b)

kronologi

c)

sinkronik

d)

diakronik

e)

anakronik

19.

yang bukan manfaat mempelajarai sejarah ...

a)

sebagai profesi kerja

b)

sebagai sarana rekreasi

c)

sebagai inspirasi membuat film

d)

sebagai penambah wawasan

e)

sebagai sarana mencari teman baru

20.

Pengertian sejarah sebagai peristiwa adalah ….

a)

bahwa kejadian itu pernah ada dan benar-benar terjadi serta bisa dibuktikan secara ilmiah

b)

peristiwa masa lampau yang diceritakan sendiri oleh pelakunya

c)

peristiwa atau kejadian yang sudah tidak mungkin terjadi lagi

d)

pengetahuan masa lampau yang berkembang dalam tradisi lisan

e)

peristiwa masa lampau yang telah disusun menjadi tulisan atau buku

21.

Pembabakan sejarah menjadi masa Hindu-Budha, masa Islam, dan masa kolonial Barat merupakan contoh ….

a)

kronik

b)

sistematis

c)

historiografi

d)

kronologi

e)

perodisasi

22.

Sejarah disebut Ilmu karena memiliki ciri berikut, kecuali...

a)

Metode

b)

Rasional

c)

Sistematis

d)

Subjektif

23.

Kitab Pararaton yang ditulis oleh Mpu Prapanca merupakan salah satu sumber utama dalam rekontruksi sejarah kerajaan Singhasari. Hal tersebut termasuk kedalam ruang lingkup....

a)

Sejarah sebagai Ilmu

b)

Sejarah sebagai Seni

c)

Sejarah sebagai Kisah

d)

Sejarah sebagai Peristiwa

24.

yang dikenal sebagai bapak sejarah dunia adalah ....

a)

Ibnu Khaldun

b)

Herodotus

c)

Kartodirdjo

d)

Lucien Favre

25.

yang menjadi aktor utama dalam setiap peristiwa sejarah adalah ....

a)

Dewa

b)

waktu

c)

manusia

d)

ruang

26.

ruang lingkup waktu yang dipelajari sejarah adalah ....

a)

masa lalu

b)

masa sekaran

c)

masa yang akan datang

d)

masa pra-sejarah

27.

di bawah ini yang merupakan contoh ungkapan dari konsep Diakronis dalam sejarah adalah ....

a)

persitiwa proklamasi berlangsung secara khidmat dan tentram

b)

perang Jawa membuat Belanda menderita kerugian yang sangat besar

c)

peristiwa revolusi Indonesia berlangsung dari tahun 1945 sampai dengan 1949

d)

Belanda menyerah kepada iliter jepang pada tahun 1942

28.

mempelajari peristiwa sejarah dengan segaa aspeknya pada masa atau waktu tertentu secara mendalam disebut ....

a)

sinkronik

b)

diakronik

c)

kronologis

d)

periodesasi

29.

Seorang guru yang sedang menjelaskan peristiwa perang Padri di kelas bisa digolongkan dalam proses sejarah sebagai ...

a)

Kisah

b)

Peristiwa

c)

Seni

d)

Cermin

30.

Sejarah tidak berkembang ke arah depan dengan tujuan pasti, melainkan bergerak seperti garis lingkaran yang tinggi rendahnya diakibatkan oleh keadaan manusia. Definisi sejarah ini dikemukakan oleh . . .

a)

L.V ranke

b)

Aristoteles

c)

Ibnu Khaldun

d)

Heredotus

e)

Moh.Yamin

31.

Peristiwa yang didukung oleh fakta sejarah yang dapat menunjukkan bahwa suatu peristiwa benar-benar terjadi dan bukan rekaan merupakan sejarah sebagai peristiwa yang bersifat. . .

a)

Penting

b)

Objektif

c)

Subjektif

d)

Abadi

e)

Unik

32.

Sejarah tidak berkembang ke arah depan dengan tujuan pasti, melainkan bergerak seperti garis lingkaran yang tinggi rendahnya diakibatkan oleh keadaan manusia. Definisi sejarah ini dikemukakan oleh . . .

a)

L.V ranke

b)

Aristoteles

c)

Ibnu Khaldun

d)

Heredotus

e)

Moh.Yamin

33.

Sejarah berasal dari bahasa Arab, "Syajaratun" yang berarti ...

a)

Asal usul

b)

Masa lalu

c)

Telah terjadi

d)

Pohon

e)

Akar

34.

