Free Printable KISI-KISI_PTS

1.

Teks Laporan Hasil Observasi adalah . . . . .

a)

Tulisan yang dibuat berdasarkan hasil pengamatan atau tulisan yang mengemukakan fakta-fakta yang diperoleh melalui pengamatan.

b)

Sebuah informasi yang tujuannya untuk mendorong, membujuk/memberikan pengaruh kepada khalayak ramai atau banyak orang agar tertarik pada barang/jasa yang ditawarkan.

c)

Teks yang isinya mengenai segala hal yang terjadi di dunia ini yang berupa fakta dan ditulis di media cetak, disiarkan di radio, ditayangkan di televisi, atau diunggah di situs.

d)

Sebuah teks yang berisi informasi dan pengetahuan yang dimuat secara singkat dan padat yang bertujuan untuk memaparkan atau menjelaskan informasi-informasi tertentu agar dapat menambah ilmu pengetahuan pembaca.

2.

Tujuan Teks Laporan Hasil Observasi adalah . . . . .

a)

Memberi tahu dan mengajak pembaca untuk merenungkan, memikirkan dan mendiskusikan masalah yang terdapat dalam suatu karya.

b)

Untuk menjelaskan hakikat sesuatu, memberikan petunjuk mencapai atau mengerjakan sesuatu, menguraikan proses, dan menerangkan pertalian antara satu hal dengan hal yang lainnya.

c)

Untuk mendapatkan informasi dan penjelasan rinci mengenai suatu hal dari sudut pandang keilmuan kepada pembaca. Informasi yang disampaikan harus bersifat objektif dan fakta yang ada di lapangan sesuai hasil pengamatan yang didapatkan.

d)

Memberitahukan kepada khalayak ramai tentang suatu produk.

3.

Berikut ini adalah ciri-ciri dari Teks Laporan Hasil Observasi, KECUALI . . . . .

a)

Objek yang akan dibicarakan atau dibahas adalah objek tunggal.

b)

Informasi teks merupakan hasil penelitian terkini yang sudah terbukti kebenarannya.

c)

Tidak adanya bagian penutup dari penulis. Penulis hanya melaporkan apa yang dilihat dan diketahuinya berdasarkan hasil analisis serta observasinya.

d)

Berusaha meyakinkan pembacanya untuk melakukan atau mempercayai yang ditulis oleh penulis.

4.

Fungsi Teks Laporan Hasil Observasi adalah . . . . .

a)

Menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan, keputusan dan/atau pemecahan masalah dalam pengamatan.

b)

Untuk menyampaikan, menerangkan, mengungkapkan atau menguraikan suatu gagasan berupa pokok-pokok pikiran mengenai suatu topik yang sifatnya non-fiksi dengan dasar argumentasi yang kuat.

c)

Bentuk bukti dan perhatian terhadap karya yang patut diakui dan perlu dilihat.

d)

Memperoleh pengetahuan dan pengalaman, utamanya yang berkaitan dengan seni keindahan.

5.

Berikut ini struktur Teks Laporan Hasil Observasi yang tepat adalah . . . . .

a)

Judul, pernyataan umum, deskripsi bagian, dan deskripsi manfaat.

b)

Pernyataan pendapat, argumentasi, dan penegasan ulang.

c)

Identifikasi fenomena, penggambaran rangkaian kejadian, dan ulasan.

d)

Orientasi, tafsiran, evaluasi, dan rangkuman.

6.

Teks Laporan Hasil Observasi harus bersifat objektif, artinya . . . . .

a)

Menyajikan atau memberikan informasi yang berguna atau sesuai kebutuhan pembacanya.

b)

Isi laporan mudah dimengerti dan informasi yang disajikan dapat dipahami dengan baik, biasanya teks observasi menggunakan kalimat dan juga kata yang membuat seakan-akan kita berkomunikasi dengan teks tersebut.

c)

Harus faktual karena disusun berdasarkan penjabaran fakta, dan informasi.

d)

Memuat informasi berdasarkan pandangan atau opini penulis.

7.

Kaidah kebahasaan pada Teks Laporan Hasil Observasi adalah . . . . .

a)

Verba transitif, konjungsi temporal, adverbia, dan kalimat langsung.

b)

Verba relasional, konjungsi, sinonim, antonim, kalimat simpleks, kalimat kompleks, dan kata teknis.

c)

Verba pewarta, konjungsi, adjektiva, sinonim, antonim, dan kalimat tak langsung.

d)

Verba, nomina, pronomina, adjektiva, adverbia, konjungsi, kalimat simpleks, dan kalimat kompleks.

8.

Berikut ini adalah langkah-langkah dalam menyusun Teks Laporan Hasil Observasi, KECUALI . . . . .

a)

Melakukan observasi terhadap objek tersebut dengan menyiapkan pertanyaan atau poin-poin pengamatan terlebih dahulu.

b)

Mencatat hasil observasi dengan memerhatikan ketepatan isi, struktur, dan kaidah kebahasaannya. Bila memungkinkan mengambil foto dan memvideokan observasinya.

c)

Meneliti kembali hasil penulisan teks, jika ada kalimat janggal atau salah penulisan, segera perbaiki kembali, lalu susun laporan secara rinci dan runtut.

d)

Menyusun kalimat agar terbentuk argumentasi yang kuat, sehingga pembaca dapat menerima opini yang disampaikan oleh penulis.

