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Atividade de Recomposição de Educação Financeira - Prof Laura

Total questions: 13

Worksheet time: 22mins

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Class
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1.

Reflita sobre seus desejos e necessidades. Na figura abaixo, mova as palavras

conforme sua classificação: Necessidades ou Desejos.

2.

Aprendemos que sonho é o desejo vivo, a aspiração, o anseio. Pode ser entendido

como a ideia ou o ideal que se quer alcançar. Já o projeto é o sonho colocado “no

papel” para que possamos visualizar melhor os caminhos que devemos seguir para

alcançá-los.

As alternativas abaixo descrevem as características de um projeto, EXCETO:

a)

Possui início, meio e fim. É temporário.

b)

É dividido em etapas.

c)

Entrega produtos, serviços ou resultados específicos.

d)

Feito com recursos ilimitados.

3.

Reordenar a ordem correta dos passos a serem seguidos para que um sonho seja

transformado em realidade.

a)

Estabelecer etapas intermediárias.

b)

Internalizar a visão de futuro trazida pela perspectiva de realização do projeto.

c)

Compartilhar e comemorar as etapas intermediária s da caminhada.

d)

Estabelecer metas claras e objetivas

e)

Saber exatamente aonde você quer chegar.

1)
2)
3)
4)
5)
4.

Sob a ótica da gestão financeira pessoal, assinale VERDADEIRA se as alternativas forem verdadeiras

e FALSA para as falsas.​

a) Necessidade é tudo aquilo de que precisamos, independentemente de nossos anseios. São

coisas absolutamente indispensáveis para nossa vida.​ ​ ​ (a)  

b) Não devemos satisfazer nossos desejos, pois eles atrapalham nossa gestão financeira. ​ (b)  

c) Transformar projetos em sonhos é a melhor maneira de se conseguir realizar um desejo

que demanda recursos financeiros. ​ (c)  

d) As escolhas financeiras devem ser tomadas de modo equilibrado, considerando-se tanto

o lado emocional quanto o lado racional. ​ (d)  

e) Juros pode ser entendido como o custo da realização de uma troca intertemporal. ​ (e)  

Choose from the below words
VERDADEIRA
FALSA
5.

Em relação ao orçamento financeiro pessoal, podemos afirmar, EXCETO:

a)

É uma ferramenta de planejamento financeiro.

b)

Oferece uma oportunidade para você avaliar sua vida financeira.

c)

Contribui para você identificar e entender os hábitos de consumo.

d)

Não necessita de acompanhamento.

6.

A elaboração do orçamento financeiro pessoal, de acordo com o método em quatro

etapas (planejamento, registro, a grupamento e avaliação), permite-nos afirmar que:

a) na 1ª etapa, realiza-se o processo de planejamento, que consiste em estimar as receitas e as

despesas do período.

b) na 2ª etapa do registro, é necessário anotar frequentemente, preferencialmente em base

diária, todas as receitas e despesas.

c) na 3ª etapa, as anotações devem ser agrupadas por tipos de despesas, como alimentação,

habitação, transporte e lazer.

d) na 4ª etapa, é momento para refletir sobre se seu orçamento foi superavitário, neutro ou

deficitário, e também se é possível reduzir gastos desnecessários e aumentar as receitas.

a)

Apenas as alternativas “a” e “b” estão corretas.

b)

Apenas as alternativas “b” e “c” estão corretas.

c)

Apenas as alternativas “a” e “d” estão corretas.

d)

Todas as alternativas estão corretas.

7.

Sobre orçamento financeiro pessoal, está incorreto afirmar que:

a)

o orçamento é deficitário quando as despesas são superiores às receitas.

b)

o orçamento é neutro quando as despesas são iguais às receitas.

c)

o orçamento é superavitário quando as receitas são superiores às despesas.

d)

não é possível equilibrar o orçamento financeiro pessoal no Brasil.

e)

o orçamento superavitário possibilita realização de poupança e investimentos.

8.

Indique a afirmativa correta sobre o processo de elaboração de orçamento.

a)

Na etapa de “registrar”, é importante anotar somente as maiores despesas, porque demora

muito anotar as pequenas despesas.

b)

Na etapa de “planejamento”, considere somente as despesas futuras e não se preocupe com

os gastos do passado.

c)

Notas fiscais, recibos de pagamentos, faturas de cartões de crédito e extratos bancários são

importantes fontes de informações para a etapa de “registro”.

d)

O reequilíbrio financeiro somente pode ser obtido a partir da redução de despesas, fixas ou

variáveis, e não se deve buscar aumentar as receitas.

9.

Pode(m) ser considerado(s) item(ns) que dificulta(m) o planejamento:

a)

busca pelo prazer imediato.

b)

pouca formação financeira.

c)

comprometimento da tomada de decisão por fatores como publicidade ou opinião de amigos

e familiares.

d)

memória inflacionária do brasileiro.

e)

todas as anteriores.

10.

Quais são as vantagens em se planejar o consumo?

a)

Maximizar os recursos financeiros disponíveis.

b)

Aproveitar situações que influenciam o preço (exemplo: sazonalidade).

c)

Auxiliar na preservação e no aumento do patrimônio.

d)

Ter meios para evitar ou controlar o endividamento.

e)

Todas as anteriores.

11.

Sobre as estratégias para conquistar o consumidor, foram mostrados alguns

exemplos. Faça a ligação entre o nome da estratégia e sua descrição.

Diferença de tamanho no anúncio, para dar destaque ao que

interessa ao lojista

Tamanho das letras

Passam a impressão de serem “menores” do que realmente são e

têm um impacto psicológico importante para o consumidor.

Pequenas unidades de

tempo

Impressão da necessidade de urgência no consumo para não

“perder” a oportunidade oferecida.

Apelo emocional

Exemplo: a mensalidade é dividida pelo número de dias do mês,

dando a impressão de que o custo é baixo.

Preços que terminam

com R$0,99

12.

São objetivos do consumo consciente:

a)

diminuir o impacto negativo da atividade humana sobre o meio ambiente (extrativismo,

agropecuária, urbanização, indústria, serviços, lixo), melhorar a qualidade de vida e do bemestar

da sociedade e usar o dinheiro e o crédito em seu favor e, ao mesmo tempo, em favor

da sociedade e do meio ambiente.

b)

maximizar as compras da sua família e aproveitar as liquidações das lojas.

c)

utilizar as compras de produtos e serviços para satisfazer todos os seus desejos e os desejos

da sua família.

d)

Sempre buscar aumentar o padrão de consumo.

e)

Nenhuma das anteriores.

13.

Sobre a conservação de cédulas, marque se as afirmações são falsas ou verdadeiras.

a) Para produzir cédulas de dinheiro, gasta-se dinheiro. ​ ​ (a)  

b) Os maus-tratos na utilização do dinheiro encurtam a vida útil das cédulas. ​ (b)  

c) Posso dobrar e amassar as notas, pois isso não causa qualquer problema.​ ​ (c)  

d) Se possível, devo guardar as cédulas em carteiras, sem dobrá-las.​ (d)  

e) Posso rabiscar e desenhar nas notas de dinheiro. (e)  

Choose from the below words
FALSA
VERDADEIRA