Peristiwa pengucapan Sumpah Pemuda pada tahun 1928 merupakan peristiwa yang berlangsung singkat. Namun dicatat sebagai peristiwa sejarah karena. . .

a)

Terjadi pada waktu yang sakral bagi para pemuda

b)

Memiliki pengaruh yang besar terhadap persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia hingga sekarang

c)

Wujud persatuan para pemuda

d)

Menggambarkan semangat perjuangan

e)

Terjadi pada masa pergerakan bangsa Indonesia melawan Belanda

35.

Peristiwa yang terjadi dimasa lampau, tidak semuanya dapat dikatakan sebagai peristiwa sejarah. Ciri-ciri suatu Peristiwa dapat digolongkan sebagai peristiwa sejarah adalah…

a)

Unik dan bercerita tentang orang-orang besar

b)

Unik dan kisah tokoh politik

c)

Unik dan memiliki pengaruh yang besar

d)

Penting dan peristiwa terbaru

e)

Penting dan peristiwa masa lalu

36.

Seorang guru sedang menceritakan tentang perjuangan Ruhana Kuddus yang merupakan pejuang perempuan dari Sumatra Barat yang memiliki andil besar dalam pergerakan dan perjuangan hak-hak perempuan. Kegiatan ini merupakan contoh sejarah sebagai. . .

a)

Peristiwa

b)

Kisah

c)

Seni

d)

Ilmu

e)

Ilmu pengetahuan

37.

Ruang lingkup sejarah sebagai kisah merupakan peristiwa sejarah yang direkonstruksi kembali oleh seseorang, baik secara lisan maupun tulisan. Alasan sejarah sebagai kisah bersifat subjektif adalah...

a)

disusun berdasarkan penafsiran seseorang dalam merekonstruksinya

b)

biasanya hanya menekankan pada peran tokoh-tokoh penting saja

c)

tidak menggunakan metode penelitian dalam rekonstruksinya

d)

kurangnya fakta yang dijadikan sumber sejarah penulisannya

e)

bercampurnya unsur seni dan sejarah

38.

Sejarah sebagai ilmu memiliki ciri-ciri . . .

a)

Memiliki obyek

b)

Bersifat kronologis

c)

Empiris

d)

Memiliki Metode

e)

Memiliki teori

39.

Sejarah sebagai seni juga memiliki kelemahan-kelemahan, kecuali . . . .

a)

Berkurangnya ketepatan dan objektivitas

b)

Penulisan sejarah yang banyak mengandung unsur subjektif

c)

Banyaknya unsur sastra dalam penulisan sejarah

d)

Gaya bahasa dalam menceritakan peristiwa sejarah mudah dipahami dan menarik

e)

Penulisan sejarah akan terbatas pada objek yang dapat dideskripsikan

40.

Pilihlah 4 unsur yang termasuk dari sejarah sebagai seni adalah. . .

a)

Gaya bahasa

b)

Imajinasi

c)

Halusinasi

d)

Intuisi

e)

Emosi

Similar Resources on Wayground

Kebudayaan Masyarakat Madinah Sebelum Islam

40 questions

Kebudayaan Masyarakat Madinah Sebelum Islam

quiz

Worksheet

•

10th Grade

PROGRAM A+ SUPERSTAR - KUIZ SEJARAH 3( 18/8/2021)

40 questions

PROGRAM A+ SUPERSTAR - KUIZ SEJARAH 3( 18/8/2021)

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

Sejarah Indonesia Kelas X

40 questions

Sejarah Indonesia Kelas X

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Pengaruh Kebjakan Kerja Paksa,Sewa Tanah, Tanam Paksa

40 questions

Pengaruh Kebjakan Kerja Paksa,Sewa Tanah, Tanam Paksa

quiz

Worksheet

•

10th Grade

PENJELAJAHAN BANGSA BARAT, KOLONIALISME DAN IMPERIALISME

35 questions

PENJELAJAHAN BANGSA BARAT, KOLONIALISME DAN IMPERIALISME

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Sejarah Indonesia Kelas X Semester 1 TA 2020/2021

35 questions

Sejarah Indonesia Kelas X Semester 1 TA 2020/2021

quiz

Worksheet

•

10th Grade

PAT 2017, ting. 4

40 questions

PAT 2017, ting. 4

quiz

Worksheet

•

KG - University

Sejarah Kertas 1 SPMU 2019

40 questions

Sejarah Kertas 1 SPMU 2019

quiz

Worksheet

•

10th Grade