9.

Pada umumnya, konjungsi menggunakan kata . . . . .

a)

Dan, atau, lagi, tetapi, melainkan, karena, agar.

b)

Adalah, ialah, merupakan , yaitu, yakni, terdiri atas.

c)

Baik, jahat, tinggi, rendah, senang, bahagia, sedih, susah.

d)

Keras, lembut, kasar, halus, kaya, malas, rajin, jauh.

10.

Contoh kalimat yang mengandung verba relasional adalah . . . . .

a)

Adik membeli tas baru karena tas lamanya sudah rusak.

b)

Kemarin, Dika pergi ke kebun binatang untuk melihat beberapa hewan buas dari jarak dekat.

c)

Ayah membaca koran di teras dan ibu memasak sayur di dapur.

d)

Sapi digolongkan ke dalam hewan herbivora karena sapi memakan rumput.

11.

Kalimat yang mengandung verba relasional biasanya ditandai dengan kata . . . . .

a)

Dan, atau, lagi, tetapi, melainkan, karena, agar.

b)

Adalah, ialah, merupakan , yaitu, yakni, terdiri atas.

c)

Baik, jahat, tinggi, rendah, senang, bahagia, sedih, susah.

d)

Keras, lembut, kasar, halus, kaya, malas, rajin, jauh.

12.

Kalimat berikut ini yang mengandung konjungsi adalah . . . . .

a)

Besar kecil, tua muda, semua berkumpul di lapangan.

b)

Kucing dan kelinci termasuk hewan mamalia.

c)

Besar pasak daripada tiang.

d)

Bocornya soal ujian nasional ini masih menjadi pertimbangan Menteri Pendidikan.

13.

Berikut ini adalah contoh sinonim, KECUALI . . . . .

a)

Rajin dan Giat

b)

Haus dan Dahaga

c)

Sederhana dan Bersahaja

d)

Mewah dan Megah

14.

Berikut ini yang merupakan ANTONIM adalah kata . . . . .

a)

Tinggi dan Rendah

b)

Tinggi dan Pendek

c)

Senang dan Bahagia

d)

Bunga dan Kembang

15.

Kalimat berikut yang termasuk KALIMAT SIMPLEKS adalah . . . . .

a)

Paman berjualan sayur segar di pasar.

b)

Ibu memasak ikan dan Kakak mencuci piring.

c)

Selain menjadi guru, ayahku juga seorang petani yang sukses.

d)

Adik tidak masuk sekolah karena perutnya sakit.

16.

Ciri-ciri KALIMAT SIMPLEKS adalah . . . . .

a)

Terdiri dari satu kalimat.

b)

Adanya kata penghubung 'dan'.

c)

Kalimatnya mudah dipahami oleh pembaca.

d)

Terdapat satu predikat.

17.

KALIMAT KOMPLEKS berikut ini yang tepat adalah . . . . .

a)

Pak Harun menjual televisi bekasnya ke pasar loak.

b)

Bibi mengantar paman ke terminal.

c)

Dina belajar di kamar agar tidak diganggu adiknya.

d)

Nenek memasak sayur asam banyak sekali.

18.

Berikut ini adalah ciri-ciri dari kalimat kompleks, KECUALI . . . . .

a)

Terdiri dari dua predikat.

b)

Terdiri dari dua pola kalimat.

c)

Terdapat kata hubung 'dan'.

d)

Terdapat lebih dari satu verba.

19.

Anak ayam itu tercebur ke got samping rumah.

Subjek pada kalimat tersebut adalah kata . . . . .

a)

Anak ayam

b)

Tercebur

c)

Ke got

d)

Samping rumah

20.

Kemarin siang, adik dan teman-temannya meminjam buku ke Perpustakaan Kota.

Predikat pada kalimat tersebut adalah kata . . . . .

a)

Kemarin siang

b)

Adik dan teman-temannya

c)

Meminjam

d)

Buku

21.

Pak Dharma membajak sawah menggunakan sapi-sapinya.

Objek pada kalimat tersebut adalah kata . . . . .

a)

Pak Dharma

b)

Sawah

c)

Sapi-sapinya

d)

Sawah dan sapi-sapinya

22.

Tadi pagi, ibu memetik buah mangga dan pepaya yang ada di belakang rumah.

Keterangan pada kalimat tersebut adalah . . . . .

a)

Tadi pagi

b)

Di belakang rumah

c)

Tadi pagi dan di belakang rumah

d)

Buah mangga dan pepaya

23.

Kemarin malam, ibu menunggu ayah di ruang tamu dengan perasaan was-was.

Keterangan yang ada di kalimat tersebut adalah . . . . .

a)

Keterangan waktu

b)

Keterangan waktu dan tempat

c)

Keterangan suasana

d)

Keterangan waktu, tempat, dan suasana

24.

Kalimat berikut yang mengandung keterangan waktu adalah . . . . .

a)

Kakak mendengarkan musik favoritnya di kamar.

b)

Ibu sangat khawatir karena adik tidak kunjung pulang dari sekolah.

c)

Di belakang kelas, Rona menangis tersedu-sedu setelah dimarahi gurunya.

d)

Adit merasa sangat senang karena kemarin, ia mendapatkan sepatu incarannya dengan harga diskon.

