wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN HARIAN SUSULAN KELAS 7

Total questions: 20

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Teks yang menggambarkan objek secara rinci atau detail adalah ...

a)

Teks Fantasi

b)

Teks Deskripsi

c)

Teks Prosedur

d)

Teks Fabel

2.

Apakah aku?

Aku berbentuk persegi panjang. Tubuhku pipih. Aku terdiri dari berbagai warna, ada merah, hijau, biru, atau ungu. Keberadaanku sangat dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Aku dapat disimpan di kotak, di meja, di bank, bahkan di kantong baju atau celana.

a)
b)
c)
d)
3.

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore.


Kalimat di atas menyatakan seakan dapat...

a)

dilihat

b)

didengar

c)

dirasakan

d)

dicium

4.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.


kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...

a)

1, 2, dan 5

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 4

5.

Urutan struktur teks tanggapan deskriptif yang tepat adalah...

a)

Identifikasi, gambaran umum, deskriptif bagian, penutup

b)

Gambaran umum, identifikasi, deskripsi bagian, penutup

c)

Identifikasi, deskripsi bagian, penutup

d)

Gambaran umum, penutup, deskripsi bagian

6.

Apakah aku?

Aku hidup di air. Kulitku tidak bersisik dan berwarna abu-abu. Tubuhku cukup ramping untuk melakukan loncatan indah di permukaan air. Sedangkan bibirku berbentuk moncong. Aku melahirkan dan bernapas dengan paru-paru.

a)

Lumba-lumba

b)

Paus

c)

Hiu

d)

Kuda laut

7.

Berikut merupakan ciri-ciri paragraf deskripsi:

1) Menjelaskan atau menggambarkan sesuatu secara spesifik, detail, dan sejelas-jelasnya.

2) Melibatkan panca indera seperti pendengaran, penglihatan, perabaan, penciuman, atau perasaan.

3) Memberi argumen yang bisa diperdebatkan pembaca.

4) Punya data faktual untuk menjelaskan pembaca

5) Memberikan ciri-ciri objek dalam suatu tulisan seperti warna, bentuk, ukuran, keadaan objek.


Yang termasuk dalam ciri-ciri teks deskripsi adalah…

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 4

c)

1, 2, 5

d)

2, 3, 4

8.

Pemerintah Kabupaten Probolinggo menawarkan paket wisata erupsi Gunung Bromo. Penawaran ini diciptakan demi meningkatkan jumlah wisatawan yang berkunjung, sekaligus memberikan jaminan bahwa gunung setinggi 2329 m dari permukaan laut tersebut aman dikunjungi meski berstatus siaga. Nantinya, wisatawan bisa menikmati pemandangan eksotis Gunung Bromo dari kejauhan. Penawaran paket wisara ini juga termasuk kegiatan menikmati hasil panen dan keeksotisan matahari terbit.


Teks di atas membahas tentang…

a)

Keindahan Gunung Bromo

b)

Kebaikan hati Pemerintah Kabupaten Probolinggo

c)

Penawaran paket wisata erupsi Gunung Bromo

d)

Pemandangan eksotis Gunung Bromo

9.

Car Free Day (CFD) atau hari tanpa kendaran dikawasan Dago tampak ramai dan meriah. CFD dimeriahkan oleh aksi beberapa orang dalam sebuah pergelaran musik. Selain pergelaran musik, ada pula pergelaran tari. Ada empat anak perempuan mengenakan baju berwarna kuning, samping batik, dan mahkota dikepalanya. Kempat anak itu menari diringi lagu-lagu khas jawa barat. Selain itu, banyak pengunjung yang memanfaatkan CFD sebagai tempat berolaraga, seperti senam dan zumba.

Informasi yang sesuai dengan teks deskripsi tersebut adalah...

a)

Pergelaran musik yang digelar di CFD Dago bergenre dangdut hungga rock

b)

CFD Di Dago dimeriahkan oleh Pergelaran tari yang diiringi lagu-lagu khas jawa barat

c)

CFD di Bandung diselenggarakan diberbagai titik, salah satunya di Dago

d)

Dago merupakan salah satu tempat favorit warga Bandung sehingga selalu ramai

10.

Sekolahku indah. Aku senang berlama-lama di sekolah. Lingkungan sekolahku hijau dan rindang. Di bekang sekolah terdapat sebuah taman yang indah, hijau, rindang, dan mungil. Banyak tanaman hias di taman mini itu. Ada pot-pot tanaman yang bervariasi. Sepatu bekas bisa dijadikan pot yang indah dan menarik. Demikian pula barang bekas lainnya, seperti botol, kaleng, dan bekas tempat makanan bisa dijadikan pot yang indah. Selain jenis pot kreatif, banyak jenis tanaman yang segar, hijau, dan indah. Aku sering duduk di taman itu sambil membaca buku atau mengerjakan PR sambil menunggu kakak menjemputku. Taman sekolah itu kusebut taman mini Alba 10.

