Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quis Asesmen Materi Novel Sejarah

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Di antara judul berikut, manakah yang bukan merupakan novel cerita sejarah ....

a)

Bumi Manusia

b)

Laut Bercerita

c)

Max Havelaar

d)

Gadis Kretek

e)

Cantik Itu Luka

2.

Novel cerita sejarah dikategorikan sebagai ....

a)

Novel rekon

b)

Novel komedi

c)

Novel remaja

d)

Novel dewasa

e)

Novel populer

3.

Perhatikan struktur novel sejarah berikut!

1. Koda

2. Orientasi

3. Pengungkapan peristiwa

4. Resolusi

5. Komplikasi

6. Menuju konflik

Urutan yang tepat untuk susunan struktur tersebut adalah ....

a)

2, 3, 6, 1, 5, 4,

b)

2, 3, 5, 6, 4, 1

c)

2, 3, 6, 5, 4, 1

d)

2, 3, 5, 1, 6, 4

e)

3, 5, 6, 4, 1, 2

4.

Bagian pada struktur novel sejarah yang bersifat opsional adalah ....

a)

Puncak konflik

b)

Koda

c)

Resolusi

d)

Orientasi

e)

Penyelesaian

5.

Perbedaan antara novel sejarah dan teks cerita sejarah yaitu ...

a)

Pada teks sejarah dituntut menunjukkan hal-hal yang pernah terjadi, sedangkan novel sejarah dapat bersumber pada rekaan.

b)

Pada teks sejarah, bebas untuk menciptakan imajinasi cerita, sedangkan pada novel sejarah terikat pada keharusan.

c)

Hubungan antara fakta satu dan lainnya pada cerita sejarah maupun novel sejarah terdapat hubungan yang perlu direkonstruksi.

d)

Sejarawan tidak terikat pada fakta mengenai apa, siapa, kapan, dan dimana pada teks sejarah, sedangkan pada novel sejarah kebalikannya.

e)

Pelaku, hubungan antara mereka, kondisi dan situasi pada novel sejarah dan cerita sejarah merupakan perpaduan imajinasi dan kisah nyata.

6.

Unsur kebahasaan yang menyatakan peristiwa telah terjadi atau masa lampau adalah ....

a)

Kalimat bermakna lampau

b)

Kalimat dengan kata kerja material

c)

Kalimat dengan konjungsi

d)

Kalimat tidak langsung

e)

Kalimat dialog

7.

Mula-mula pertikaian berkisar pada kelakuan Trenggono yang begitu sampai hati membunuh abangnya sendiri, kemudian diperkuat oleh sikapnya yang polos terhadap peristiwa Pakuan.

Kutipan novel di atas mengandung unsur kaidah kebahasaan ....

a)

Kata kerja mental

b)

Konjungsi urutan waktu

c)

Kata kerja material

d)

Kalimat dialog

e)

Kalimat bermakna lampau

8.

Dewan Hindia telah meminta pada Gubernur Jenderal, demikian yang kudengar dari omongan orang agar tenaga-tenaga kepolisian yang sudah mulai berpengalaman dalam mengawasi kegiatan politik pribumi ditetapkan kedudukannya untuk mengurus soal ini.

Unsur kebahasaan yang terdapat kutipan kalimat novel sejarah adalah ....

a)

Penggunaan dialog

b)

Penggunaan kata sifat

c)

Penggunaan kalimat bermakna lampa

d)

Penggunaan kalimat tidak langsung

e)

Penggunaan kata kerja material

9.

Kata atau frasa yang digunakan oleh penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dan memperindah cerita merupakan pengertian dari ....

a)

Peribahasa

b)

Perumpamaan

c)

Makna konotatif

d)

Makna denotatif

e)

Makna kias

10.

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya Ibu Ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.

Kata atau frasa yang bermakna kias terdapat pada bagian ....

a)

Di antara para Ibu Ratu

b)

terpukul hatinya

c)

hanya Ibu Ratu

d)

Ibu Ratu Rajapatni Biksuni Gayatri

e)

bisa berpikir sangat tenang

11.