25.

Dhera merasa senang karena bisa memetik rambutan menggunakan galah buatannya sendiri.

Verba pada kalimat tersebut adalah kata . . . . .

a)

Merasa senang

b)

Rambutan dan galah

c)

Memetik dan menggunakan

d)

Merasa, menggunakan, dan buatannya

26.

Iwan membeli sepatu baru warna putih dan menjual sepatu lamanya yang berwarna hitam ke pasar loak.

Antonim pada kalimat tersebut adalah kata . . . . .

a)

Baru dan lama

b)

Hitam dan putih

c)

Membeli dan menjual

d)

Baru dan lama, Hitam dan putih, Membeli dan menjual

27.

Tadi siang, Paman memancing ikan di kolam belakang rumah.

Pola pada kalimat tersebut adalah . . . . .

a)

S - P - O - K

b)

S - P - O - K. Tempat

c)

K. Waktu - S - P - O

d)

K. Waktu - S - P - O - K. Tempat

28.

Kalimat berikut yang mengandung pola K - S - P - O - K adalah . . . . .

a)

Jaka Tarub mencuri selendang bidadari yang sedang mandi di sungai.

b)

Pagi ini, Bawang Putih mencuci baju di sungai.

c)

Ayah memperbaiki sepeda adik dengan menggunakan obeng.

d)

Di ruang tamu, nenek duduk termenung dan sesekali terlihat menyeka air mata.

29.

Kalimat berikut yang mengandung kata teknis bidang bahasa adalah . . . . .

a)

Pak Risnu menjelaskan materi tentang konjungsi.

b)

Apa yang dimaksud dengan abrasi?

c)

Siswa Kelas VIII akan mengikuti ANBK minggu depan.

d)

Dokter Dian memeriksa pasien menggunakan stetoskop.

30.

Saat musim dingin tiba, beruang akan hibernasi dalam waktu yang cukup lama.

Kata teknis pada kalimat tersebut adalah . . . . .

a)

Saat musim dingin

b)

Beruang

c)

Hibernasi

d)

Cukup lama

31.

Contoh kata teknis bidang pendidikan adalah . . . . .

a)

Resep, vaksin, amputasi, koma

b)

Amfibi, klorofil, gastrosol, putik

c)

Repetisi, konjungsi, reduplikasi, pronomina

d)

Silabus, kurikulum, konseling, akreditasi

32.

Berikut ini adalah macam-macam bidang pada kata teknis, KECUALI . . . . .

a)

Bidang datar

b)

Bidang kesehatan

c)

Bidang kuliner

d)

Bidang Biologi

33.

Setelah di smoothing, rambut Indah tampak lebih halus dan berkilau.

Adjektiva pada kalimat tersebut adalah . . . . .

a)

Smoothing

b)

Rambut Indah

c)

Tampak halus

d)

Halus dan berkilau

34.

Kalimat berikut yang mengandung adjektiva adalah . . . . .

a)

Perlakuan ayah terhadap ibu sangat kasar.

b)

Adit anak terakhir dari tiga bersaudara.

c)

Raisa mengupas apel menggunakan pisau lipat.

d)

Pensil Anggun patah saat jatuh dari meja.

35.

Berikut ini yang merupakan contoh adjektiva adalah . . . . .

a)

Manis, asam, asin

b)

Kamu, ia, mereka

c)

Rumah, sekolah, kantor

d)

Sedih, senang, kecewa

36.

Berikut ini adalah ciri utama dari Teks Laporan Hasil Observasi, KECUALI . . . . .

a)

Bersifat fakta

b)

Bersifat fiksi

c)

Bersifat nonfiksi

d)

Bersifat nyata

37.

Sebelum menentukan judul laporan, yang harus dilakukan oleh peneliti adalah . . . . .

a)

Menyusun laporan secara sistematis.

b)

Membuat kerangka laporan.

c)

Menentukan objek yang akan diobservasi.

d)

Mencatat hasil observasi secara rinci.

38.

Syarat penulisan verba relasional yang tepat adalah . . . . .

a)

Terdapat kata 'adalah'

b)

Terletak di tengah kalimat

c)

Menghubungkan kalimat satu dengan yang lain.

d)

Adanya S - P - O - K

39.

Hal-hal yang TIDAK BOLEH dilakukan ketika membuat Teks Laporan Hasil Observasi adalah . . . . .

a)

Melakukan pengamatan terlebih dahulu sebelum membuat laporan.

b)

Membuat laporan sesuai dengan apa yang terjadi atau kondisi di lapangan.

c)

Menentukan judul laporan terlebih dahulu, lalu mencatat poin-poin pentingnya.

d)

Menyusun laporan sesuai dengan pendapat atau apa yang dipikirkan oleh peneliti.

40.

Pada deskripsi bagian, biasanya berisi tentang . . . . .

a)

Informasi secara keseluruhan dari hasil pengamatan yang telah dilakukan.

b)

Informasi secara umum atau hal yang akan disampaikan.

c)

Isi, rincian, pembahasan, dan penjelasan secara lebih detail.

d)

Fungsi atau manfaat setiap objek yang diamati dalam kehidupan.

