Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

soal pancasila semester ganjil kelas 4

Total questions: 40

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.
  1. 1. Idiologi adalah paham yang dianut oleh suatu bangsa,dan di jadikan sebagai pedoman serta pandangan hidup. Pancasila sebagai idiologi bangsa Indonesia memiliki sipat...

a)

a.tertutup dan selektif

b)

b. kaku dan tertutup

c)

c. terbuka dan dinamis

d)

d. rigit dan tertutup

2.
  1. 2. Landasan ideologi negara Indonesia adalah ....

a)

Pancasila

b)

UUD '45

c)

Burung Garuda

d)

Bhinneka Tunggal Ika

3.
  1. 3. Lambang negara Indonesia adalah ....

a)

Pancasila

b)

UUD '45

c)

Burung Garuda

d)

Bhinneka Tunggal Ika

4.
  1. 4. Semboyan negara Indonesia adalah ....

a)

Pancasila

b)

UUD '45

c)

Burung Garuda

d)

Bhinneka Tunggal Ika

5.
  1. 5. Semua kita berbeda satu sama lain. Walau berbeda kita tetap mampu bekerja sama. Bekerja sama dalam keberagaman dapat memupuk rasa ....

a)

permusuhan

b)

pertengkaran

c)

persatuan

d)

pertikaian

6.
  1. 6. Gambar di atas merupakan contoh kerja sama di lingkungan ....

a)

rumah

b)

sekolah

c)

keluarga

d)

masyarakat

7.
  1. 7. Dalam bekerja sama diperlukan sikap saling menghargai. Contoh sikap yang dapat menghambat kerja sama adalah ....

a)

merasa lebih baik

b)

merasa paling kaya

c)

mementingkan diri sendiri

d)

merasa hidup susah

8.
  1. 8. Sebagai warga negara yang baik, kita akan selalu menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Sikap ini merupakan pengamalan Pancasila, sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

9.
  1. 9. Arti dari seboyan Bhinneka Tungal Ika adalah ....

a)

berbeda- beda tetap satu jua

b)

berbeda - beda tidak bersatu

c)

berbeda tidak harus bersatu

d)

berbeda dan tidak bersatu

10.
  1. 10. Pekerjaan menjadi ringan, pekerjaan menjadi lebih cepat dikerjakan, menghemat energi, dan menghemat waktu. Poin-poin tersebut adalah tujuan dari ....

a)

bekerja

b)

kerjasama

c)

kerjabakti

d)

kerja-kerja

11.
  1. 11. sama dipikul, ringan sama dijinjing. Pernyataan ini adalah mengambarkan sikap ....

a)

saling mengormati

b)

kerjasama

c)

saling mengejek

d)

saling menghargai

12.
  1. 12. Indonesia kaya dengan suku dan budayanya. Ada suku minang, suku betawi, suku sunda, atau suku jawa. Sikap kita pada teman yang berbeda suku adalah ....

a)

menghinanya

b)

menghargainya

c)

mengabaikannya

d)

memusuhinya

13.
  1. 13. Sebuah pekerjaan yang berat jika di kerjakan bersama sama akan menjadi...

a)

ringan

b)

berat

c)

lambat

d)

biasa saja

14.
  1. 14. Salah satu manfaat kerjasama dalam keberagaman adalah ....

a)

terjadi persatuan dan kesatuan

b)

pekerjaan cepat selesai

c)

terpecah belah

d)

hidup masa bodoh

15.
  1. 15. Contoh sikap menghargai antar pemeluk agama di Indonesia adalah ....

a)

saling menghargai dalam beribadah

b)

saling tolong menolong

c)

saling membantu

d)

saling menjelek-jelekan agama tertentu

16.
  1. 16. Bangsa Indonesia harus bersatu dalam keanekaragaman. Jika kita tidak bersatu, maka ....

a)

akan terjadi perpecahan

b)

akan terjadi perdamaian

c)

akan terjadi bencana

d)

akan terjadi persahabatan

17.
  1. 17. Kegiatan yang dapat merusak persatuan dan kesatuan di lingkungan di antaranya adalah ....

a)

kerja bakti di lingkungan

b)

melakukan siskamling bersama warga

c)

saling mengunjungi sesama warga

d)

tidak mau bekerja bakti bersama warga lain

18.
  1. 18. Kewajiban manusia terhadap lingkungan tempat tinggalnya adalah....

a)

memanfaatkan lingkungan sesuka hati

b)

mengambil seluruh kekayaan alam

c)

menjaganya agar tetap lestari

d)

membiarkannya begitu saja

19.
  1. 19. Salah satu hak yang diperoleh masyarakat dalam pemanfaatan sumber daya air adalah....

a)

mematikan air kran setelah mencuci piring

b)

menanam pohon di lahan yang tandus dan gundul

c)

menggunakan air sungai untuk mengairi sawah

d)

Tidak membuang sampah ke sungai

20.
  1. 20. Pelaksanaan hak dan kewajiban yang benar adalah …

a)

Hak dipenuhi dulu tanpa melaksanakan kewajiban

b)

Kewajiban dan hak dilakukan secara seimbang

c)

Kewajiban dipenuhi tanpa mendapatkan hak

d)

Kewajiban dilakukan setelah mendapat hak

21.
  1. 21. Menggunakan energi secara hemat merupakan.........kita terhadap sumber energi

a)

Hak

b)

Kebutuhan

c)

Kewajiban

d)

Harapan

22.
  1. 22. Sesuatu yang harus dilakukan disebut...

a)

Toleransi

b)

Kesadaran

c)

Kewajiban

d)

Hak

23.
  1. 23 Di bawah ini kewajiban kita menggunakan sumber energi kecuali. . . .

