wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kelas 6 Tema 2 Test dan Bermain

Total questions: 150

Worksheet time: 3hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Wayan adalah satu-satunya teman yang beragama Hindhu. Tindakan terhadap Wayan sebaiknya. . .

a)

Tetap bergaul dan saling menghormati

b)

Tidak membedakan agama, menjaga pergaulan

c)

Membatasi pergaulan karena perbedaan agama

d)

Jaga jarak

2.

Menanamkan rasa persatuan dan kesatuan merupakan penerapan Pancasila sila ke . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Sikap yang dapat merusak persahabatan adalah. . .

a)

Toleransi

b)

Suka menolong

c)

Pilih-pilih dalam bergaul

d)

Tidak saling curiga

4.

Berikut tindakan yang perlu di lakukan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan masyarakat kecuali...

a)

memperkuat sendi-sendi hukum nasional serta kepastian hukum

b)

meningkatkan kekeluargaan gotong royong dan musyawarah

c)

membiarkan lingkungan sekitar kotor dan kumuh

d)

pembangunan yang merata serta keadilan sosial bagi selurah rakyat Indonesia

5.

Kita sebagai makhluk sosial harus saling menghargai perbedaan termasuk dalam hal perbedaan pendapat . sebab akibat yang timbul jika tidak mau menghargai adanya suatu perbedaan adalah...

a)

adanya persaudaraan yang kuat

b)

terbentuknya silahturahim

c)

dapat terjadinya sebuah permusuhan dan perpecahan

d)

terjadinya ketentraman dan ketertiban

6.

Berikut sikap yang dapat menumbuhkan persatuan dan kesatuan bangsa dalam perbedaan adalah....

a)

mengutamakan kepentingan kelompok

b)

bergaul dengan baik bersama teman satu daerah

c)

menghargai teman yang berbeda agama dan suku

d)

membangga-banggakan keunikan daerah sendiri

7.

Agar menjadi bangsa yang maju, seluruh masyarakat Indonesia harus . . . .

a)

mengadu pendapat ketika sedang debat

b)

melalukan protes pada pemerintah

c)

meningkatkan kerjasama dan sikap tolrean

d)

berlomba-lomba mendapat pujian

8.

Sikap yang mencerminkan menghargai perbedaan di lingkungan sekolah adalah. . .

a)

Memilih teman seagama saja

b)

Berteman dengan semua siswa di sekolah

c)

Mencari teman yang kaya saja

d)

Tidak bermain dengan teman beda daerah

9.

Kita sebagai makhluk sosial harus saling menghargai perbedaan termasuk dalam hal perbedaan pendapat . sebab akibat yang timbul jika tidak mau menghargai adanya suatu perbedaan adalah...

a)

adanya persaudaraan yang kuat

b)

terbentuknya silahturahim

c)

dapat terjadinya sebuah permusuhan dan perpecahan

d)

terjadinya ketentraman dan ketertiban

10.

Yohana yang mahir bermain angklung berteman baik dengan Rana yang mahir bermain gendang . hal ini menunjukkan sikap menghargai dalam perbedaan dalam hal...

a)

kesenian daerah

b)

suku

c)

agama

d)

adat istiadat

11.

Berikut tindakan yang perlu di lakukan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan masyarakat kecuali...

a)

memperkuat sendi-sendi hukum nasional serta kepastian hukum

b)

meningkatkan kekeluargaan gotong royong dan musyawarah

c)

membiarkan lingkungan sekitar kotor dan kumuh

d)

pembangunan yang merata serta keadilan sosial bagi selurah rakyat Indonesia

12.

Berikut ini yang bukan merupakan tujuan dari Bhineka Tunggal Ika adalah...

a)

mempertahankan kesatuan bangsa

b)

mencapai cita-cita negara indonesia

c)

membuat masyarakat berfikir untuk menganggap suku dan budaya sendiri yang baik

d)

meminimasir konflik atas kepentingan pribadi atau kelompok

13.

Contoh wujud persatuan di sekolah adalah….

a)

beribadah bersama keluarga

b)

gotong royong warga membersihkan lingkungan kampung

c)

bersama-sama melakukan ronda malam

d)

mengadakan pentas seni di sekolah

14.

Salah satu makna dari semboyan “bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh” adalah….

a)

persatuan menciptakan keutuhan

b)

bersatu menciptakan suka dan duka

c)

terpecah belah menciptakan kesedihan

d)

persatuan mengakibatkan perpecahan

15.

Lambang sila Persatuan Indonesia adalah….

a)
b)
c)
d)
16.

Arti semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah....

a)

bersatu walau berbeda-beda

b)

berbeda-beda walau satu jua

c)

bersatu tapi tetap berbeda-beda jua

d)

berbeda-beda tapi tetap satu jua

17.

Perbedaan dalam masyarakat Indonesia dapat menjadikan kita bangsa yang kuat apabila kita....

a)

saling menonjolkan kelebihan daerahnya

b)

saling menghargai kebudayaan daerah satu dengan lainnya

c)

saling mengunggulkan budaya daerah lain

d)

menyeragamkan budaya daerahnya dengan budaya daerah lain

18.

Contoh kegiatan yang sesuai dengan bunyi sila dari lambang berikut adalah....

a)

bekerjasama dengan anggota kelompok saat olahraga basket

b)

menyampaikan pendapat dalam musyawarah dengan sopan

c)

menolong teman yang sedang kesulitan mengerjakan PR

d)

setiap hari berdoa dan membaca Alkitab

19.

Di bawah ini hal kecil dalam keseharian yang mencerminkan kehidupan Bhinneka Tunggal Ika adalah....

a)

bermain bersama teman walau beda suku

b)

mengerjakan PR yang diberikan guru

c)

merapikan tempat tidur setelah bangun tidur

d)

mandi sehari dua kali dan sikat gigi sebelum tidur

20.

Dengan mewujudkan sikap saling menghargai perbedaan, terciptalah….

a)

konflik

b)

kesenjangan

c)

ketidakseimbangan

d)

kerukunan

21.

PERTEMPURAN AMBARAWA

Pada tanggal 26 Oktober 1945 di kota Magelang terjadi pertempuran

antara pasukan Tentara Keamanan Rakyat (TKR) dengan pasukan

gabungan Inggris dan NICA. Insiden tersebut terhenti setelah Soekarno

dan Brigadir Bethell melakukan perundingan dan memperoleh kata

sepakat.

Namun, ternyata pihak Sekutu mengingkari janji. Pada tanggal 12

Desember 1945, pertempuran berkobar di Ambarawa.

Kolonel Soedirman langsung memimpin pasukannya yang

menggunakan taktik gelar supit urang, atau pengepungan rangkap

dari kedua sisi, sehingga musuh benar-benar terkurung.

Setelah bertempur selama 4 hari, pada tanggal 15 Desember 1945

pertempuran berakhir. Indonesia berhasil merebut Ambarawa dan

Sekutu dibuat mundur.

Kapan pertempuran Ambarawa terjadi?

a)

tanggal 12 Desember 1945

b)

tanggal 15 Desember 1945

c)

tanggal 20 Oktober 1945

d)

tanggal 26 Oktober 1945

22.

Pertempuran Ambarawa

Pada tanggal 20 Oktober 1945, tentara Sekutu di bawah pimpinan Brigadir Bethell mendarat di Semarang dengan maksud mengurus tawanan perang.