41.

Teks Laporan Hasil Observasi menggambarkan sesuatu sesuai FAKTA.

Berikut ini yang merupakan kalimat fakta adalah . . . . .

a)

Negara Indonesia diapit oleh samudra Hindia dan Samudra Pasifik.

b)

Provinsi Aceh dilanda bencana besar berupa tsunami pada tahun 2016.

c)

Mark Zuckerberg adalah pendiri Facebook dan Telegram.

d)

Penulis buku novel Laskar Pelangi adalah Andrea Dian.

42.

Rona dan Kusuma adalah saudara kembar. Meskipun kembar, sifat dan watak mereka berbeda. Kusuma suka memakai baju warna hitam dan Rona suka mengenakan pakaian warna putih.

Kaidah bahasa yang terdapat pada potongan paragraf di atas adalah . . . . .

a)

Sinonim, antonim, dan konjungsi

b)

Konjungsi, verba relasional, sinonim, dan antonim

c)

Kata teknis, antonim, verba relasional, dan sinonim

d)

Verba relasional, konjungsi, kata teknis, dan sinonim

43.

Kakak membeli kue ulang tahun untuk ibu.

SUBJEK dan OBJEK pada kalimat tersebut adalah . . . . .

a)

Kakak dan ibu

b)

Kakak dan kue

c)

Kakak dan kue ulang tahun

d)

Kakak dan membeli

44.

Pengertian ANTONIM dan SINONIM berikut yang tepat adalah . . . . .

a)

Persamaan kata dan lawan kata

b)

Kawan kata dan lawan kata

c)

Perbedaan kata dan persamaan kata

d)

Lawan kata dan persamaan makna

45.

Salah satu ciri kalimat OBJEKTIF dalam Teks Laporan Hasil Observasi adalah . . . . .

a)

Berisi pandangan pribadi penulis

b)

Menggunakan kata-kata emotif

c)

Mengandung fakta

d)

Berupa argumen

46.

Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industri, dan pertambangan. Sampah di bumi akan terus bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan oleh alam maupun manusia.

Berdasarkan ciri-cirinya, paragraf di atas termasuk struktur Teks Laporan Hasil Observasi bagian . . . . .

a)

Pernyataan umum

b)

Deskripsi bagian

c)

Deskripsi manfaat

d)

Isi

47.

Saat akan menulis laporan hasil observasi, kita harus menentukan topik dan tujuannya. Jika topik yang dibuat adalah “kendaraan yang dipakai para peserta didik ke sekolah”, maka TUJUAN laporan yang tepat adalah . . . . .

a)

Mengetahui alasan para peserta didik menggunakan kendaraan umum ke sekolah.

b)

Mengetahui jumlah kendaraan yang dipakai para peserta didik ke sekolah.

c)

Mengetahui jenis kendaraan yang dipakai para peserta didik ke sekolah.

d)

Mengetahui jumlah peserta didik yang menggunakan kendaraan saat ke sekolah.

48.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Berdasarkan makanannya, kucing termasuk binatang karnivora.

2) Kucing adalah binatang peliharaan yang paling populer dari kelas mamalia.

3) Namun, sekarang tak jarang kita melihat kucing memakan makanan selain daging, seperti roti, kue, wafer, hingga nasi.

4) Ciri karnivora terlihat dari struktur gigi kucing yang tajam dan bertaring.

Susunan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf yang sistematis adalah . . . . .

a)

1)– 3) – 4) – 2)

b)

1) – 4) – 3) – 2)

c)

2) – 1) – 3) – 4)

d)

2) – 1) – 4) – 3)

49.

Bacalah cuplikan Teks Laporan Hasil Observasi berikut!
(1) Setelah dingin, kembali peras-peras daun kemangi. (2) Saring dan simpan air sari kemangi di dalam botol. (3) Agar lebih awet, simpan dalam kulkas. (4) Gunakan dengan bantuan kapas dan oleskan ke seluruh wajah sebelum tidur. (5) Biarkan hingga keesokan paginya.

Kalimat simpleks yang terdapat pada paragraf di atas adalah nomor . . . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 3, dan 5

50.

Teks Laporan Hasil Observasi harus disajikan dengan menggunakan bahasa yang jelas, mudah dipahami, dan tidak berbelit-belit. Hal ini dilakukan untuk menghindari . . . . .

a)

Kesalahpahaman pembaca

b)

Keterlibatan masyarakat sekitar

c)

Kesalahan penulisan

d)

Salah menguraikan opini

51.

Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!

Pelikan adalah burung yang terkenal dengan paruhnya yang memiliki kantung. Paruhnya yang meruncing panjangnya bisa lebih dari 30 cm. Paruh sebelah atas memiliki ujung yang bengkok membentuk kait. Pada paruh bagian bawah sampai tenggorokan terdapat kantung berupa kulit elastis, yang digunakan untuk menangkap ikan. Kakinya pendek dan pada jari-jarinya terdapat selaput yang memudahkannya berenang. Panjang tubuh pelikan mencapai 1,5 m. Bentangan sayapnya antara 1,8 m sampai 2,7 m tergantung spesiesnya.

