Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PH 1 XI BERPIKIR KRITIS

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Cinta dan semangat menuntut ilmu, itu menjadi keharusan. namun, ada faktor lain yang harus diperhatikan bagi penuntut ilmu. Hal itu adalah.....

a)

Melakukan seleksi guru dan ilmu yang ingin dipelajari

b)

Kapasitas akal yang naik turun sesuai banyak tidaknya ilmu

c)

Jumlah dana yang dibutuhkan dengan dana orang tua

d)

Olah batin yang menurunkan semangat lahir/fisik

e)

Keamanan dan kesehatan yang melingkupinya

2.

Tahapan berfikir kritis :

a)

Analisis, Kesimpulan, Evaluasi

b)

Evaluasi, Analisis, Kesimpulan

c)

Analisis, Evaluasi, Kesimpulan

d)

Melakukan Analisis terhadap kesimpulan

3.

Saat itu Rasulullah Saw. bersama istrinya, Aisyah Ra. lalu beliau minta

izin untuk beribadah. Lama sekali sampai menjelang subuh, bahkan

menangis tersedu-sedu, karena begitu dalamnya perenungan ayat yang

dibaca. Adapun ayat yang dibaca adalah ….

a)

Q.S. al-Baqarah/2: 190-191

b)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191

c)

Q.S. an-Nisā’/4: 150-151

d)

Q.S. al-Maidah/5: 109-110

e)

Q.S. al-An’ām/6: 145-146

4.

Perhatikan potongan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191 berikut ini!

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan

kandungannya adalah ….

a)

penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna

b)

menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan

c)

keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan

d)

berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia

e)

kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh

5.

Orang-orang yang memiliki akal pikiran yang sehat serta akal budi yang

bersih dikenal dengan istilah ulil albab. Di antara tanda-tandanya adalah…

a)

keterlibatannya dalam berbagai peristiwa

b)

peduli aspek pendidikan dalam meningkatkan martabat

c)

pemikirannya mendalam tetapi membawa kesimpulan yang sia-sia

d)

semua kondisi yang menimpanya, menghasilkan banyak sekali manfaat

e)

daya kritisnya utuh, sehingga tidak didapati keinginan yang meresap

6.

Islam sangat menggalakkan untuk berpikir kritis, meneliti dan mengkaji

segala hal yang terkait dengan makhluk ciptaan Allah Swt., tetapi

dilarang memikirkan tentang ….

a)

qadha dan segala takdir-Nya

b)

nama-nama-Nya yang indah

c)

al-Asmaul Husna yang 99

d)

sifat-sifat-Nya yang utuh

e)

Dzat-Nya atau Hakikat-Nya

7.

Berpikir itu ada batasnya. Jika tidak, banyak kekacauan yang terjadi,

termasuk yang terjadi di seputar kehidupan umat manusia. Di antara

dampak negatifnya adalah ….

a)

indahnya dunia yang terus diperbaiki

b)

semakin banyak hasil perenungan yang didapatkan

c)

kehidupan dunia tetap berjalan sesuai kehendak manusia

d)

banyak manusia yang tidak mengakui keberadaan Tuhannya

e)

akal pikirannya menjadi tumpul dan minim martabat yang didapat

8.

Setiap orang harus bercita-cita memiliki ilmu setinggi langit. Namun

harus disadari bahwa Ilmu yang salah, menjadi penyebab kegagalan dan

kehancuran. Sebab itu, ilmu harus dipandu oleh ….

a)

landasan yang rinci seluas problema manusia

b)

kembali dan menyatunya jati diri bersama pihak lain

c)

sistem kepercayaan yang dapat diterima oleh orang banyak

d)

kematangan berpikir dan dalamnya penghayatan yang dilakukan

e)

iman yang kuat dan cara beribadah yang benar

9.

Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 berikut ini!

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan

kandungannya adalah ….

a)

perintah Allah Swt. kepada jin dan manusia untuk melintasi penjuru

langit

b)

kebebasan bagi jin dan manusia untuk kerjasama untuk hal yang baik

c)

tidak semua jin dan manusia mampu mengendalikan nafsunya

d)

kehinaan bagi siapa saja yang menuhankan semesta raya

e)

luasnya penjuru langit dan bumi serta di antara keduanya

10.

