wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL ULANGAN TEMA 2

Total questions: 60

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Hewan yang memiliki ciri khusus untuk menyelamatkan diri dari predator dengan cara memutuskan ekornya autotomi) adalah ....

a)

Cecak

b)

Bebek

c)

Ikan

d)

Ayam

2.

Pohon jati merupakan tumbuhan yang menggugurkan daun saat musim kemarau. Hal ini bertujuan untuk ....

a)

dapat bertahan hidup

b)

melindungi daun yang akan tumbuh

c)

menjaga keseimbangan pertumbuhan daun

d)

menjaga agar tidak terjadi penguapan berlebihan

3.

Fungsi daun pada kaktus adalah ....

a)

menyimpan cadangan air

b)

untuk memasak makanan

c)

menyimpan cadangan makanan

d)

mengurangi penguapan

4.

Salah satu alat perlindungan diri pada tumbuhan adalah duri yang terdapat pada

bagian tumbuhan itu sendiri. Tumbuhan berikut yang mempunyai duri pada batangnya adalah .....

a)

mawar, durian, dan putri malu

b)

mawar, putri malu, dan salak

c)

durian, putri malu, dan salak

d)

durian, bambu, dan mawar

5.

Bentuk paruh elang yang runcing dan kuat berguna untuk ....

a)

mengoyak mangsa

b)

makan biji-bijian

c)

menciduk ikan dari air

d)

menggapai nektar di dalam bunga

6.

Punuk pada punggung unta berguna untuk

a)

memperindah bentuk tubuh

b)

mengangkut barang bawaan

c)

menarik perhatian unta betina

d)

menyimpan cadangan makanan yang berisi lemak dan cairan

7.

Ciri khusus yang dimiliki hewan cecak untuk melindungi diri dari musuh adalah ....

a)

mengubah warna kulit

b)

bersembunyi

c)

memutuskan ekor

d)

berpura-pura mati

8.

Proses adaptasi di mana warna kulit hewan akan berubah sesuai dengan tempat yang disinggahinya untuk melindungi diri dari predator dan mencari mangsanya disebut ....

a)

kamuflase

b)

autotomi

c)

mimikri

d)

hibernasi

9.

Ciri khusus yang dimiliki bebek untuk mencari makan berupa ....

a)

paruh yang agak panjang dan lebar pada bagian ujungnya

b)

sayap yang lebar dan besar

c)

kaki yang panjang dan lebar pada bagian ujungnya

d)

ekor yang panjang

10.

Lingkungan tempat hidup tumbuhan dibagi menjadi 3 antara lain adalah ...

a)

Hidrofit, xerofit, dan higrofit

b)

Morfologi, fisiologi, dan tingkah laku

c)

Adaptasi, ekosistem, dan komunitas

d)

Laut, darat, dan udara

11.

Berikut adalah tujuan adaptasi, kecuali

a)

bertahan hidup

b)

melindungi diri dari predator

c)

memperoleh makanan

d)

bermanfaat bagi makhluk hidup

12.

Bunglon menyesuaikan diri dengan mengubah warna kulitnya sesuai dengan tempatnya berada. Misalnya ketika bunglon berada di batang kayu, warna kulitnya berubah dari hijau menjadi kecokelatan dan kehitaman atau sebaliknya. Perubahan warna ini membuat bunglon mampu membaur dengan lingkungan. Penyesuaian semacam ini disebut ....

a)

mimikri

b)

kamuflase

c)

autotomi

d)

ekolokasi

13.

Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu setelah adanya pengeboman di dua kota yaitu ....

a)

Hiroshima dan Nagasaki

b)

Hiroshima dan Tokyo

c)

Nagasaki dan Tokyo

d)

Hiroshima dan Beijing

14.

Tokoh di bawah adalah penyusun teks proklamasi, yaitu ....

a)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Sayuti Melik

b)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Mr. Ahmad Soetaryo

c)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Mr. Ahmad Soebardjo

d)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, KH. Ahmad Dahlan

15.