a)

menghidupkan lampu di siang hari

b)

melakukan reboisasi untuk menjaga ketersediaan sumber air

c)

memanfaatkan teknologi dan peralatan yang ramah lingkungan

d)

menghemat energi dengan memakai seperlunya

24.
  1. 24.Setiap warga negara memiliki.....di muka hukum dan pemerintah

a)

Perlakuan yang beragam

b)

Perlakuan yang berbeda-beda

c)

Persamaan kedudukan

d)

Perbedaan kedudukan

25.
  1. 25. Berikut yang merupakan akibat yang ditimbulkan jika tidak melaksanakan kewajiban adalah....

a)

Merasa kecewa, marah, dan sedih

b)

Pembangunan infrastruktur akan semakin lancar

c)

Timbul keributan dan kericuhan seperti demo

d)

Mendapatkan sanksi/hukuman

26.
  1. 26. Pernyataan yang benar di bawah ini adalah....

a)

Hak didapatkan sebelum melaksanakan kewajiban

b)

Seseorang akan mendapatkan hak walaupun tidak melaksanakan kewajiban

c)

Membayar pajak adalah hak warga negara

d)

Kebebasan memeluk agama dan beribadah adalah hak warga negara

27.
  1. 27. Fungsi norma yaitu untuk menciptakan....dalam masyarakat

a)

Kesejahteraan dan keamanan

b)

Keamanan dan ketertiban

c)

Kesehatan dan kemakmuraan

d)

Kebahagiaan dan kedamaian

28.
  1. 28. Norma yang berisi tentang perintah, ajaran, dan larangan. Sanksi jika tidak melaksanakan norma terssebut adalah dosa atau mendapatkan sanksi dari Tuhan nanti dalam kehidupan di akhirat. Norma ini adalah ....

a)

Agama

b)

Hukum

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

29.
  1. 29. Gambar tersebut merupakan contoh pelaksanaan norma ....

a)

kesopanan

b)

hukum

c)

agama

d)

kesusilaan

30.

Simaklah!

  1. 30. Kris merupakan anak yang rajin, ia tidak pernah terlambat masuk sekolah apalagi mengumpulkan tugas. Banyak teman yang menyukai Kris. Hak yang di dapatkan Kris setelah melaksanakan kewajibannya di sekolah adalah ....

a)

mendapatkan nilai

b)

kenyamanan belajar

c)

mendapatkan sangsi

d)

mendapatkan uang jajan

31.
  1. 31. Perhatikanlah contoh-contoh musyawarah berikut!

a. menentukan tempat rekreasi

b. membagi tugas piket

c. menentukan jadwal ronda

d. menentukan desain dan tata ruang di rumah

e. pemilihan pengurus OSIS

Berdasarkan contoh-contoh musyawarah di atas yang merupakan contoh musyawarah yang ada di rumah yaitu ...

a)

b, d

b)

a, d

c)

b, c

d)

a, e

32.
  1. 32 Keluarga pak Vian merencanakan liburan di akhir pekan ini. Pak Vian mengajak semua anggota keluarga untuk bermusyawarah menentukan tempat wisata yang akan dituju. Semua anggota keluarga mengemukakan pendapat mereka masing-masing. Hal-hal yang harus diperhatikan ketika mengemukakan pendapat dalam musyawarah yaitu ....

a)

menyinggung perasaan orang lain

b)

tidak menyela ketika ada orang yang mengemukakan pendapat

c)

bertele-tele ketika mengemukakan pendapat

d)

memaksakan pendapat kepada orang lain

33.
  1. 34. Kewajiban siswa ketika guru sedang menjelaskan pelajaran adalah....

a)

mendapatkan pelajaran

b)

mendapatkan banyak teman

c)

mencatat semua pembicaraan

d)

memperhatikan penjelasan guru

34.
  1. 35. Setelah melakukan kewajiban piket kelas, hak yang didapatkan siswa yaitu...

a)

mendapatkan nilai yang bagus

b)

mendapatkan pelajaran dari guru

c)

mendapatkan teman yang banyak

d)

menggunakan kelas yang bersih

35.
  1. 36. Kewajiban manusia terhadap lingkungan tempat tinggalnya adalah....

a)

memanfaatkan lingkungan sesuka hati

b)

mengambil seluruh kekayaan alam

c)

menjaganya agar tetap lestari

d)

membiarkannya begitu saja

36.
  1. 37. Salah satu hak yang diperoleh masyarakat dalam pemanfaatan sumber daya air adalah....

a)

mematikan air kran setelah mencuci piring

b)

menanam pohon di lahan yang tandus dan gundul

c)

menggunakan air sungai untuk mengairi sawah

d)

Tidak membuang sampah ke sungai

37.
  1. 38. Kewajiban manusia terhadap lingkungan tempat tinggalnya adalah....

a)

memanfaatkan lingkungan sesuka hati

b)

mengambil seluruh kekayaan alam

c)

menjaganya agar tetap lestari

d)

membiarkannya begitu saja

38.
  1. 38. Gambar di samping merupakan suasana dalam...

a)

rumah tangga

b)

sekolah

c)

rumah sakit

d)

kantor polisi

39.

Simaklah!

39, Kris merupakan anak yang rajin, ia tidak pernah terlambat masuk sekolah apalagi mengumpulkan tugas. Banyak teman yang menyukai Kris. Hak yang di dapatkan Kris setelah melaksanakan kewajibannya di sekolah adalah ....

a)

mendapatkan nilai

b)

kenyamanan belajar

c)

mendapatkan sangsi

d)

mendapatkan uang jajan

40.
  1. 40. Kewajiban siswa ketika guru sedang menjelaskan pelajaran adalah....

a)

mendapatkan pelajaran

b)

mendapatkan banyak teman

c)

mencatat semua pembicaraan

d)

memperhatikan penjelasan guru