Kedatangan Sekutu ini diboncengi oleh Netherlands Indies CivilAdministration (NICA). Namun, ketika pasukan Sekutu dan NICA telah sampai di Ambarawa dan Magelang untuk membebaskan para tawanan tentara Belanda, para tawanan tersebut justru dipersenjatai sehingga menimbulkan kemarahan pihak Indonesia.

Pada tanggal 26 Oktober 1945 di kota Magelang terjadi pertempuran antara pasukan Tentara Keamanan Rakyat (TKR) dengan pasukan gabungan Inggris dan NICA. Insiden tersebut terhenti setelah Soekarno dan Brigadir Bethell melakukan perundingan dan memperoleh kata sepakat.

Namun, ternyata pihak Sekutu mengingkari janji. Pada tanggal 12 Desember 1945, pertempuran berkobar di Ambarawa. Kolonel Soedirman langsung memimpin pasukannya yang menggunakan taktik gelar supit urang, atau pengepungan rangkapdari kedua sisi, sehingga m usuh benar-benar terkurung.

Setelah bertempur selama 4 hari, pada tanggal 15 Desember 1945 pertempuran berakhir. Indonesia berhasil merebut Ambarawa dan Sekutu dibuat mundur.

Kemenangan ini diperoleh berkat kerja sama dari seluruh rakyat di Ambarawa.

Kemenangan pertempuran ini kini diabadikan dengan didirikannya “Monumen Palagan Ambarawa” dan

diperingati sebagai hari Jadi TNI Angkatan Darat atau Hari Juang Kartika.

Kalimat tanya yang sesuai dengan teks di atas adalah ....

a)

Siapa yang memimpin perang dengan taktik supit urang?

b)

Siapa yang mendirikan monumen Palagan Ambarawa?

c)

Mengapa TKR bergabung dengan NICA?

d)

Berapa jumlah tentara Sekutu yang datang ke Ambarawa?

23.

Pertempuran Ambarawa

Pada tanggal 20 Oktober 1945, tentara Sekutu di bawah pimpinan Brigadir Bethell mendarat di Semarang dengan maksud mengurus tawanan perang.

Kedatangan Sekutu ini diboncengi oleh Netherlands Indies CivilAdministration (NICA). Namun, ketika pasukan Sekutu dan NICA telah sampai di Ambarawa dan Magelang untuk membebaskan para tawanan tentara Belanda, para tawanan tersebut justru dipersenjatai sehingga menimbulkan kemarahan pihak Indonesia.

Pada tanggal 26 Oktober 1945 di kota Magelang terjadi pertempuran antara pasukan Tentara Keamanan Rakyat (TKR) dengan pasukan gabungan Inggris dan NICA. Insiden tersebut terhenti setelah Soekarno dan Brigadir Bethell melakukan perundingan dan memperoleh kata sepakat.

Namun, ternyata pihak Sekutu mengingkari janji. Pada tanggal 12 Desember 1945, pertempuran berkobar di Ambarawa. Kolonel Soedirman langsung memimpin pasukannya yang menggunakan taktik gelar supit urang, atau pengepungan rangkapdari kedua sisi, sehingga m usuh benar-benar terkurung.

Setelah bertempur selama 4 hari, pada tanggal 15 Desember 1945 pertempuran berakhir. Indonesia berhasil merebut Ambarawa dan Sekutu dibuat mundur.

Kemenangan ini diperoleh berkat kerja sama dari seluruh rakyat di Ambarawa.

Kemenangan pertempuran ini kini diabadikan dengan didirikannya “Monumen Palagan Ambarawa” dan

diperingati sebagai hari Jadi TNI Angkatan Darat atau Hari Juang Kartika.

Apa yang menyebabkan pertempuran berkobar di Ambarawa?

a)

Sekutu mengingkari perjanjian

b)

Sekutu membawa senjata

c)

Sekutu membunuh kolonel Soedirman

d)

Sekutu ingin menguasai kota Ambarawa

24.

Kolonel Soedirman langsung memimpin pasukannya yang menggunakan taktik gelar supit urang, atau pengepungan rangkap dari kedua sisi, sehingga musuh benar-benar terkurung.

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ....

a)

Taktik perang apa yang digunakan Kolonel Soedirman?

b)

Mengapa taktik gelar supit urang dipimpin Kolonel Soedirman?

c)

Apa yang terjadi pada Kolonel Sodirman?

d)

Mengapa harus menggunakan taktik supit urang?

25.

Pertempuran Ambarawa

Pada tanggal 20 Oktober 1945, tentara Sekutu di bawah pimpinan Brigadir Bethell mendarat di Semarang dengan maksud mengurus tawanan perang.

Kedatangan Sekutu ini diboncengi oleh Netherlands Indies CivilAdministration (NICA). Namun, ketika pasukan Sekutu dan NICA telah sampai di Ambarawa dan Magelang untuk membebaskan para tawanan tentara Belanda, para tawanan tersebut justru dipersenjatai sehingga menimbulkan kemarahan pihak Indonesia.

Pada tanggal 26 Oktober 1945 di kota Magelang terjadi pertempuran antara pasukan Tentara Keamanan Rakyat (TKR) dengan pasukan gabungan Inggris dan NICA. Insiden tersebut terhenti setelah Soekarno dan Brigadir Bethell melakukan perundingan dan memperoleh kata sepakat.

Namun, ternyata pihak Sekutu mengingkari janji. Pada tanggal 12 Desember 1945, pertempuran berkobar di Ambarawa. Kolonel Soedirman langsung memimpin pasukannya yang menggunakan taktik gelar supit urang, atau pengepungan rangkapdari kedua sisi, sehingga m usuh benar-benar terkurung.

Setelah bertempur selama 4 hari, pada tanggal 15 Desember 1945 pertempuran berakhir. Indonesia berhasil merebut Ambarawa dan Sekutu dibuat mundur.

Kemenangan ini diperoleh berkat kerja sama dari seluruh rakyat di Ambarawa.

Kemenangan pertempuran ini kini diabadikan dengan didirikannya “Monumen Palagan Ambarawa” dan

diperingati sebagai hari Jadi TNI Angkatan Darat atau Hari Juang Kartika.

Mengapa pertempuran Ambarawa dapat dimenangkan Indonesia?

a)

Karena adanya kerja sama dari seluruh rakyat di Ambarawa

b)

Karena Indonesia menggunakan taktik supit urang

c)

Karena Indonesia dipimpin Kolonel Soedirman

d)

Karena Indonesia memiliki senjata yang canggih

26.

Bandung Lautan Api

Peristiwa Bandung Lautan Api adalah peristiwa kebakaran besar yang  terjadi di kota Bandung pada tanggal 23 Maret 1946. Dalam waktu  tujuh jam, sekitar 200.000 penduduk Bandung membakar rumah mereka. Mereka meninggalkan kota menuju pegunungan di daerah selatan Bandung. Hal ini dilakukan untuk mencegah tentara Sekutu dan tentara NICA Belanda untuk dapat menggunakan kota Bandung sebagai markas strategis militer dalam Perang Kemerdekaan Indonesia. Karena kejadian tersebut, tentara Inggris merasa tidak terima dan mulai menyerang, sehingga pertempuran sengit terjadi. Pertempuran yang paling besar terjadi di Desa Dayeuhkolot, di mana terdapat gudang amunisi besar milik tentara Sekutu. Dalam pertempuran ini Muhammad Toha dan Ramdan, dua anggota milisi BRI (Barisan Rakyat Indonesia) terjun dalam misi untuk menghancurkan gudang amunisi tersebut. Muhammad Toha berhasil meledakkan gudang tersebut.