Pernyataan umum dalam kutipan teks laporan hasil observasi dinyatakan dalam kalimat . . . . .

a)

Deskripsi

b)

Perbandingan

c)

Klasifikasi

d)

Definisi

52.

Harga beras di pasaran naik. Sementara, harga gabah turun. naik – turun adalah antonim.

Tentukan pasangan kata di bawah ini yang berantonim!

a)

Khusus-spesial

b)

Kotak-persegi

c)

Sopan-pemarah

d)

Bergerak-berhenti

53.

Tanaman kangkung memerlukan air yang cukup. Kadang-kadang tanaman itu ditanam di sawah, di kolam, dan di kali yang arus airnya tidak deras. Di sela-sela tanaman kangkung, hidup juga ikan. Ikan tidak bisa hidup tanpa air yang cukup karena binatang ini hidupnya tergantung pada air. Tanaman di kolam akan tumbuh subur bila disertai ikan.

Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat bercetak miring dalam kutipan teks laporan tersebut adalah . . . . .

a)

Jadi, kangkung dan ikan sama-sama membutuhkan air dalam hidupnya.

b)

Oleh karena itu, kangkung dan ikan harus hidup berdampingan.

c)

Kangkung dan ikan hidupnya saling bergantung.

d)

Kangkung dan ikan sama-sama sebagai tanaman konsumsi.

54.

Wayang kulit dilihat dari umur, dan gaya pertunjukannya pun dibagi lagi menjadi bermacam jenis. Jenis yang paling terkenal, karena diperkirakan memiliki umur paling tua adalah wayang purwa. Purwa berasal dari bahasa Jawa, yang berarti awal. Wayang ini terbuat dari kulit kerbau yang ditatah, dan diberi warna sesuai kaidah pulasan wayang pendalangan, diberi tangkai dari bahan tanduk kerbau bule yang diolah sedemikian rupa dengan nama cempurit yang terdiri dari: tuding dan gapit.

Apa ide pokok paragraf tersebut . . . . .

a)

Wayang dibagi menjadi beberapa jenis.

b)

Wayang terbuat dari kulit kerbau.

c)

Wayang purwa adalah wayang yang paling tua.

d)

Perbedaan wayang gapil dan wayang tuding.

55.

Bacalah teks observasi berikut!

Orang menggunakan energi matahari selama ribuan tahun. Pada zaman dahulu orang memilih gua yang menghadap matahari sebagai tempat tinggal. Ketika musim panas, petani zaman dulu mengawetkan hasil panen dengan cara dikeringkan. Kemungkinan hal itu masih dilakukan sampai sekarang.

Informasi yang sesuai dengan teks LHO tersebut adalah . . . . .

a)

Orang zaman dahulu tidak memilih gua yang menghadap ke arah matahari.

b)

Orang zaman dahulu mengawetkan hasil panen dengan memanfaatkan energi matahari.

c)

Orang zaman dahulu masih mengeringkan hasil panen sampai sekarang.

d)

Orang zaman dahulu menggunakan energi matahari hanya selama seribu tahun.

56.

Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan . . . . . yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas asdalah . . . . .

a)

Opini

b)

Fakta

c)

Pendapat

d)

Penjelasan

57.

Teks Laporan Hasil Observasi harus bersifat objektif, artinya . . . . .

a)

Menyajikan atau memberikan informasi yang berguna atau sesuai kebutuhan pembacanya.

b)

Isi laporan mudah dimengerti dan informasi yang disajikan dapat dipahami dengan baik, biasanya teks observasi menggunakan kalimat dan juga kata yang membuat seakan-akan kita berkomunikasi dengan teks tersebut.

c)

Harus faktual karena disusun berdasarkan penjabaran fakta, dan informasi.

d)

Memuat informasi berdasarkan pandangan atau opini penulis.

58.

Upacara adat tradisional Grebek yang diadakan setahun sekali, yakni pada Lebaran atau Lebaran hari kedua, berlangsung sekitar 40 menit, sejak pukul 09.50 WIB hingga pukul 10.30 WIB. Berbagai uborampe (barang) dan udik-udik (sesaji), berupa jenis sayuran, buah-buahan dan makanan tradisional yang ditata dan disusun seperti bentuk gunung, dikirab oleh para prajurit abdi dalem Kraton Yogyakarta dengan rute dari dalam kraton (Pagelaran).

Teks di atas menjelaskan hal-hal berikut, KECUALI . . . . .

a)

Macam-macam kegiatan

b)

Nama kegiatan

c)

Manfaat kegiatan

d)

Pelaku kegiatan

59.

Perhatikan teks berikut!

Gudang bawah tanah digunakan sebagai tempat paling aman untuk menghindari tornado. Banyak tanah petani di Lorong Tornado membuat Gudang bawah tanah yang diperkuat secara khusus. Gudang tersebut dinamakan Gudang bawah tanah siklon, tempat orang dapat berlindung dari tornado yang sedang mendekat. Namun, bagi rumah-rumah yang tidak memiliki gudang bawah tanah tempat terbaik untuk berlindung adalah di dalam lemari atau ruang kecil di tengah-tengah rumah sehingga jauh dari jendela. (Dikutip dari Kathy Gammel, Badai dan Angin Topan, Bandung, Pakar Raya, 2009)

Informasi yang sesuai dengan teks laporan hasil observasi tersebut adalah . . . . .

a)

Gudang bawah tanah dapat menampung kurang lebih delapan orang

b)

Gudang bawah tanah digunakan sebagai tempat berlindung dari tornado

c)

Gudang bawah tanah memiliki papan dan palang pintu yang sangat kuat

d)

Gudang bawah tanah harus menghadap ketimur laut bukan barat daya

60.