Teks deskripsi di atas menggambarkan tentang ....

a)

Sekolah

b)

Lapangan parkir

c)

Halaman sekolah

d)

Taman mini Alba 10

11.

Setiap memandang wajahnya, hatiku terasa teduh. Ya, wajah ibuku memang meneduhkan. Matanya yang bulat menyiratkan kasih sayang kepada orang lain. Tangannya yang mungil dan lembut mengajari kami berjalan untuk pertama kalinya. Dengan tangannya yang mungil, ibuku menyuapi kami untuk pertama kalinya dan menghapus air mata kami saat kami menangis. Rambut ibu yang indah menggambarkan keindahan pikirannya. Tidak pernah terbesit dalam pikirannya berbuat buruk kepada orang lain. Dengan bibir mungilnya nasihat-nasihat indah tentang kehidupan mengalir ke telinga kami.

Berdasarkan teks deskripsi pada soal di atas objek yang dideskripsikan adalah. . .

a)

sosok ibuku

b)

tangan ibuku

c)

keramahan ibuku

d)

wajah ibuku

12.

Bacalah teks deskripsi berikut!

(1) Setiap nalam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. (2) Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. (3) Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. (4) Apalagi, bahan makanan. (5) Memang itu yang dicari. (6) Habis tandas ditelan tikus. (7) Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. (8) Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.


Objek yang digambarkan pada teks deskripsi tersebut berkenaan dengan ....

a)

keadaan waktu

b)

peristiwa

c)

tempat

d)

orang

13.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.


Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan itu adalah ....

a)

sangat

b)

malam

c)

manja

d)

selalu

14.

Teks yang menggambarkan secara jelas objek, tempat, atau peristiwa yang sedang menjadi topik kepada pembaca sehingga pembaca seolah-olah merasakan langsung apa yang sedang diungkapkan dalam teks tersebut merupakan pengertian dari teks....

a)

A. Eksposisi

b)

B. Narasi

c)

C. Deskripsi

d)

D. Eksplanasi

15.

Penggunaan kata depan yang tidak tepat terdapat pada kalimat….

a)

A. Sejak saat itu ia tidak pernah datang ke rumahku.

b)

B. Di hari Minggu saya berencana untuk bertamasya.

c)

C. Untuk pergi ke sana kita harus menggunakan ojek.

d)

D. Saya hanya bisa menyaksikan kejadian itu dari sini.

16.

Bacalah teks deskripsi berikut!

(1) Setiap nalam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. (2) Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. (3) Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. (4) Apalagi, bahan makanan. (5) Memang itu yang dicari. (6) Habis tandas ditelan tikus. (7) Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. (8) Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.


Objek yang digambarkan pada teks deskripsi tersebut berkenaan dengan ....

a)

keadaan waktu

b)

peristiwa

c)

tempat

d)

orang

17.

Saat mengunjungi rumah Joseph yang teduh, tak terlintas sedikit pun bahwa di dalamnya menyimpan koleksi tanaman unik. Ratusan jenis sukulen itu menyesaki pinggiran lantai atas rumahnya. Lorong-lorong sempit bagian atas rumah di luar kota Bogor itu penuh dengan aneka sukulen.


Kalimat yang dapat ditambahkan pada penggambaran teks di atas adalah ....

a)

Beberapa sangkar burung menghiasi langit-langitnya.

b)

Musik tradisional mengalun, datang dari arah tengah ruangan.

c)

Ada beberapa pot tanaman di pojoknya dengan nuansa hijau.

d)

Kesan sejuk kian terasa manakala melihat lukisan enak binatang buas di ruangan itu.

18.

Tini lagi berbaring di sofa membaca buku. Kedua belah tangannya memegang buku itu ke atas supaya terang kena cahaya lampu dari belakangnya. kepalanya berbantalkan tiga buah bantal sofa supaya tinggi. Badannya seolah-olah setengah bersandarkan bantal itu. Biasanya, dia sudah tidur atau sudah berbaring di tempat tidur, seolah-olah sudah nyenyak, tetapi dia sebenarnya menunggu-nunggu Kartono pulang.


Berdasarkan strukturnya, cuplikan tersebut termasuk bagian ....

a)

identifikasi

b)

deskripsi umum

c)

deskripsi bagian

d)

kesan-kesan

19.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.


Kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...

a)

1, 2, dan 5

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 4

20.

Yang bukan ciri-ciri dari teks deskripsi adalah...

a)

Menggambarkan atau melukiskan sesuatu

b)

Penggambaran dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indera

c)

Membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri atau mengalami sendiri

d)

Penutup Kesimpulan atau penegasan hal-hal yang penting