Kapan peristiwa Bandung Lautan Api?

a)

tanggal 23 Maret 1946

b)

tanggal 23 Maret 1945

c)

tanggal 20 Oktober 1945

d)

tanggal 26 Oktober 1945

27.

Bandung Lautan Api

Peristiwa Bandung Lautan Api adalah peristiwa kebakaran besar yang  terjadi di kota Bandung pada tanggal 23 Maret 1946. Dalam waktu  tujuh jam, sekitar 200.000 penduduk Bandung membakar rumah mereka. Mereka meninggalkan kota menuju pegunungan di daerah selatan Bandung. Hal ini dilakukan untuk mencegah tentara Sekutu dan tentara NICA Belanda untuk dapat menggunakan kota Bandung sebagai markas strategis militer dalam Perang Kemerdekaan Indonesia. Karena kejadian tersebut, tentara Inggris merasa tidak terima dan mulai menyerang, sehingga pertempuran sengit terjadi. Pertempuran yang paling besar terjadi di Desa Dayeuhkolot, di mana terdapat gudang amunisi besar milik tentara Sekutu. Dalam pertempuran ini Muhammad Toha dan Ramdan, dua anggota milisi BRI (Barisan Rakyat Indonesia) terjun dalam misi untuk menghancurkan gudang amunisi tersebut. Muhammad Toha berhasil meledakkan gudang tersebut.

Kalimat tanya yang sesuai dengan teks di atas adalah ....

a)

Apa tujuan penduduk Bandung membakar rumah mereka dalam peristiwa Bandung Lautan Api?

b)

Siapa yang mendirikan monumen Bandung Lautan Api?

c)

Mengapa bangsa belanda membakar rumah penduduk Bandung dalam peristiwa Bandung lautan api?

d)

Siapa pemimpin tentara Sekutu?

28.

Bandung Lautan Api

Peristiwa Bandung Lautan Api adalah peristiwa kebakaran besar yang  terjadi di kota Bandung pada tanggal 23 Maret 1946. Dalam waktu  tujuh jam, sekitar 200.000 penduduk Bandung membakar rumah mereka. Mereka meninggalkan kota menuju pegunungan di daerah selatan Bandung. Hal ini dilakukan untuk mencegah tentara Sekutu dan tentara NICA Belanda untuk dapat menggunakan kota Bandung sebagai markas strategis militer dalam Perang Kemerdekaan Indonesia. Karena kejadian tersebut, tentara Inggris merasa tidak terima dan mulai menyerang, sehingga pertempuran sengit terjadi. Pertempuran yang paling besar terjadi di Desa Dayeuhkolot, di mana terdapat gudang amunisi besar milik tentara Sekutu. Dalam pertempuran ini Muhammad Toha dan Ramdan, dua anggota milisi BRI (Barisan Rakyat Indonesia) terjun dalam misi untuk menghancurkan gudang amunisi tersebut. Muhammad Toha berhasil meledakkan gudang tersebut.

Apa yang dilakukan Muhammad Toha dan Ramdan dalam pertempuran melawan tentara Sekutu?

a)

Muhammad Toha dan Ramdan menghancurkan gudang amunisi milik tentara Sekutu

b)

Muhammad Toha dan Ramdan membakar kota Bandung agar tidak digunakan oleh tentara Sekutu

c)

Muhammad Toha dan Ramdan menembak mati pemimpin tentara Sekutu

d)

Muhammad Toha dan Ramdan mengambil senjata dari gudang milik tentara Sekutu

29.

"Peristiwa Bandung Lautan Api adalah peristiwa kebakaran besar yang  terjadi di kota Bandung pada tanggal 23 Maret 1946."

Kalimat tanya yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ....

a)

Apa yang dimaksud dengan peristiwa Bandung Lautan Api?

b)

Mengapa disebut sebagai peristiwa Bandung Lautan Api?

c)

Peristiwa apa yang terjadi?

d)

Mengapa terjadi peristiwa Bandung Lautan Api?

30.

Bandung Lautan Api

Peristiwa Bandung Lautan Api adalah peristiwa kebakaran besar yang  terjadi di kota Bandung pada tanggal 23 Maret 1946. Dalam waktu  tujuh jam, sekitar 200.000 penduduk Bandung membakar rumah mereka. Mereka meninggalkan kota menuju pegunungan di daerah selatan Bandung. Hal ini dilakukan untuk mencegah tentara Sekutu dan tentara NICA Belanda untuk dapat menggunakan kota Bandung sebagai markas strategis militer dalam Perang Kemerdekaan Indonesia. Karena kejadian tersebut, tentara Inggris merasa tidak terima dan mulai menyerang, sehingga pertempuran sengit terjadi. Pertempuran yang paling besar terjadi di Desa Dayeuhkolot, di mana terdapat gudang amunisi besar milik tentara Sekutu. Dalam pertempuran ini Muhammad Toha dan Ramdan, dua anggota milisi BRI (Barisan Rakyat Indonesia) terjun dalam misi untuk menghancurkan gudang amunisi tersebut. Muhammad Toha berhasil meledakkan gudang tersebut.

Apa yang menyebabkan peristiwa Bandung Lautan Api?

a)

untuk mencegah tentara Sekutu dan tentara NICA Belanda untuk dapat menggunakan kota Bandung sebagai markas strategis militer

b)

untuk menghancurkan kota Bandung agar tidak digunakan sebagai markas strategis militer Indonesia

c)

Sekutu membunuh penduduk bandung

d)

untuk menghancurkan kota Bandung agar tidak memberontak

31.

Ciri-ciri kalimat efektif adalah . . . .

a)

memiliki unsur pokok kalimat

b)

maksimal terdiri dari delapan kata

c)

menggunakan struktur bahasa yang tepat

d)

taat pada ejaan yang berlaku

32.

Konferensi Meja Bundar dilaksanakan sebagai tindak lanjut dari isi Perjanjian Roem-Royen. Konferensi Meja Bundar bertempat di Den Haag pada tanggal 23 Agusstus-2 November 1949. Delegasi Indonnsia dipimpin oleh Drs. Mohammad Hatta. Delegasi BPO dipimpin oleh Sutan Hamid II. Delegasi Belanda dipimpin Mr. Van Maarseveen. Adapun hasil dari KMB sebagai berikut:

1. Indomesia menjadi Republik Indonesia Serikat.

2. RIS membayar utang Hindia Bekanda sejak tahun 1942

3. RIS dan Belanda akan bergabung dalam Uni Indonesia-Belanda dengan Ratu Belanda,

Kata tanya yang tepat untuk menyatakan alasan diadakannya Konferensi Meja Bundar pada teks di atas adalah . . . .

a)

Bagaimana Konferensi Meja Bundar dilaksanakan?

b)

Mengapa Konferensi Meja Bundar dilaksanakan?

c)

Apa isi dari Konferensi Meja Bundar?

d)

Dimana Konferensi Meja Bundar dilaksanakan?

33.

