wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Refleksi Pembelajaran dan Asesmen

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

1.       Tugas utama seorang guru adalah ….

a)

Merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, dan melakukan analisis dan tindak lanjut

b)

Menyusun rencana pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran, melakukan asesmen beserta tindak lanjutnya, dan bersedia melaksanakan tugas lain seperti wali kelas

c)

Mengajar, mendidik, melatih, dan membimbing peserta didik

2.

Yang merupakan semangat Merdeka belajar adalah ….

a)

Teaching at the right level

b)

Menempatkan peserta didik sebagai objek dalam pembelajaran

c)

Jawaban A dan B benar

3.

Fungsi asesmen awal adalah ….

a)

Menilai hasil belajar

b)

Merancang pembelajaran berdiferensiasi

c)

Refleksi pembelajaran

4.

Regulasi kurikulum yang mengatur standar penilaian adalah ….

a)

Permendikbudristek Nomor 5 Tahun 2022

b)

Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022

c)

Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022

d)

Permendikbudristek Nomor 21 Tahun 2022

5.

Melakukan asesmen dengan Teknik yang bervariasi merupakan penerapan pembelajaran berdiferensiasi pada elemen ….

a)

Konten

b)

Proses

c)

Produk

d)

Lingkungan belajar

6.

Cara menghitung nilai rapor adalah ….

a)

Rata-rata nilai formatif dan sumatif

b)

Rata-rata nilai sumatif

c)

60% nilai formatif + 40% nilai sumatif

7.

Perencanaan pembelajaran pada ruang lingkup satuan Pendidikan adalah ….

a)

CP

b)

ATP

c)

Modul ajar

8.

“Dapat menerapkan konsep mol dalam perhitungan kimia” merupakan tujuan pembelajaran pada level ….

a)

1

b)

2

c)

3

9.

Komponen inti dalam menyusun modul ajar adalah ….

a)

Profil pelajar Pancasila, tujuan pembelajaran, model pembelajaran, dan asesmen

b)

Tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan asesmen

c)

Kegiatan pembelajaran, asesmen, lembar kerja peserta didik

d)

Materi pokok, tujuan pembelajaran, KKTP dan alokasi waktu

10.

“Informasi tentang manfaat yang akan peserta didik peroleh setelah mengikuti proses pembelajaran yang nantinya dapat peserta didik terapkan dalam kehidupan sehari-hari” merupakan salah satu komponen inti modul ajar yaitu ….

a)

Pertanyaan pemantik

b)

Tujuan pembelajaran

c)

Pemahaman bermakna

d)

Refleksi

11.

1Salah satu dimensi karakter profil pelajar Pancasila dikembangkan melalui kegiatan tanya jawab, mengamati, memproses informasi, mengolah data, menganalisis dan menyimpulkan. Dimensi tersebut adalah ….

a)

Bergotong royong

b)

Berkebinekaan global

c)

Bernalar kritis

12.

Pada projek P4, aktivitas yang dipilih peserta didik adalah menelaah masalah-masalah yang berkaitan dengan perundungan dan cara mencegahnya, kesehatan dan kesejahteraan fisik dan mental, termasuk isu narkoba, pornografi, dan kesehatan reproduksi. Tema projek P4 yang sesuai dengan aktivitas tersebut adalah ….

a)

Gaya hidup berkelanjutan

b)

Bangunlah jiwa dan raganya

c)

Bhineka Tunggal Ika

13.

Jumlah projek P4 yang wajib dikerjakan oleh peserta didik kelas XII adalah ….

a)

1 projek

b)

2 projek

c)

3 projek

d)

4 projek

14.

Jika diasumsikan 1 tahun sebanyak 36 minggu, maka alokasi waktu untuk projek penguatan profil pelajar Pancasila pada fase E adalah ….

a)

486 JP

b)

468 JP

c)

396 JP

d)

369 JP

15.

Pemilihan mata Pelajaran fase F berdasarkan ….

a)

Minat, bakat dan kemampuan peserta didik

b)

Ketersediaan guru dan pemenuhan jam mengajar

c)

Nilai rapor