wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SUMATIF 1 BERPIKIR KOMPUTASIONAL

Total questions: 36

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.

Kemampuan berpikir komputasional harus dimiliki seseorang yang hidup pada abad ini, karena dapat melatih otak untuk terbiasa berpikir secara logis, terstruktur, dan ...

a)

komputasi

b)

komputer

c)

kreatif

d)

solusi

2.

Kemampuan memecahkan data, proses atau masalah menjadi bagian-bagian kecil disebut ...

a)

dekomposisi

b)

pengenalan pola

c)

abstraksi

d)

rancangan algoritma

3.

Kemampuan melihat persamaan atau perbedaan pola dan keteraturan dalam data yang akan digunakan untuk membuat prediksi dan penyajian data disebut ...

a)

dekomposisi

b)

pengenalan pola

c)

abstraksi

d)

rancangan algoritma

4.

Sekumpulan kegiatan, aktivitas dan proses yang saling berkaitan untuk memecahkan masalah menjadi lebih detail agar dapat ditarik kesimpulan disebut ...

a)

referensi

b)

diagram

c)

analisis

d)

solusi

5.

Perhatikan gambar! Jika dilakukan dekomposisi, objek di atas akan terpecah menjadi beberapa bagian kecil, yakni...

a)

Segitiga siku-siku, lingkaran, trapesium sama kaki

b)

Persegi panjang, segitiga siku-siku, trapesium sama kaki

c)

Trapesium sama kaki, persegi, segi empat

d)

Trapesium sembarang, segitiga sama kaki, persegi panjang

6.

4 lampu lalu lintas pada sebuah perempatan masing-masing menyala hijau selama 20 detik secara bergantian dan berulang. Pada satu waktu, hanya satu lampu yang menyala hijau, sementara 3 lampu lain menyala merah. Berapakah durasi waktu lampu merah menyala pada tiap lampu lalu lintas?

a)

40 detik

b)

60 detik

c)

80 detik

d)

100 detik

7.

Dari pernyataan dibawah, yang merupakan contoh dari optimasi penjadwalan adalah...

a)

Makan sambil mandi sebelum berangkat sekolah

b)

Mengajar di dua kelas secara bersamaan

c)

Mengerjakan tugas sesudah air mendidih

d)

Mengerjakan tugas saat menunggu air mendidih

8.

Untuk membuat sebuah resep pizza yang baru seorang chef terkenal membagi pizza dalam tiga bagian: roti, saus, dan topping. Dalam berpikir komputasi teknik ini dikenal sebagai

a)

dekomposisi

b)

instruksi

c)

desain algoritma

d)

abstraksi

9.

Tindakan berikut yang dapat dikategorikan sebagai proses pengenalan pola adalah….

a)

Membuat rencana perjalanan ke pantai Bali

b)

Perawat sedang menulis identitas pasien

c)

Membuat flowchart tata cara memasak mie instan

d)

Pemain sepak bola mencari tahu kelemahan tim lawan dengan melihat video pertandingan sebelumnya

10.

Perhatikan gambar mesin! Pada mesin ini, jika kita memasukkan lingkaran ke lubang input nomor 1, dan melewati beberapa fungsi yang ada, maka hasil output melalui lubang K adalah…

a)

lingkaran

b)

segitiga

c)

persegi

d)

segi lima

11.

Perhatikan gambar himpunan! Himpunan buah kesukaan adik dan kakak adalah…

a)

jeruk, jambu

b)

mangga

c)

rambutan, duku, buah naga

d)

jeruk, jambu, mangga

12.

Sistem bilangan yang umum digunakan adalah bilangan berbasis 10 yang disebut juga dengan…

a)

biner

b)

oktal

c)

desimal

d)

heksadesimal

13.

Pada bilangan desimal, jika letak angka berada pada posisi ribuan, maka nilai angka tersebut dikalikan dengan…

a)

1000

b)

100

c)

10

d)

1

14.

Perhatikan gambar! Jika posisi sulaman ditentukan dari perintah yang menunjukkan pertemuan kolom dan baris, algoritma yang tepat untuk membuat sulaman seperti pada gambar adalah… (K ADALAH KELUAR M ADALAH MASUK)

a)

KC3-MH9; KC3-MI9; KH3-MD9; KC9-MI9

b)

MC3-KI3; MC3-KI9; MH3-KD9; MC9-KI9

c)

KC3-MH3; KC3-MH9; KH3-MC9; KC9-MH9

d)

KC3-MH4; MC3-KH9; MC3-KC9; MC9-KH9

15.

Konsep dari tumpukan (stack) adalah…

a)

yang pertama masuk akan keluar pertama kali

b)

yang terakhir masuk akan keluar pertama kali

c)

yang terakhir masuk tidak akan keluar

d)

yang pertama masuk tidak akan keluar

16.

Ekspresi infix adalah ekspresi yang operatornya dituliskan di tengah, seperti yang biasa kita pakai sehari-hari, yang merupakan contoh dari ekspresi infix adalah…

a)

5 2 +

b)

+ 5 2*2

c)

5 2 -

d)

5 + 2

17.