Kalimat berikut yang merupakan kalimat efektif adalah . . . .

a)

Toni rajin belajar agar supaya mendapatkan nila bagus

b)

Lisa mengendarai sepeda menuju sekolah

c)

Dodi segera masuk ruangan kelas setelah melihat guru datang

d)

Semau siswa berkumpul di lapangan

34.

Perhatikan kalimat berikut!

Liburan ke Lombok memberikan kesan yang mendalam karena di sana banyak tempat wisata yang amat sangat menarik.

Agar menjadi kalimat efektif, kata yang harus dihilangkan adalah ....

a)

Kesan

b)

Amat

c)

Banyak

d)

Mendalam

35.

Pada Perjanjian Renville delegasi Indonesia dipimpin oleh Amir Syarifuddin.

Kata tanya yang sesuai dengan kalimat tersebut adalah ....

a)

Mengapa

b)

Kapan

c)

Di mana

d)

Siapa

36.

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan cara atau proses terjadinya sesuatu adalah ....

a)

Siapa

b)

Mengapa

c)

Bagaimana

d)

Kapan

37.

Kenzie pergi ke mini market, kemudian Kenzie pergi ke sekolah.

Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi efektif adalah ...

a)

Kenzie pergi ke mini market, kemudian kenzie pergi ke sekolah.

b)

Kenzie pergi ke mini market, selanjutnya Kenzie pergi ke sekolah.

c)

Kenzie pergi ke mini market, kemudian ke sekolah.

d)

Kenzie pergi ke mini market, kemudian ia pergi ke sekolah.

38.

Pada zaman dahulu kala, kerajaan majapahit sangat mempengaruhi.

Bagaimana penyuntingan kalimat efektif yang tepat?

a)

Pada zaman dahulu kala, Kerajaan Majapahit sangat berpengaruh.

b)

Pada zaman dulu kala, Kerajaan Majapahit memberikan pengaruh besar.

c)

Pada zaman dahulu, Kerajaan Majapahit sangat berpengaruh.

d)

Pada zaman dahulu, kerajaan majapahit sangat banyak berpengaruh.

39.

Melakukan tindakan baik kepada orang lain adalah merupakan perbuatan terpuji. Bagaimana penyuntingan kalimat efektif yang tepat?

a)

Melakukan tindakan baik kepada orang lain merupakan perbuatan terpuji.

b)

Melakukan tindakan yang baik kepada orang lain yaitu tergolong perbuatan terpuji.

c)

Melakukan tindakan yang baik kepada orang lain termasuk perbuatan yang terpuji.

d)

Melakukan tindakan yang baik kepada orang lain adalah perbuatan yang tergolong perbuatan terpuji.

40.

Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tak enak dimakan.

Kalimat tersebut akan menjadi efektif dihilangkan kata …

a)

Dihilangkan kata “Ibu”

b)

Dihilangkan kata “cucur”

c)

Dihilangkan kata “enak”

d)

Dihilangkan kata “sangat”

41.

Daun dapat mengatup saat di sentuh,dahannya halus bercabang dan berduri tajam ,duri tersebut untuk melindungi diri dari hewan herbivora yang ingin memakannya, merupakan ciri khusus dari tanaman...

a)

mawar

b)

kaktus

c)

venus

d)

putri malu

42.

Perhatikan gambar berikut !

ciri khusus yang di miliki tanaman ini adalah...

a)

bunganya yang selalu mengikuti kemana arah matahari

b)

bunganya yang indah dan berwarna kuning

c)

daunnya yang lebar

d)

batangnya memiliki bulu yang halus

43.

Tumbuhan bambu melindungi diri dari musuhnya dengan cara...

a)

memiliki getah pada batangnya

b)

memilikiduri pada kulitnya

c)

memiliki rambut halus yang di sebut gelugut atau miang

d)

rongga batang yang lebar

44.

hewan berikut yang mampu menyemburkan tinta hitam adalah

a)
b)
c)
d)
45.

Tujuan bekicot masuk ke dalam cangkangnya agar ....

a)

terhindar dari musuh

b)

mendapatkan makanan

c)

perubahan lingkungan

d)

tingkah laku

46.

hewan berikut yang memiliki kemampuan mimikri adalah ....

a)
b)
c)
d)
47.

Hewan ini akan mengeluarkan bau menyengat dari tubuhnya.

Hewan yang dimaksud adalah . . .

a)

capung

b)

kecoa

c)

belalang

d)

walang sangit

48.

Untuk melindungi dirinya, cecak dan kadal melepaskan ekornya. Cara ini disebut ... .

a)

mimikri

b)

autotomi

c)

kamuflase

d)

ekolokasi

49.

Belalang menyesuaikan diri dengan kondisi tempat yang sesuai dengan tubuhnya, misalnya belalang daun dan belalang sembah. Belalang sering hinggap pada daun untuk menyesuaikan warna dan bentuk tubuhnya. Penyesuaian semacam ini disebut ... .

a)

mimikri

b)

kamuflase

c)

autotomi

d)

ekolokasi

50.

kemampuan makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungannya guna mempertahankan kelangsungan hidup disebut....

a)

iritabilitas

b)

seleksi alam

c)

perkembangbiakan

d)

adaptasi

51.

Daun kaktus memiliki daun seperti duri dengan tujuan untuk ....

a)

mencari mangsa

b)

mengurangi penguapan

c)

memudahkan penyerapan air

d)

mengurangi efek panas matahari

52.

Dibawah ini yang termasuk gambar paruh burung pemakan daging adalah ......

a)
b)
c)
d)
53.

Berdasarkan gambar diatas, kaki tersebut berfungsi untuk....

a)

berlari

b)

mengoyak mangsa

c)

berenang

d)

mengais-ngais tanah

54.

Hewan yang menyesuaikan diri dengan memiliki punuk untuk menyimpan cadangan lemak dan air adalah....

a)

Sapi

b)

Banteng

c)

Unta

d)

Beruang

55.

Tanaman berikut untuk mengurangi penguapan pada musim kemarau dengan menggugurkan daunnya adalah tanaman …

a)

mawar

b)

putri malu

c)

jati

d)

kantung semar

56.

Kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya disebut dengan . . . .

a)

Adaptasi

b)

Habitat

c)

Individu

d)

Ekosistem

57.

Tumbuhan yang menggugurkan daunnya saat musim kemarau adalah ....

a)

bakau, nangka, dan kedongdong

b)

mahoni, kapuk, dan jati

c)

mawar, durian, dan jarak

d)

rambutan, kelengkeng, dan jambu

58.

Batang eceng gondok memiliki banyak rongga udara untuk ....

a)

memperluas daerah penguapan

b)

menjaga keseimbangan agar tidak mudah terbalik

c)

mempermudah mengapung di permukaan air

d)

memperluas daerah penyerapan air

59.

Tumbuhan yang melindungi diri dengan duri adalah ....

a)

salak dan nanas

b)

putri malu dan jati

c)

kecubung dan kaktus

d)

nangka dan kedongdong

60.

Tumbuhan tersebut dapat mengapung di air karena...

a)

Batang panjang

b)

Akar serabut

c)

Daun kecil

d)

Batang berongga

61.

Perjuangan bangsa Indonesia terwujud secara resmi setelah Soekarno-Hatta, atas nama bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaan Republik Indonesia pada tanggal ….

a)

16 Agustus 1945

b)

17 Agustus 1945

c)

18 Agustus 1945

d)

19 Agustus 1945

62.