Berdasarkan Hadis Nabi Saw., silih bergantinya tahun dan bulan, bukan

sekedar berubahnya waktu, namun itu cara Allah Swt. mengambil ilmu-Nya dengan cara ….

a)

timbul kemalasan di sebagian besar para penuntut iptek

b)

jauhnya umat dari para pakar yang membidangi ilmu tersebut

c)

mewafatkan para ulama dengan ilmu yang dimilikinya

d)

minimnya kehadiran umat di seputar ulama

e)

berkurangnya para tokoh yang menguasai

11.

Teknologi bagai pisau bermata dua. Di satu sisi, banyak memudahkan

hidup, tetapi disisi lain, disalahgunakan untuk hal-hal yang negatif,

antara lain: ….

a)

salah pergaulan diakibatkan memilih twitter

b)

keamanan negara menjadi rapuh dan lumpuh

c)

mencari-cari keabsahan sistem nilai yang ingin dicari

d)

menjatuhkan nama baik dan martabat seseorang

e)

digunakan penelitian untuk mengkloning hewan

12.

Berdasarkan Hadis Nabi Saw., silih bergantinya tahun dan bulan, bukan

sekedar berubahnya waktu, namun itu cara Allah Swt. mengambil ilmu-Nya dengan cara ….

a)

timbul kemalasan di sebagian besar para penuntut iptek

b)

jauhnya umat dari para pakar yang membidangi ilmu tersebut

c)

mewafatkan para ulama dengan ilmu yang dimilikinya

d)

minimnya kehadiran umat di seputar ulama

e)

berkurangnya para tokoh yang menguasai

13.

Keselamatan manusia tergantung kepada kemampuannya dalam

menjaga lisan. Itulah sebabnya, Rasulullah Saw. bersabda: Tanda muslim

sejati adalah ….

a)

tersedianya sandang dan pangan

b)

keamanan yang melingkupi keluarga

c)

memberikan sedekah sekedar kemampuan

d)

selamatnya pihak lain dari ganngguannya

e)

terhindarnya keadaan yang melelahkan

14.

3. Perhatikan potongan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191 berikut ini!

رَبَّنَا مَا خَلَقۡتَ هٰذَا بَاطِلًا

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah … .

a)

A. Penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna

b)

B. Menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan

c)

C. Keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan

d)

D. Berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia

e)

E. Kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh

15.
4. Orang-orang yang memiliki akal pikiran yang sehat serta akal budi yang bersih dikenal dengan istilah ulil albab. Di antara tanda-tandanya adalah…
a)
A. Keterlibatannya dalam berbagai peristiwa
b)
B. Peduli aspek pendidikan dalam meningkatkan martabat
c)
C. Pemikirannya mendalam tetapi membawa kesimpulan yang sia-sia
d)
D. Semua kondisi yang menimpanya, menghasilkan banyak sekali manfaat
e)
E. Daya kritisnya utuh, sehingga tidak didapati keinginan yang meresap
16.

Diantara pernyataan berikut yang bukan merupakan manfaat berpikir kritis adalah. . . .

a)

Menuruti semua keinginan teman

b)

Memberikan dorongan untuk selalu bersikap optimis

c)

Selalu berusaha ikhlas dalam melakukan perkerjaan

d)

Disiplin dalam melaksanakan ibadah sholat lima waktu

e)

Semakin bertambah keyakinan tentang adanya hari pembalasan

17.

Sikap yang tepat terhadap ayat Al Qur’an adalah. . . .

a)

Membacanya setiap malam jum’at dengan khusyuk

b)

Membaca dengan tartil dan suara yang bagus

c)

Membacanya dengan fasih dihadapan guru

d)

Membaca dan mengkajinya bersama orang yang ahli

e)

Membacanya setiap saat untuk mendapatkan kelancaran

18.

Perhatikan potongan ayat berikut وَاخْتِلَافِ الَّيْلِ وَالنَّهَارِ potongan ayat di atas artinya. . . .

a)

Penciptaan langit dan bumi

b)

Tanda-tanda kebesaran Allah SWT.

c)

Dan pergantian malam dan siang

d)

Orang-orang yang mengingat Allah SWT.

e)

Dalam keadaan berdiri dan duduk

19.