Bacalah 2 kutipan teks laporan hasil observasi berikut !

Teks ke- 1

Buah pepaya berbentuk oval, berkulit halus, dan berwarna jingga kehijauan. Buah ini dikenal banyak mengandung vitamin C juga memiliki kandungan zat antioksidan yang baik. Kandungan vitamin C dan karoten dalam pepaya dapat mencegah dan menyembuhkan beberapa jenis penyakit kanker, misalnya kanker paru-paru, kanker kolon, dan kanker payudara. Kandungan serat buah pepaya juga halus, sehingga baik dikonsumsi oleh kalangan balita sampai usia lanjut.

Teks ke-2

Sirsak adalah salah satu buah ajaib yang banyak dimanfaatkan untuk menyembuhkan kanker. Hasil riset beberapa universitas itu membuktikan jika pohon ajaib dan buahnya ini bisa menyerang sel kanker dengan aman dan efektif secara alami, tanpa rasa mual, berat badan turun, rambut rontok, seperti yang terjadi pada terapi kemo. Terutama daun sirsak memiliki daya kerja memperlambat pertumbuhan sel kanker 10.000 kali lebih kuat dibandingkan dengan adriamycin dan terapi kemo yang biasa digunakan.

Persaaman isi teks laporan hasil observasi di atas adalah . . . . .

a)

Kedua teks tersebut menjelaskan manfaat buah dapat mengobati penyakit kanker.

b)

Kedua teks teks menjelaskan ciri-ciri buah.

c)

Kedua teks tersebut menjelaskan kandungan gizi yang terdapat dalam buah.

d)

Kedua teks tersebut menginformasikan zat antioksidan yang dapat mencegah kanker.

61.

Mengenal Komodo

Komodo adalah hewan reptil besar berkaki empat dan wujudnya menyerupai kadal-kadalan. Ukuran hewan ini sangatlah besar. Jika dilihat sekilas, komodo tampak seperti biawak. Namun, ketika diperhatikan dengan saksama, ukurannya jauh lebih besar daripada biawak.

Panjang tubuh komodo sekitar 165 cm. Panjang ekornya setara panjang badannya sehingga membuat panjang total hewan ini menjadi sekitar tiga meter lebih. Komodo memiliki badan yang panjang dan lebih besar daripada kepalanya.

Kepala komodo berbentuk memanjang. Matanya kecil dan berwarna. Mulutnya agak memanjang. Gigi komodo banyak dan menyelimuti rahang di sekujur rahangnya. Ukuran giginya cukup panjang dan sangat tajam. Lidahnya yang berwarna kuning sering menjulur keluar dan bercabang pada tepiannya.

Kulit komodo bersisik dan tampak keras, tetapi memiliki pola yang indah. Warna kulitnya cokelat kehitam-hitaman dengan sedikit bias kuning keemasan. Pada bagian leher terdapat lipatan-lipatan kulitnya yang bersisik. Lipatan tersebut ditemukan pula di bagian ketiak depan dan lipatan paha bagian belakang. Bagian punggung kakinya bersisik menyerupai gergaji dengan arah miring ke belakang.

Cakar komodo tajam dan menukik. Bentuknya mirip cakar burung elang. Warnanya hitam legam. Cakar ini digunakan untuk bertarung melawan mangsanya.

Binatang ini boleh dibilang hewan yang menyeramkan, tetapi memiliki sisik yang indah. Dikarenakan langka, komodo merupakan satu di antara satwa nasional yang harus dipertahankan sebagai bukti nyata kekayaan negeri ini.

Informasi yang sesuai dengan paragraf pertama teks laporan hasil observasi di atas adalah . . . . .

a)

Kadal berukuran sangat besar.

b)

Komodo dan biawak adalah hewan yang sama.

c)

Ukuran komodo lebih besar daripada biawak.

d)

komodo termasuk hewan mamalia berkaki empat

62.

Mengenal Komodo

Komodo adalah hewan reptil besar berkaki empat dan wujudnya menyerupai kadal-kadalan. Ukuran hewan ini sangatlah besar. Jika dilihat sekilas, komodo tampak seperti biawak. Namun, ketika perhatikan dengan saksama, ukurannya jauh lebih besar daripada biawak.

Panjang tubuh komodo sekitar 165 cm. Panjang ekornya setara panjang badannya sehingga membuat panjang total hewan ini menjadi sekitar tiga meter lebih. Komodo memiliki badan yang panjang dan lebih besar daripada kepalanya.

Kepala komodo berbentuk memanjang. Matanya kecil dan berwarna. Mulutnya agak memanjang. Gigi komodo banyak dan menyelimuti rahang di sekujur rahangnya. Ukuran giginya cukup panjang dan sangat tajam. Lidahnya yang berwarna kuning sering menjulur keluar dan bercabang pada tepiannya.