Naskah proklamasi kemerdekaan disusun dirumah ....

a)

Ir. Sukarno

b)

Mohammad Hatta

c)

Laksamana Maeda

d)

Sayuti Melik

63.

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia yang dikumandangkan Soekarno-Hatta memiliki makna ….

a)

Bangsa Indonesia telah merdeka dan berdaulat, sehingga wajib dihormati negara-negara lain

b)

Bangsa Indonesia dalam proses merdeka dan berdaulat

c)

Bangsa Indonesia wajib diakui oleh negara-negara di seluruh dunia

d)

Bangsa Indonesia wajib diakui sebagai negara berkuasa oleh negara-negara lain

64.

Berikut ini merupakan upaya yang dapat dilakukan untuk mengisi kemerdekaan adalah ….

a)

saling menghina antarsesama

b)

tidak mau berpartisipasi dalam kegiatan yang ada di masyarakat

c)

memaksakan agama kepada orang lain

d)

mengikuti upacara kemerdekaan dengan hikmat

65.

Perhatikan kegiatan berikut.

1) Mengeksploitasi lingkungan untuk memenuhi kebutuhan.

2) Memilih menggunakan barang buatan Indonesia daripada buatan luar negeri.

3) Mengunjungi museum untuk mengenang jasa para pahlawan.

4) Mengikuti upacara bendera sesuka hati.

Kegiatan yang menggambarkan sikap positif terhadap makna proklamasi kemerdekaan ditunjukkan oleh angka ....

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 3)

d)

3) dan 4)

66.

Menghargai keragaman budaya merupakan salah satu cara mempertahankan kemerdekaan. Hal ini karena, keragaman budaya bisa dijadikan sebagai ….

a)

pemicu pertengkaran

b)

penghalang kemajuan

c)

pemisah persatuan dan kesatuan

d)

perekat persatuan dan kesatuan

67.

Dani lebih senang menggunakan produk lokal daripada produk asing. Manfaat menggunakan produk lokal buatan dalam negeri adalah ….

a)

meningkatkan impor barang

b)

membuat perkembangan industri lokal sulit berkembang

c)

menguntungkan perusahaan asing

d)

meningkatkan kesejahteraan masyarakat

68.

Salah satu makna yang dapat kita teladani dari upaya mempertahankan kemerdekaan adalah..

a)

Perjuangan hanya dilakukan untuk mempertahankan kemerdekaan

b)

Kemerdekaan nmerupakan pemberian masyarakat kolonial

c)

Perjuangan hanya dilakukan untuk memperoleh kemerdekaan

d)

Kerja sama diperlukan untuk meraih kemerdekaan

69.

Teks Proklamasi disusun oleh tiga tokoh pejuang nasional yaitu….

a)

BM Diah, Ir. Soekarno, M Hatta

b)

Sayuti Melik, Sukarni, Soediro

c)

Tadashi Maeda, M Hatta, Achmad Soebardjo

d)

Ir. Soekarno, M Hatta, Achmad Soebardjo

70.

gambar tersebut adalah naskah proklamasi yang telah disempurnakan oleh Soekarno, dan diketik oleh.....

a)

Sayuti Melik

b)

Sukarni

c)

Sudiro

d)

BM. Diah

71.

Teks Proklamasi disusun oleh tiga tokoh pejuang nasional yaitu….

a)

BM Diah, Ir. Soekarno, M Hatta

b)

Sayuti Melik, Sukarni, Soediro

c)

Tadashi Maeda, M Hatta, Achmad Soebardjo

d)

Ir. Soekarno, M Hatta, Achmad Soebardjo

72.

Salah satu peristiwa penting menjelang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah...

a)

Dijatuhkannya Bom Atom di Kota Nagasaki dan Hiroshima

b)

Pertempuran Surabaya

c)

Agresi Militer Belanda I

d)

Pertempuran Ambarawa

73.

Pelaksanaan Proklamasi kemerdekaan RI di lakukan di ....

a)

Jalan Pegangsaaan Timur No. 56

b)

Rengasdengklok

c)

Rumah laksamana Maeda

d)

istana merdeka

74.

Tujuan para pemuda membawa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok yaitu ....

a)

Mengharap Ir. Sokarno dan Drs. Moh. Hatta untuk bergabung dengan sekutu

b)

Memaksa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta mundur dari PPKI

c)

Mengamankan Ir. Sokarno dan Drs. Moh. Hatta dari pengaruh Jepang

d)

Memaksa Ir. Sokarno dan Drs, Moh. Hatta untuk meminta bantuan Jepang

75.
Wilayah RI yang diakui Belanda di perundingan Linggarjati adalah
a)
Seluruh jajahan Belanda kecuali Irian Barat
b)
Sebagian Jawa dan sebagian Sumatera
c)
Jawa, Sumatera, Madura
d)
Hanya Jawa
76.

Peran Abdul Latif Hendraningrat pada peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah...

a)

Pembaca teks proklamasi

b)

Penyusun teks proklmasi

c)

Pengetik teks proklamasi

d)

Pengibar bendera merah putih

77.

Proklamasi berasal dari kata proclamatio yang artinya ...

a)

pengumuman resmi kepada dunia

b)

pengumuman resmi kepada seluruh rakyat

c)

pengumumam resmi presiden

d)

pengumuman resmi

78.

Arti penting kemerdekaan bagi suatu bangsa adalah ....

a)

bebas dari penjajah dan kebebasan mengatur negara sendiri

b)

tidak lagi bekerja sama dengan negara lain dan penjajah.

c)

tidak lagi berhubungan dengan negara manapun.

d)

penghapusan semua pengaruh dari penjajah.

79.

Proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia ditandatangani Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta atas nama ....

a)

Presiden dan rakyat

b)

Bangsa Jepang

c)

Presiden dan wakil presiden

d)

Bangsa Indonesia

80.

Salah satu makna proklamasi yaitu sebagai kesempatan untuk maju atau mengembangkan diri. Sebagai seorang siswa yang kamu lakukan adalah ....

a)

belajar dengan sungguh-sungguh

b)

memperingati HUT RI di sekolah

c)

menghafalkan nama-nama tokoh pejuang

d)

mengikuti upacara bendera setiap hari Senin

81.

Pola lantai tersebut adalah....

a)

diagonal

b)

horisontal

c)

vertikal

d)

lengkung

82.

Tarian yang memiliki pola lantai berikut adalah....

a)

lego-lego

b)

kecak

c)

gending sriwijaya

d)

indang

83.

Pola lantai tari indang adalah.....

a)

vertikal

b)

horizontal

c)

diagonal

d)

lingkaran

84.

Tari lego-lego berasal dari daerah....

a)

Papua

b)

Nusa Tenggara Timur

c)

Nusa Tenggara Barat

d)

Maluku

85.

Jalur garis lantai yang dilewati penari saat menari disebut....

a)

pola lantai

b)

gerak tarian

c)

properti tari

d)

panggung

86.

Tari Indang berasal dari....

a)

Sumatra Utara

b)

Riau

c)

Sumatra Barat

d)

Nusa Tenggara Timur

87.

Pada saat melakukan gerakan ini, posisi tangan kiri....

a)

sejajar dengan tangan kanan

b)

menumpu tangan kanan

c)

bersilangan dengan tangan kanan

d)

mendorong tangan kanan

88.