Orang yang berpikir kritis akan tercermin dari sikap kesehariannya. Manakah di bawah ini yang bukan

merupakan cerminan sikap berpikir kritis....

a)

Rajin belajar

b)

Taat kepada Allah

c)

Menghindari maksiat

d)

Menentang ajaran Islam

e)

Selalu mengingat Allah

20.

Orang yang memiliki sikap kritis dalam dirinya akan senantiasa mempelajari dan memahami ayat-ayat Allah

baik yang berupa kauniyah maupun yang bersifat qauliyah. Ayat kauniyah berarti.....

a)

Firman-firman Allah dalam Al-Qur'an

b)

Kejadian-kejadian yang ada di alam

semesta

c)

Firman Allah dalam hadits qudsi

d)

Sabda Rasulullah dalam hadits

e)

Perbuatan yang dicontoh sahabat Nabi

21.

Perhatikan lafadz berikut! إِنَّ فِى خَلْقِ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلْأَرْضِ lafadz berwarna merah memiliki arti….ِ

a)

Langit

b)

Bumi

c)

Lautan

d)

dunia dan seisinya

e)

matahari

22.

Perhatikan lafadz berikut! لَأٰيَٰتٍ لِّأُو۟لِى ٱلْأَلْبَٰبِ lafadz yang berwarna tersebut memiliki hukum bacaan tajwid...........

a)

Idgham bi ghunnah

b)

Idgham bila ghunnah

c)

Izhar

d)

Ikhfa'

e)

Mad

23.

Berikut ini yang bukan merupakan hikmah memiliki sikap kritis adalah.....

a)

Dapat mengambil inspirasi dari semua ciptaan Allah

b)

Menggunakan akalnya untuk mencelakAkan orang lain

c)

Bertambah keyakinannya tentang hari pembalasan

d)

Senantiasa bersyukur kepada Allah

e)

Menemukan jawaban dari misteri penciptaan alam

24.

Lanjutan dari potongan ayat رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَٰذَا بَٰطِلًا سُبْحَٰنَكَ فَقِنَا adalah…..

a)

عَذَابَ ٱلنَّار

b)

عَذَابَ ٱلقِبْرِ

c)

عَذَابَ ٱلدُّنْيَا

d)

عَذَابَ ٱلفِتْنَةِ

e)

عَذَابَ ٱلأٰخِرَةِ

25.

Dalam QS. Ali Imran : 190 Allah swt, memerintahkan kepada kita untuk berpikir kritis, dengan cara... .

a)

Mendekatkan diri kepada Allah swt

b)

Berdzikir siang malam

c)

Merenungkan tanda-tanda kebesaran Allah swt

d)

Belajar ilmu pengetahuan

e)

Membaca

26.

Perilaku yang mencerminkan pemahaman terhadap QS. Ali Imran 190 antara lain sebagai berikut, kecuali... .

a)

Senantiasa bersyukur atas segala anugrah dan nikmatNya

b)

Melakukan kajian-kajian untuk menemukan pengetahuan baru

c)

Menuntut ilmu dengan sungguh-sungguh

d)

Menjadikan ayat Al-Qur'an sebagai sumber inspirasi

e)

Menjaga hubungan baik dengan orang tua

27.

Di dalam QS Ali Imran : 191, di jelaskan karakteristik Ulul Albab, yaitu... .

a)

Selalu mengingat Allah dalam segala aktivitas

b)

Berpikir sebagai cara memahami alam

c)

Berdzikir sambil berdiri, duduk, dan berbaring

d)

Suka berdiri, duduk, dan berbaring

e)

Menjaga dan melestarikan alam

28.

Berikut beberapa bentuk dan cara berdzikir sesuai dengan QS. Ali Imran 190-191, kecuali... .

a)

Berdzikir dengan hati

b)

Berdzikir dengan lisan

c)

Berdzikir dengan amal

d)

Berdizikir dengan perbuatan

e)

Berdzikir berjamaah

29.

Banyak manfaat yang diperoleh dengan berpikir kritis, diantaranya adalah... .

a)

Menjadi orang yang pintar

b)

Dapat menangkap hikmah di balik semua ciptaan Allah swt

c)

Menjadi orang kaya dengan memanfaatkan hasil alam

d)

Mampu menguasai sumber daya alam

e)

Mengendalikan tehnologi

30.