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dikumandangkan pada tanggal 17 Agustus 1945 dan dilaksanakan di ....

a)

Jl. Pegangsaan Timur No. 65

b)

Jl. Pegangsaan Timur No. 56

c)

Jl. Medan Merdeka No. 56

d)

Jl. Medan Merdeka No. 65

16.

Salah satu cara yang dapat dilakukan siswa dalam meneladani para pahlawan kemerdekaan adalah….

a)

ikut berdemontrasi

b)

belajar dengan tekun

c)

belajar apabila ada PR

d)

mencontek ujian teman

17.

Makna proklamasi dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah adalah . . . .

a)

mengembangkan hidup rukun dalam keluarga

b)

bangga memakai barang buatab dalam negeri

c)

mengikuti upacara bendera dengan tertib dan khidmat

d)

mendukung pemerintah dalam melaksanakan pembangunan nasional

18.

Perhatikan pernyataan berikut ini!


1. Perundingan LinggarJatI

2. Palagan Ambarawa

3. Konferensi inter-lndonesia

4. Pertempuran Surabaya

5. Perundingan RenviIle


Bentuk perjuangan diplomasi atau perundingan yang diIakukan Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan adalah

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 5

c)

2, 3, 5

d)

3, 4, 5

19.

Kemerdekaan bangsa Indonesia didapat dari ...

a)

bonus dari negara sekutu

b)

perjuangan bangsa sendiri

c)

hadiah negara lain

d)

kenang-kenangan bangsa Jepang

20.

Makna proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia adalah, kecuali

a)

Sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia

b)

Perjuangan sebagai negara lama

c)

Pengakuan kepada dunia luar

d)

Tonggak sejarah negara Indonesia

21.

Contoh perwujudan makna proklamasi kemerdekaan Indonesia dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

Berdiskusi dalam mengerjakan soal ujian sekolah

b)

Merendahkan bahasa daerah suku yang lain

c)

Mencintai budaya Indonesia

d)

Bersikap acuh terhadap kepentingan bangsa dan negara

22.

Pola denah yang harus dokuasai oleh seorang penaridan berfungsi untuk membuat posisi dalam sebuah ruang gerak disebut ....

a)

Pola gerak

b)

Pola lantai

c)

Pola tari

d)

Pola berdiri

23.

Tari Kecak berasal dari ....

a)

Bali

b)

Sumatra Utara

c)

Jawa Tengah

d)

Papua

24.

Penari berbaris membentuk garis menyudut ke kanan atau ke kiri adalah bentuk pola lantai ....

a)

Vertikal

b)

Horizontal

c)

Diagonal

d)

Melengkung

25.

Yang perlu diperhatikan saat membawakan tari Saman adalah ....

a)

Kecantikan

b)

Keegoisan

c)

Kemandirian

d)

Kekompakan

26.

Tari Saman memiliki pola lantai berbentuk ....

a)

Segitiga

b)

Melingkar

c)

Garis lurus

d)

Segi empat

27.

Pola lantai tari berikut ini adalah pola lantai ....

a)

Vertikal

b)

Horizontal

c)

Melingkar

d)

Zig-zag

28.

Yang bukan termasuk dalam unsur-unsur tarian adalah …

a)

Irama

b)

Gerak

c)

Biaya

d)

Pola panggung

29.

Berdasarkan jumlah penarinya, tari serampang dua belas dan zapin termasuk tarian....

a)

tunggal

b)

berpasangan

c)

berkelompok

d)

masal

30.

Manfaat pola lantai adalah ...

a)

memperindah tarian

b)

memudahkan penari bergerak

c)

agar terlihat setiap penari

d)

menghemat panggung

31.

Tari tunggal dibawakan oleh ....

a)

satu orang

b)

dua orang

c)

tiga orang

d)

empat orang

32.

(1) Pola lantai horizontal

(2) Pola lantai lingkaran

(3) Pola lantai vertikal

(4) Pola lantai angka delapan

Pengembangan dari pola lantai garis lurus yaitu ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

33.

Pola lantai yang ditunjukkan pada gambar adalah pola lantai ....

a)

vertikal

b)

horizontal

c)

diagonal

d)

lingkaran

34.