Memeragakan gerak tari indang bersama teman-teman harus dengan....

a)

mandiri

b)

hati-hati

c)

kompak

d)

gemulai

89.

Tari indang memiliki persamaan pola lantai dengan tari....

a)

gending sriwijaya

b)

randai

c)

saman

d)

andun

90.

Tari andun berasal dari....

a)

Bengkulu

b)

Riau

c)

Sumatra Barat

d)

Sumatra Selatan

91.

Dalam pertunjukan tari tandak menggunakan pola lantai....

a)

diagonal

b)

vertikal

c)

lingkaran

d)

horizontal

92.

Pola lantai garis lengkung memberi kesan....

a)

sederhana tapi lembut

b)

lembut tapi kuat

c)

sederhana dan kuat

d)

lemah dan lembut

93.

Tari tambun dan bungai dari Kalimantan Tengah memiliki pola lantai....

a)

horizontal dan zig zag

b)

horizontal dan lingkaran

c)

diagonal dan vertikal

d)

vertikal dan melengkung

94.

Tari dengan pola lantai lingkaran berikut disebut tari randai dari ....

a)

Sumatra Utara

b)

Sumatra Barat

c)

Sumatra Selatan

d)

Riau

95.

Pola lantai zigzag ditunjukkan pada gambar tari....

a)
b)
c)
d)
96.

Feo, Valerie, Jasmine, dan Keren sedang berlatih menari di sekolah. Pada saat menari, mereka membentuk formasi berbaris lurus dari depan ke belakang. Pola lantai yang mereka bentuk adalah....

a)

zig zag

b)

diagonal

c)

vertikal

d)

horisontal

97.

Tari pada gambar berikut adalah tari ... dari ....

a)

Indang, Minangkabau

b)

Seudati, Aceh

c)

Randfak, Riau

d)

Andun, Bengkulu

98.

Berdasarkan jumlah penarinya, tari serampang dua belas dan zapin termasuk tarian....

a)

tunggal

b)

berpasangan

c)

berkelompok

d)

masal

99.

Tari lego-lego mengandung makna....

a)

kehidupan manusia sejak lahir hingga lanjut usia

b)

kehidupan manusia yang penuh perjuangan

c)

persatuan warga untuk memajukan kampungnya

d)

rasa syukur atas berkah Tuhan bagi hasil panen

100.

Tari Tambun dan Bungai dari Kalimantan Tengah ditunjukkan dengan gambar....

a)
b)
c)
d)
101.

Perhatikan teks berikut !

Setelah banyak pengalaman kerja di Jakarta , Andi Hargiono akhirnya memutuskan untuk pulang kampung halamannya. Hal ini karana ternyata di Jakarta tidak dapat mengubah garis kehidupan nya menjadi lebih baik .

Mengapa Andi Hargiono memutuskan pulang kampung ke kampung halamannya ?

a)

Karena di Jakarta ia tidak dapat mengubah garis kehidupannya menjadi baik.

b)

Karena ia sudah rindu akan kampung halamannya .

c)

Karena di Jakarta tidak ada usaha yang mapan

d)

Karena ia sudah tidak betah lagi di Jakarta

102.

Perhatikan teks berikut !

Banyaknya minat masyarakat terhadap olahan ubi ungu tak lepas dari manfaat ubi ungu . Pigmen antasianin pada warna ubi ungu dapat menyerap racun oksidasi dalam tubuh manusia . Selain itu juga dapat menghambat penggumpalan darah .

Kalimat tanya yang sesuai dengan bacaan diatas adalah ...

a)

Bagaimana cara ibu nanik memproduksi egg roll ?

b)

Di mana ibu nanik memasarkan hasil olahan ubi ungu ?

c)

Mengapa ubi ungu diminati oleh masyarakat ?

d)

Kapan ubi ungu mulai di gemari masyarakat ?

103.

Perhatikan teks berikut !

Saat pembelajaran daring sekolah, Nabila,Rara,Fida mengerjakan tugas dari bapak guru . Mereka mengerjakan bersama soal Bahasa Indonesia yang dikirim melalui grup media sosial siswa mulai pukul 08.00 WIB sampai dengan pukul 10.00 WIB

Kalimat tanya yang tepat untuk bacaan tersebut adalah...

a)

Dimana mereka sekolah ?

b)

Bagaimana mereka mengerjakan tugas ?

c)

Berapa lama mereka mengerjakan tugas ?

d)

Mengapa mereka mengerjakan bertiga ?

104.

Kalimat berikut yang mengandung aspek " di mana " adalah..

a)

Konsultasi tentang panitia persiapan kemerdekaan Indonesia

b)

Kunjungan biasa antar negara karena pada saat iyu Indonesia di bawah kekuasaan Jepang

c)

Ir sukarno ,Drs Moh Hatta dan Dr Rajiman Widyodiningrat ke Dalat Vietnam

d)

Mengumumkan bahwa indonesia harus ikut perang dengan Amerika Serikat

105.

Jepang menyerah pada sekutu dikapal Missouri

Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah...

a)

Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah pada sekutu ?

b)

Di mana Jepang menyerah pada sekutu ?

c)

Kapan jepang menyerah pada sekutu ?

d)

Bagaimana perbedaan pendapat darigolongan tua dan golongan muda ?

106.

Hirosima adalah kota di Jepang yang di jatuhi bom atom oleh Amerika Serikat pada tanggal 14 Agustus 1945.

Kalimat di atas mengandung aspek...

a)

mengapa

b)

apa

c)

kapan

d)

bagaimana

107.

Setelah mendengar berita kekalahan Jepang terhadap sekutu , golongan muda mendesak golongan tua untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia , namun golongan tua tidak ingin terburu - buru . Mereka tidak meniginkan terjadinya peperangan saat proklamasi .

Kalimat tanya yang sesuai dengan informasi di atas adalah...

a)

Mengapa golongan tua menolak untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia ?

b)

Di mana proklamasi kemerdekaan Indonesia di laksanakan ?

c)

Kapan proklamasi kemerdekaan Indonesia di laksanakan ?

d)

Apa yang dilakukan Jepang terhadap indonesia ?

108.

Kata tanya yang di gunakan untuk menayakan alasan adalah kata tanya...

a)

kapan

b)

dimana

c)

apa

d)

mengapa

109.

Berikut ini adalah cara menemukan informasi dalam teks bacaan kecuali...

a)

Membaca keseluruhan teks dengan seksama

b)

Mencatat hal-hal penting informasi dari teks

c)

Membuat pertanyaan-pertanyaan berdasar kan teks

d)

Menyimpulkan isi teks

110.

Cermati bacaan berikut!

Indonesia yang terletak di kawasan Cincin Api Pasifik atau Pacific Ring of Fire memang memiliki potensi bencana alam yang tinggi. Berada di gugusan gunung api dan titik pertemuan sejumlah lempengan bumi membuat Indonesia rawan diterpa amukan alam.


Ide pokok bacaan di atas adalah …

a)

Indonesia memiliki potensi bencana alam yang tinggi

b)

Indonesia terletak di kawasan Cincin Api Pasifik atau Pacific Ring of Fire

c)

berada di gugusan gunung api membuat Indonesia rawan diterpa amukan alam

d)

Indonesia berada di titik pertemuan sejumlah lempengan bumi membuat Indonesia rawan diterpa amukan alam

111.

Bacalah teks berikut!