Bagaimana ukuran tubuh komodo berdasarkan teks laporan observasi tersebut . . . . .

a)

Tubuhnya bersisik dan bercakar tajam

b)

Panjang tubuh Komodo sekitar 165 cm

c)

Giginya cukup panjang dan sangat tajam

d)

Tubuhnya besar dan berwarna kuning

63.

Mengenal Komodo

Komodo adalah hewan reptil besar berkaki empat dan wujudnya menyerupai kadal-kadalan. Ukuran hewan ini sangatlah besar. Jika dilihat sekilas, komodo tampak seperti biawak. Namun, ketika perhatikan dengan saksama, ukurannya jauh lebih besar daripada biawak.

Panjang tubuh komodo sekitar 165 cm. Panjang ekornya setara panjang badannya sehingga membuat panjang total hewan ini menjadi sekitar tiga meter lebih. Komodo memiliki badan yang panjang dan lebih besar daripada kepalanya.

Kepala komodo berbentuk memanjang. Matanya kecil dan berwarna. Mulutnya agak memanjang. Gigi komodo banyak dan menyelimuti rahang di sekujur rahangnya. Ukuran giginya cukup panjang dan sangat tajam. Lidahnya yang berwarna kuning sering menjulur keluar dan bercabang pada tepiannya.

Gagasan utama paragraf ketiga teks laporan hasil observasi di atas adalah . . . . .

a)

Deskripsi kepala komodo

b)

Kekuatan gigi komodo

c)

Fungsi lidah komodo

d)

Ukuran mata komodo

64.

Mengenal Komodo

Komodo adalah hewan reptil besar berkaki empat dan wujudnya menyerupai kadal-kadalan. Ukuran hewan ini sangatlah besar. Jika dilihat sekilas, komodo tampak seperti biawak. Namun, ketika diperhatikan dengan saksama, ukurannya jauh lebih besar daripada biawak.

Panjang tubuh komodo sekitar 165 cm. Panjang ekornya setara panjang badannya sehingga membuat panjang total hewan ini menjadi sekitar tiga meter lebih. Komodo memiliki badan yang panjang dan lebih besar daripada kepalanya.

Kepala komodo berbentuk memanjang. Matanya kecil dan berwarna. Mulutnya agak memanjang. Gigi komodo banyak dan menyelimuti rahang di sekujur rahangnya. Ukuran giginya cukup panjang dan sangat tajam. Lidahnya yang berwarna kuning sering menjulur keluar dan bercabang pada tepiannya.

Kulit komodo bersisik dan tampak keras, tetapi memiliki pola yang indah. Warna kulitnya cokelat kehitam-hitaman dengan sedikit bias kuning keemasan. Pada bagian leher terdapat lipatan-lipatan kulitnya

yang bersisik. Lipatan tersebut ditemukan pula di bagian ketiak depan dan lipatan paha bagian belakang. Bagian punggung kakinya bersisik menyerupai gergaji dengan arah miring ke belakang.

Gagasan utama paragraf keempat teks laporan hasil observasi di atas adalah . . . . .

a)

Keindahan yang dimiliki Komodo.

b)

Lipatan di ketiak Komodo.

c)

Ukuran leher Komodo.

d)

Gambaran kulit Komodo.

65.

Mengenal Komodo

Komodo adalah hewan reptil besar berkaki empat dan wujudnya menyerupai kadal-kadalan. Ukuran hewan ini sangatlah besar. Jika dilihat sekilas, komodo tampak seperti biawak. Namun, ketika diperhatikan dengan saksama, ukurannya jauh lebih besar daripada biawak.

Panjang tubuh komodo sekitar 165 cm. Panjang ekornya setara panjang badannya sehingga membuat panjang total hewan ini menjadi sekitar tiga meter lebih. Komodo memiliki badan yang panjang dan lebih besar daripada kepalanya.

Kepala komodo berbentuk memanjang. Matanya kecil dan berwarna. Mulutnya agak memanjang. Gigi komodo banyak dan menyelimuti rahang di sekujur rahangnya. Ukuran giginya cukup panjang dan sangat tajam. Lidahnya yang berwarna kuning sering menjulur keluar dan bercabang pada tepiannya.

Kulit komodo bersisik dan tampak keras, tetapi memiliki pola yang indah. Warna kulitnya cokelat kehitam-hitaman dengan sedikit bias kuning keemasan. Pada bagian leher terdapat lipatan-lipatan kulitnya yang bersisik. Lipatan tersebut ditemukan pula di bagian ketiak depan dan lipatan paha bagian belakang. Bagian punggung kakinya bersisik menyerupai gergaji dengan arah miring ke belakang.

Cakar komodo tajam dan menukik. Bentuknya mirip cakar burung elang. Warnanya hitam legam. Cakar ini digunakan untuk bertarung melawan mangsanya.

Binatang ini boleh dibilang hewan yang menyeramkan, tetapi memiliki sisik yang indah. Dikarenakan langka, komodo merupakan satu di antara satwa nasional yang harus dipertahankan sebagai bukti nyata kekayaan negeri ini.

Arti kata “satwa” dalam paragraf terakhir teks laporan hasil observasi di atas adalah . . . . .

a)

Binatang

b)

Makhluk

c)

Flora

d)

Langka

66.