Mampukah Cakradara menjadi tulang punggung mendampingi istrinya menyelenggrakan pemerintahan?

Arti makna kias pada kata bercetak miring di atas adalah ....

a)

tulang bagian punggung

b)

sumber kekuatan

c)

kepala rumah tangga

d)

pimpinan pemerintahan

e)

rangka tubuh

12.

Kalimat di bawah ini yang menggunakan makna kias yaitu ....

a)

Apapun yang terjadi, kita tidak bisa lari dari kenyataan yang ada.

b)

Air akan membeku pada titik 0 derajat Celcius.

c)

Majapahit memang berada dalam genggamannya, dan kekuasaan manakah yang lebih tinggi dibanding kekuasaan seorang raja?

d)

Sangat menyegarkan melihat kembang desa yang bermekaran di pagi hari

e)

Ayah melihat ada seekor kambing hitam yang lepas ke lapangan

13.

Nilai yang bukan menjadi bagian dalam nilai-nilai novel sejarah yaitu ....

a)

Nilai religi

b)

Nilai moral

c)

Nilai budaya

d)

Nilai mistis

e)

Nilai sosial

14.

Nilai yang termuat dalam teks cerita sejarah dan berkaitan dengan tata pergaulan antarindividu dalam masyarakat yaitu ....

a)

Nilai moral

b)

Nilai sosial

c)

Nilai religi

d)

Nilai budaya

e)

Nilai estetis

15.

Kala itu tahun 1309, segenap rakyat berkumpul di alun-alun. Semua berdoa apa pun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua perhatian ditunjukkan dalam satu pandang, ke Purwakarta yang tak dijaga dengan ketat. Segenap prajurit bersikap sangat ramah kepada siapapun karena memang demikian sikap keseharian mereka.

Unsur nilai-nilai yang terdapat pada kutipan di atas adalah ....

a)

Nilai moral

b)

Nilai sosial

c)

Nilai budaya

d)

Nilai religi

e)

Nilai estetis

16.

Nilai dalam novel sejarah yang bersifat relatif, tergantung pada sudut pandang seseorang dalam menilai keindahan sebuah novel sejarah yaitu ....

a)

Nilai religi

b)

Nilai sosial

c)

Nilai estetis

d)

Nilai moral

e)

Nilai budaya

17.

Sebagian terbesar pengantar sumbangan pria, wanita, tua, dan muda menolak disuruh pulang. Mereka bermaksud mengantarkan sumbangan juga. Maka jadilah dapur raksasa malam itu juga.

Nilai yang tergambar pada kutipan novel sejarah di atas adalah ....

a)

Nilai moral

b)

Nilai estetis

c)

Nilai budaya

d)

Nilai sosial

e)

Nilai agama

18.

Mengonstruksi nilai-nilai dari informasi novel sejarah dapat diubah ke dalam bentuk teks ....

a)

Narasi

b)

Eksposisi

c)

Deskripsi

d)

Eksplanasi

e)

Argumentasi

19.

Struktur teks eksplanasi terdiri atas ....

a)

Pernyataan umum, deretan penjelas, dan interpretasi

b)

Pernyataan umum, deretan bagian, dan interpertasi

c)

Pernyataan umum, pernyataan penjelas, dan deskripsi bagian

d)

Pernyataan umum, deretan bagian, dan interpretasi

e)

Pernyataan khusus, deretan penjelas, dan interpretasi

20.

Sebelum menyajikan novel sejarah ke dalam bentuk teks eksplanasi, langkah pertama yang harus dilakukan yaitu ....

a)

Menentukan novel yang akan diidentifikasi nilai-nilainya

b)

Mengidentifikasi nilai-nilai novel sejarah atau menganalisis nilai-nilai yang terkandung dalam karya tersebut

c)

Membuat kerangka tulisan acuan mengontruksi

d)

Mengontruksi nilai-nilai novel sejarah

e)

Menyunting atau mengoreksi kembali kesalahan-kesalahan