Indonesia sebagai negara yang luas memiliki kekayaan alam dan sumber daya alam yang sangat besar. Beberapa daerah di Indonesia terkenal dengan hasil sumber daya alamnya baik itu berasal dari pertanian, perkebunan dan juga pertambangan. Sumber daya alam atau biasa disingkat SDA ada yang sifatnya tidak akan habis dan ada juga yang bisa habis. Untuk itu kita sebagai manusia mempunyai kewajiban untuk memelihara dan menjaga sumber-sumber daya yang ada di bumi ini.

Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah .…

a)

perkebunan di Indonesia adalah sumber daya alam yang dapat diperbarui

b)

kita harus memelihara dan menjaga sumber daya alam Indonesia

c)

Indonesia terkenal dengan sumber daya alam pertanian saja

d)

kekayaan laut Indonesia harus kita nikmati dan pelihara

112.

Perhatikan teks berikut!

Jembatan Suramadu sekarang terkenal seantero Nusantara. Jembatan Suramadu merupakan lambang Kota Surabaya. Jembatan ini dibangun untuk menghubungkan Pulau Jawa dengan Pulau Madura.


Makna kata yang dicetak miring pada paragraf di atas adalah ....

a)

seprovinsi

b)

sebagian

c)

sewilayah

d)

seluruh

113.

Sebelum Indonesia merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945, terjadi peristiwa yang dikenal dengan Peristiwa Rengasdengklok. Peristiwa Rengasdengklok adalah peristiwa penculikan yang dilakukan oleh sejumlah pemuda antara lain Soekarni, Wikana, Aidit, dan Chaerul Saleh terhadap Soekarno dan Moh.Hatta. Peristiwa ini terjadi pada tanggal 16 Agustus 1945 pukul 03.00.

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf adalah …

a)

Siapa yang melakukan penculikan terhadap Soekarno dan Moh.Hatta?

b)

Kapan teks proklamasi dibacakan di depan rakyat Indonesia

c)

Mengapa sejumlah pemuda melakukan penculikan kepada Soekarno dan Moh.Hatta?

d)

Dimana peristiwa rengasdengklok terjadi?

114.

Piagam Jakarta atau Jakarta Charter merupakan sebuah dokumen bersejarah yang memuat rumusan Pancasila selaku dasar negara Repulik Indonesia serta teks pembukaan UUD 1945. Piagam Jakarta dibentuk pada tanggal 22 Juni 1945 di rumah Ir.Soekarno dan disetujui oleh BPUPKI. Penyusunan Piagam Jakarta dilakukan oleh Panitia Sembilan yang diketuai oleh Ir.Soekarno.

Kalimat tanya yang sesuai untuk paragraf diatas adalah…

a)

Apa hasil dari Piagam Jakarta itu?

b)

Kapan Piagam Jakarta dibentuk?

c)

Mengapa Piagam Jakarta itu dibuat?

d)

Bagaimana suasana pada waktu pembuatan Piagam Jakarta dilakukan?

115.

Diusianya yang ke 65 tahun, Abbas bin Firnas membuat sebuah ‘mesin’ terbang berbentuk sayap yang lebar dan berangka kayu. Beliau melakukan percobaan terbang dan melayang selama 10 menit. Namun, pendaratan beliau tidaklah mulus sehingga mengalami luka-luka. Beliau menuliskan segala ide untuk memperbaiki mesin terbangnya ke dalam sebuah buku. Dari buku itulah diketahui, bahwa selain sayap, mesin terbang harus memiliki ekor agar dapat mendarat dengan mulus.

Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf di atas adalah....

a)

Dimana Abbas bin Firnas melakukan pendaratan dengan mesin terbangnya?

b)

Siapakah yang membuat mesin jahit untuk pertama kalinya?

c)

Berapa lama Abbas bin Firnas membuat mesin terbang?

d)

Bagaimana mesin terbang yang dibuat oleh Abbas bin Firnas?

116.

Bentuk paruh ayam seperti gambar di samping pendek, tajam, dan kuat. Berfungsi untuk memakan biji-bijian.

Paruh ayam ini adalah salah satu bentuk adaptasi hewan secara … .

.

a)

morfologi

b)

fisiologi

c)

tingkah laku

d)

alami

117.

Pohon di samping ini memiliki akar yang panjang yang berfungsi untuk … .

a)

mengurangi penguapan air

b)

mencari sumber air

c)

menahan udara yang panas

d)

menyimpan cadangan air

118.

Pada gambar di bawah ini, yang termasuk tumbuhan xerofit ialah … .

a)
b)
c)
d)
119.

Tumbuhan di samping ini beradaptasi dengan cara memerangkap serangga yang hinggap untuk … .

a)

diserap nitrogennya

b)

dimakan dagingnya

c)

dijadikan pupuk buat tumbuhan

d)

membantu penyerbukan

120.

Perhatikan daftar nama hewan berikut!

1. tokek 5. walang sangit

2. trenggiling 6. cicak

3. kaki seribu 7. landak

4. bunglon 8. kalajengking


Dari daftar hewan di atas, yang melindungi diri dengan menggulungkan diri sehingga pemangsa akan kesulitan untuk memangsanya ialah ….

a)

trenggiling dan kaki seribu

b)

bunglon dan landak

c)

kalajengking dan walang sangit

d)

cicak dan tokek

121.

Perhatikan daftar hewan berikut!


1) kucing 2) tikus 3) kera 4) cicak 5) bebek


Hewan yang termasuk omnivor adalah nomor … .

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 4

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

122.

Nama hewan :

1. Burung pelatuk

2. Burung elang

3. Burung kolibri

4. Burung pipit

5. Burung pelikan


Jenis makanannya :

A. Biji-bijian

B. Ikan

C. Nektar bunga


Pasangan hewan dengan makananya yang benar ialah … .

a)

1 - C , 2 - C , dan 3 - B

b)

2 - A , 3 - B , dan 5- C

c)

3 - C , 4 - A , dan 2 - A

d)

3 - C , 4 - A , dan 5 - B

123.

Perhatikan gambar hewan berikut!

Hewan tersebut mampu bertahan hidup di gurun pasir tanpa makan dan minum selama beberapa hari.

Cara yang dilakukan hewan tersebut sehingga bisa bertahan hidup ialah … .

a)

menyimpan lemak di bawah lapisan kulitnya yang bisa dipecah menjadi cadangan makanannya

b)

mempunyai kemampuan ekolokasi untuk memperkirakan letak jarak makanannya , sehingga tubuhnya bisa mengatur kapan ia harus makan

c)

mempunyai punuk yang berisi cadangan lemak dan ususnya yang panjang

d)

terdapat rambut di kelopak matanya, telapak kakinya lembut, dan kemampuan berkamuflase sehingga bila lapar mudah menemukan makanannya

124.

Berdasarkan makanannya, jenis mulut serangga yang berfungsi untuk penusuk dan pengisap ialah … .

a)
b)
c)
d)
125.

Perhatikan gambar tumbuhan di samping ini !

Selain untuk penyesuaian diri, beberapa jenis tumbuhan memiliki ciri khusus sebagai pelindungan diri dari pemangsanya.