Kalimat berikut yang menggunakan tanda baca koma secara tepat adalah . . . . .

a)

Siswa tersebut membawa pensil, buku gambar, dan penggaris.

b)

Siswa tersebut membawa pensil, buku gambar dan penggaris.

c)

Siswa tersebut, membawa pensil, buku gambar dan penggaris.

d)

Siswa tersebut membawa pensil, buku gambar, dan, penggaris.

67.

Perhatikan paragraf yang diambil dari laporan hasil observasi berikut!

Demikian laporan mengenai benda-benda yang ada di Museum Karst Indonesia. Semoga dengan laporan ini, para pembaca bisa menambah wawasan dan literasi tentang karst yang ada di Indonesia.

Berdasarkan ciri-cirinya, paragraf tersebut termasuk struktur laporan hasil observasi bagian . . . . .

a)

Definisi umum

b)

Deskripsi bagian

c)

Simpulan

d)

Isi

68.

Kalimat definisi yang tepat dibawah ini, KECUALI . . . . .

a)

Awan ialah hasil penguapan air yang dipanaskan oleh sinar matahari.

b)

Al-Qur'an merupakan kitab suci yang menjadi pedoman hidup bagi kaum muslim di seluruh dunia.

c)

Penguin adalah jenis burung yang tidak dapat terbang, tetapi pandai berenang.

d)

Hutan mangrove yang tidak lain ekosistem hutan daerah pantai yang terdiri dari kelompok pepohonan yang bisa hidup dalam lingkungan berkadar garam tinggi seperti pantai.

69.

Rupanya kecepatan angin sangat memengaruhi keras lemahnya suara kincir. Makin keras angin bertiup, makin cepat baling-baling berputar. Gesekan sumbu kincir pun bertambah keras.

Informasi utama yang dikemukakan dalam penggalan laporan hasil observasi di atas adalah . . . . .

a)

Jenis-jenis kecepatan angin.

b)

Pengaruh kecepatan angin terhadap kincir angin.

c)

Hubungan antara kecepatan angin dengan perputaran kincir angin.

d)

Tiupan angin dapat menyebabkan berputarnya kincir angin.

70.

Kalimat definisi dalam teks laporan hasil observasi terdapat dalam pernyataan . . . . .

a)

Otot bisa menggerakan tubuh karena sel otot pengubah bentuk yang hebat.

b)

Otot adalah berkas serat yang sebagian besar melekat pada tulang dan menarik tulang Anda.

c)

Otot ini bergerak tanpa disadari karena dikendalikan oleh sistem saraf otonom.

d)

Otot rangka bergerak pada tulang yang digerakannya.

71.

Para pengamat politik mengelompokkan haluan politik di Indonesia menjadi dua, yaitu nasionalis dan religius.

Kata yang maknanya tidak sama dengan mengelompokkan adalah . . . . .

a)

Menggolongkan

b)

Menjeniskan

c)

Memilah

d)

Memisahkan

72.

Bacalah paragraf di bawah ini!

Beberapa waktu lalu terjadi kebakaran di perumahan dekat lingkungan sekolahku. Terjadinya malam hari, pada saat orang-orang sedang lelap tertidur. Aku mengetahui berita itu melalui Berita Pagi di televisi. Ketika itu aku tengah bersiap-siap ke sekolah. Aku sangat terkejut. Di daerah itu, banyak rumah temanku. Dalam hati aku berharap, tidak ada temanku yang terkena musibah itu.

Cuplikan di atas merupakan laporan pengamatan karena . . . . .

a)

Mengemukakan sejumlah fakta dan diperoleh melalui kegiatan pengamatan.

b)

Menyatakan fakta-fakta langsung.

c)

Mengungkap tokoh, latar, rangkaian peristiwa.

d)

Memadukan rangkaian peristiwa dan tokoh

73.

Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan, maka harus menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan untuk . . . . .

a)

Meyakinkan pembaca tentang fakta.

b)

Penggunaan aspek kebahasaan yang tepat.

c)

Meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu pengetahuan.

d)

Menilai suatu karya ilmiah.

74.

Berikut ini bukan isi yang biasanya terdapat dalam teks laporan hasil observasi yaitu . . . . .

a)

Berisi informasi mengenai keadaan atau peristiwa yang sedang terjadi.

b)

Berisi hasil riset yang mendalam tentang sebuah benda, tumbuhan, hewan, konsep tertentu.

c)

Berisi fakta-fakta yang bisa dibuktikan secara ilmiah.

d)

Berisi hasil pengamatan yang dilakukan secara sistematis.

75.

Perhatikan kalimat berikut ini!

Manfaat daripada sebuah apel untuk kesehatan tubuh sangatlah berguna.

Kalimat itu perlu perbaikan agar menjadi kalimat efektif sebaiknya diubah menjadi . . . . .

a)

Manfaat sebuah apel untuk kesehatan tubuh sangatlah berguna.

b)

Manfaat apel untuk kesehatan tubuh sangatlah berguna.

c)

Manfaat daripada apel untuk kesehatan tubuh sangatlah berguna.

d)

Manfaat daripada sebuah apel untuk kesehatan tubuh berguna.

KISI-KISI_PTS_GANJIL

Total questions: 75

Worksheet time: 2hrs 34mins

Similar Resources on Wayground