Dengan berpikir kritis kita akan mempunyai sikap dan perilaku terpuji, antara lain sebagai berikut... .

a)

Alam semesta adalah hasil kecerdasan manusia

b)

Perkembangan IPTEK tidak ada hubungannya dengan agama

c)

Senantiasa bersyukur atas anugrah alam semesta bagi manusia

d)

Manusia memiliki kecerdasan tanpa batas

e)

Suka membaca alam

31.

Setelah kita membaca QS Ali Imran : 159 maka dapat kita simpulkan bahwa kandungan dalam ayat tersebut adalah sebagai berikut, kecuali... .

a)

Perintah untuk bersikap lemah lembut

b)

Perintah memaafkan kesalahan orang lain

c)

Perintah untuk bermusyawarah

d)

Perintah untuk bertawakkal

e)

Perintah untuk berjihad

32.

Perilaku yang mencerminkan perintah QS. Ali Imran : 159, adalah sebagai berikut, kecuali... .

a)

Melaksanakan keputusan sendiri

b)

Bermusyawarah bila ada masalah

c)

Berlapang dada

d)

Menghargai pendapat orang lain

e)

Menerima keputusan bersama

33.

Berpikir kritis dan bersikap demokratis termasuk perilaku ahlak yang... .

a)

Madmumah

b)

Marfuah

c)

Mahmudah

d)

Madzlumah

e)

Marhamah

34.

Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, serta silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda... .

a)

Bagi orang-orang yang beriman

b)

Bagi orang-orang yang berakal

c)

Bagi orang-orang yang beriman dan bertaqwa

d)

Bagi orang-orang yang berdzikir

e)

Bagi orang-orang yang bertawakkal

35.

Seorang dikatakan ulul albab jika memenuhi dua syarat, yakni... .

a)

Berdzikir dan bertafakkur

b)

Beriman dan bertaqwa

c)

Beriman dan beramal shaleh

d)

Beramal shaleh dan bertaqwa

e)

Berdzikir dan bertaqwa

36.

Orang yang cerdas menurut Rasulullah adalah orang yang berpikir jauh kedepan, bahkan sampai pada kehidupan... .

a)

Di dunia

b)

Di alam barzah

c)

Di padang mahsyar

d)

Di Akhirat

e)

Di surga

37.

Jika manusia menggunakan pemikiran sistem 1 maka pemikiran yang muncul cenderung, kecuali...

a)

Instan

b)

Dangkal

c)

Mendalam

d)

Emosional

38.

Berikut yang bukan merupakan maanfaat berpikir kritis adalah...

a)

Menjadi lebih open minded

b)

Punya kepemikikan 100 persen atas keputusan kita

c)

Mudah mencai-cari kesalahan

d)

Percaya diri dengan opini

39.

Jika manusia menggunakan pemikiran sistem 2 maka pemikiran yang muncul cenderung, kecuali...

a)

Mendalam

b)

Instan

c)

Sistematis

d)

Perlahan

40.

Proses berpikir kritis yaitu..

a)

Identifikasi Masalah, Observasi, Analisis, Evaluation, Refleksi

b)

Identifikasi Masalah, Observasi, Analisis, Refleksi, Pengambilan Keputusan

c)

Identifikasi Masalah, Observasi, Evaluation, Refleksi, Pengambilan Keputusan

d)

Identifikasi Masalah, Observasi, Analisis, Evaluation, Refleksi, Pengambilan Keputusan

Similar Resources on Wayground

Soalan Pendidikan Islam Tahun 6

40 questions

Soalan Pendidikan Islam Tahun 6

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

SOAL ASTS KELAS 9 riski

35 questions

SOAL ASTS KELAS 9 riski

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

40 questions

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

KUIZ MAULIDURRASUL by HR MAZLAN

40 questions

KUIZ MAULIDURRASUL by HR MAZLAN

quiz

Worksheet

•

KG - University

PH mu'amalah

40 questions

PH mu'amalah

quiz

Worksheet

•

KG - 11th Grade

UH

40 questions

UH

quiz

Worksheet

•

11th Grade

LATIHAN PTS SEM I PAI KELAS 7

35 questions

LATIHAN PTS SEM I PAI KELAS 7

quiz

Worksheet

•

11th Grade

PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA MODERN

40 questions

PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA MODERN

quiz

Worksheet

•

11th Grade