Alat perlindungan diri yang dimiliki tumbuhan di atas adalah … .

a)

tumbuhan A menggunakan duri di batangnya sedangkan B menggunakan getahnya yang lengket

b)

tumbuhan A menggunakan getahnya sedangkan tumbuhan B dengan duri di buahnya

c)

tumbuhan A menggunakan kulit buahnya yang keras, sedangkan Tumbuhan B dengan aromanya yang menyengat

d)

tumbuhan A dengan menggunakan biji buahnya yang keras, sedang tumbuhan B dengan menggunakan getahnya yang lengket

126.

Kerukunan hidup bermasyarakat adalah syarat untuk ...

a)

mencari keuntungan negara

b)

mencapai kebahagiaan

c)

mencari dukungan negara lain

d)

menjaga keutuhan bangsa

127.

Di bawah ini yang merupakan bentuk partisipasi pelajar dalam menjaga keutuhan NKRI, yaitu ...

a)

menjauhi teman yang nakal

b)

menaati tata tertib sekolah

c)

bekerja sama mengerjakan ulangan

d)

membantu teman agar di puji guru

128.

Agar menjadi bangsa yang maju dan terus berkembang dengan baik, maka seluruh warga Indonesia harus ...

a)

bersatu bergotong royong

b)

bergotong royong memberontak

c)

beradu pendapat dan selalu berdebat

d)

berlomba dan memicu konflik

129.

Bersatu dalam perbedaan, merupakan landasan utama dari ...

a)

persatuan

b)

patriotisme

c)

pertikaian

d)

perselisihan

130.

Persatuan dan kesatuan yang kuat pada suatu bangsa dapat memperkuat ...

a)

konflik antarsuku

b)

konflik antarwarga negara

c)

ketahanan negara

d)

perpecahan antarbudaya

131.

Manfaat menumbuhkan rasa persatuan dalam perbedaan adalah ...

a)

membuang-buang waktu saja

b)

mengganggu kesibukan kita yang lain

c)

menimbulkan perpecahan karena beda pendapat

d)

hidup harmonis dan saling menyayangi

132.

Terhadap perbedaan yang ada di masyarakat, sikap kita seharusnya ...

a)

memaksa orang lain untuk sama dengan kita

b)

menghargai perbedaan

c)

memusuhi orang yang berbeda

d)

tidak membiarkannya

133.

Berikut yang bukan contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga adalah …

a)

bermain seenaknya dengan teman sampai malam

b)

membantu ayah mengecat dinding rumah

c)

membantu ibu memasak di dapur

d)

bersama-sama membersihkan lingkungan rumah

134.

Saat ini Indonesia sudah 75 tahun merdeka. Akan tetapi, masih banyak masalah yang harus dihadapi agar ketahanan negara terjaga. sebagai generasi penerus bangsa, yang harus kamu lakukan adalah .......

a)

belajar berdagang agar sukses di hari tua dan tidak bergantung kepada orang lain

b)

belajar lebih giat agar bisa menjadi penerus bangsa yang baik dan hebat

c)

belajar agama sehingga bisa memiliki moral untuk memperbaiki negara

d)

belajar bela diri dan pencak silat agar bisa ikut berperan mengamankan negara

135.

manfaat perilaku pada gambar tersebut adalah ...

a)

Menyita waktu

b)

Meningkatkan persatuan dan kesatuan

c)

Menimbulkan kesenjangan sosial

d)

Melelahkan

136.

Merdeka berarti negara Indonesia memiliki kedaulatan rakyat, merupakan makna kemerdekaan dalam bidang ....

a)

politik

b)

ekonomi

c)

sosial

d)

pendidikan

137.

Merdeka berarti negara Indonesia berhak mengatur perekonomian sendiri sesuai dengan UUD 1945 pasal 33, merupakan makna kemerdekaan dalam bidang ....

a)

politik

b)

ekonomi

c)

sosial

d)

pendidikan

138.

Perjuangan yang dilakukan dengan berperang mengangkat senjata dikenal dengan istilah perjuangan secara ....

a)

fisik

b)

diplomatis

c)

sembunyi-sembunyi

d)

terang-terangan

139.

Perjuangan yang dilakukan dengan perundingan untuk mencapai kesepakatan dikenal dengan istilah perjuangan secara ....

a)

fisik

b)

diplomatis

c)

sembunyi-sembunyi

d)

terang-terangan

140.

Aksi mogok pegawai di Yogyakarta yang memicu pertempuran dengan Jepang di Yogyakarta terjadi karena para pegawai menuntut agar ....

a)

Jepang menyerah tanpa syarat

b)

Jepang membebaskan tawanan perang

c)

Jepang menyerahkan semuka kantor di Yogyakarta kepada Indonesia

d)

Jepang menurukan benderanya dan mengganti dengan bendera Indonesia

141.

Pertempuran di Surabaya terjadi karena Belanda mengibarkan benderanya di ....

a)

atap Hotel Yamato

b)

sepanjang jalan di Surabaya

c)

jembatan merah

d)

atap rumah-rumah penduduk

142.

Pasukan TKR di Semarang yang berhasil memukul mundur tentara Belanda dan NICA pada peristiwa Palagan Ambarawa dipimpin oleh ....

a)

I Ketut Djelantik

b)

Pattimura

c)

Panglima Sudirman

d)

Jenderal Ahmad Yani

143.

Tujuan para tentara membumihanguskan kota Bandung pada peristiwa Bandung Lautan Api adalah ....

a)

menghancurkan kota Bandung

b)

Agar gedung-gedung yang berguna tidak dapat digunakan oleh para penjajah

c)

Agar semua orang yang ada di Bandung mati terbakar

d)

untuk menghilangkan jejak dan tempat persembunyian

144.

Berikut ini merupakan tujuan Agresi Militer I, kecuali ....

a)

memblokade Indonesia secara de facto

b)

merebut wilayah penting Indoneisa

c)

meleburkan TNI

d)

mempercepat Indonesia merdeka

145.

Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut ini!

I. pertempuran ambarawa

II. pertempuran 5 hari di Semarang

III. perjanjian Linggarjati

IV. Perundingan Renvile

V. Bandung lautan api

Perjuangan secara fisik ditunjukkan nomor ....

a)

I dan III

b)

III dan V

c)

II dan V

d)

III dan IV

146.

Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut ini!

I. pertempuran ambarawa

II. pertempuran 5 hari di Semarang

III. perjanjian Linggarjati

IV. Perundingan Renvile

V. Bandung lautan api

Perjuangan secara diplomasi ditunjukkan nomor ....

a)

I dan III

b)

III dan V

c)

II dan V

d)

III dan IV

147.

Wilayah Indonesia yang diakui Belanda berdasarkan perjanjian LInggarjati adalah ....

a)

Sumatera, Jawa, dan Madura

b)

Sumatera, Jawa, dan Kalimantan

c)

Jawa, Nusa Tengagra dan Bali

d)

Jawa, Madura dan Maluku

148.

Terbentuknya RIS merupakan hasil perjanjian ....

a)

Linggarjati

b)

Renville

c)

Roem Royem

d)

KMB

149.

Konferensi Meja Bundar merupakan kelanjutan dari perjanjian ....

a)

Linggarjati

b)

Renville

c)

Roem Royem

d)

Inter Indonesia

150.

Berdasarkan isi Konferensi Meja Bundar, Belanda akan mengakui kedaulatan RIS selambat-lambatnya tanggal ....

a)

30 Desember 1945

b)

30 Oktober 1945

c)

30 Desember 1949

d)

30 Oktober 1949