Ekspresi infix 5 + 2 jika diubah menjadi ekspresi postfix menjadi…

a)

5 2 +

b)

+ 5 2

c)

7

d)

5 - 2

18.

Ketika ingin mengetahui tinggi dan volume gedung dari tanah sampai puncak, berikut yang sebagian informasinya dapat diabaikan adalah....


a)

Panjang gedung, lebar gedung, tinggi gedung, jumlah lantai, dan tinggi masing-masing lantai.

b)

Warna dinding luar, jumlah kaca, jumlah pintu, jumlah lantai, dan motif keramik

c)

Ketebalan dinding, panjang gedung, lebar gedung, tinggi gedung, jumlah lantai, dan tinggi masing-masing lantai.

d)

Panjang gedung, lebar gedung, dan tinggi masing-masing lantai

19.

1. Mulai

2. Menulis surat 

3. Surat dimasukan amplop

4. Mengantar ke kantor pos

5. Menutup amplop

6. Menempel perangko

7. Selesai

Urutan algoritma yang benar pada masalah persuratan tersebut adalah ... .

a)

1-3-2-4-6-5-7

b)

1-2-3-4-5-6-7

c)

1-2-3-5-6-4-7

d)

1-6-2-3-4-5-7

20.

Pada mapel matematika dengan pokok bahasan geometri. Maka siswa harus  memahami pola bangun datar dari ciri-cirinya sehingga siswa dapat menggunakan rumus yang tepat untuk menyelesaikan soal yang diberikan.

Pemahaman siswa mengenai pola bangun datar dari ciri-cirinya tersebut di dalam pola pikir komputasi terdapat pada tahap proses … .

a)

dekomposisi

b)

pengenalan pola

c)

abstraksi

d)

algoritma

21.

Bapak Udin mempunyai 3 orang anak, yang sulung bernama Tito yang berusia 12 Tahun, Titi berusian 9 Tahun, dan adiknya belum sekolah bernama ?

a)

Fitri

b)

Cahyo

c)

Tuti

d)

Udin

22.

Pemilahan sampah adalah kegiatan mengelompokkan dan memisahkan sampah sesuai dengan jenis, jumlah dan/atau sifat sampah.

Pada pola pikir komputasi memilah sampah terdapat pada tahap proses … .

a)

dekomposisi

b)

pengenalan pola

c)

abstraksi

d)

algoritma

23.

Berapa banyak tempat parkir yang tidak pernah terisi mobil pada hari Senin maupun hari Selasa?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

24.

Jojo akan pergi ke Zoo. Ia berganti kereta hanya sekali saja. Dari stasiun pemberangkatan mana ia berangkat?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

25.

Untuk membuat layang-layang dimulai dengan menyiapkan alat dan bahan kemudian dilanjutkan tahap pembuatan mengikuti langkah 1 s.d. 4.

Pada pola pikir komputasi membuat layang-layang berdasarkan uraian di atas terdapat pada tahap proses … .

a)

dekomposisi

b)

pengenalan pola

c)

abstraksi

d)

algoritma

26.

27(10) = .........(2)

a)
11011
b)

11101

c)

11110

d)

10111

27.

100011(2)= .......... (10)100011_{\left(2\right)}=\ ..........\ _{\left(10\right)}  

a)
35
b)

32

c)

45

d)

67

28.

90 desimal = .....oktal

a)
132
b)

112

c)

123

d)

15

29.

121 oktal = ......desimal

a)

80

b)

71

c)

77

d)

81

30.

145 desimal = .....oktal

a)
221
b)

212

c)

18

d)

141

31.

Berapakah hasil dari 5 2* 10-

a)

10

b)

1

c)

0

d)

15

32.

A+B*(5-)/1 adalah bentuk dari ekspresi....

a)

Prefix

b)

infix

c)

postfix

d)

prafix

33.

Konversi ke notasi infix

3 5 6 + *

a)

5 + 6 * 3

b)

5 + (3 * 6)

c)

3*(5 + 6)

d)

3+ (5 * 6)

34.

Mira perlu menemukan jalan untuk keluar dari sebuah labirin dan meminta anda untuk memberikan arahan. Dia memasuki labirin dari bawah (segitiga hitam) dan harus mencapai pintu keluar pada bagian atas (lingkaran merah besar).

Mira bisa membentuk sebuah gerakan panjang yang dibentuk dari empat gerakan A, B, C, atau D. Satu gerakan bisa diulang beberapa kali. Urutan gerakan ini dapat membawa Mira keluar dari labirin dengan dua kali perulangan. Segitiga hitam menandakan arah ke mana Mira menghadap.

Tantangan: Urutan gerakan manakah yang jika diulang dua kali (sesuai ilustrasi gambar) oleh Mira dapat membuatnya mencapai pintu keluar?

a)

A,B,C,D

b)

D,A,A,D

c)

C,B,D,A

d)

C,A,A,D

35.
a)

Bob, Vino, Desi

b)

Vino, Ari, Rosa

c)

Ari, Kati, Vino

d)

Ari, Vino, Bob

36.

Bentuk postfix dari A*B+C/D

a)

*AB/CD+

b)

AB*CD/+

c)

A*BC+/D

d)

ABCD+/*