Tari kreasi daerah merupakan pengembangan dari tari...

a)

kelompok

b)

tunggal

c)

berpasangan

d)

tradisional

35.

Q1. Sikap yang tidak mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan adalah . . . .

a)

Mengganggap budaya daerah sudah sudah ketinggalan zaman

b)

Menyukai makan tradisional daerah lain

c)

mendirikan usaha untuk memajukan pariwisata daerah

d)

Merasa bagga memakai kai adat daerah lain

36.

Negara Indonesia yang terdiri dari berbagai pulau, suku, agama, dan budaya terjalin dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia. Makna negara kesatuan adalah....

a)

negara berdaulat yang diselenggarakan sebagai satu kesatuan tunggal

b)

negara kesatuan yang terdiri dari beberapa pemerintahan

c)

negara berdaulat yang terdiri dari beberapa negara bagian

d)

negara dengan beberapa pemerintahan kesatuan yang dikelola

37.

Berikut sikap yang dapat menumbuhkan persatuan dan kesatuan bangsa dalam perbedaan adalah....

a)

mengutamakan kepentingan kelompok

b)

bergaul dengan baik bersama teman satu daerah

c)

menghargai teman yang berbeda agama dan suku

d)

membangga-banggakan keunikan daerah sendiri

38.

Agar menjadi bangsa yang maju, seluruh masyarakat Indonesia harus . . . .

a)

mengadu pendapat ketika sedang debat

b)

melalukan protes pada pemerintah

c)

meningkatkan kerjasama dan sikap tolrean

d)

berlomba-lomba mendapat pujian

39.

Menanamkan rasa persatuan dan kesatuan merupakan penerapan Pancasila sila ke . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

40.

Sikap yang mencerminkan menghargai perbedaan di lingkungan sekolah adalah. . .

a)

Memilih teman seagama saja

b)

Berteman dengan semua siswa di sekolah

c)

Mencari teman yang kaya saja

d)

Tidak bermain dengan teman beda daerah

41.

Berikut tindakan yang perlu di lakukan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan masyarakat kecuali...

a)

memperkuat sendi-sendi hukum nasional serta kepastian hukum

b)

meningkatkan kekeluargaan gotong royong dan musyawarah

c)

membiarkan lingkungan sekitar kotor dan kumuh

d)

pembangunan yang merata serta keadilan sosial bagi selurah rakyat Indonesia

42.

Dibawah ini sikap untuk meneladani semangat perjuangan para pendahulu kita, kecuali...

a)

mencintai produk dalam negeri

b)

menjaga kerukunan dengan sesama

c)

cinta tanah air dan kebanggaan terhadap NKRI

d)

sikap lebih mementingkan kepentingan golongan atau kelompok tertentu

43.

Persatuan saat bekerja sama dapat dimaknai sebagai berikut, kecuali ... .

a)

Melaksanakan tugas dengan bertanggung jawab

b)

Menghargai perbedaan pendapat

c)

Menghalalkan segala cara untuk mencapai tujuan

d)

Menerima hasil keputusan kelompok

44.

kalimat yang tepat untuk melengkapi semboyan berikut ini adalah:


... kita teguh, bercerai kita runtuh.

a)

Berjuang

b)

Berdua

c)

Bersatu

d)

Bersama

45.

Perilaku berikut mencerminkan persatuan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ... .

a)

Mempelajari budaya nasional

b)

Mengikuti upacara bendera dengan khidmat

c)

Mencegah berlangsungnya festival budaya

d)

Mengikuti kegiatan kerja bakti di sekolah

46.

Kata tanya untuk menanyakan tentang keadaan suatu hal adalah ....

a)

dimana

b)

bagaimana

c)

mengapa

d)

kapan

47.

Fungsi kalimat tanya dalam bahasa indonesia adalah ....

a)

untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda ataupun situasi

b)

untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaan

c)

sebagai penjelas dalam sebuah kalimat

d)

memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna

48.

Indra : " ......sistem bercocok tanam yang baik?"

Petani : "Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas"


Kata tanya yang tepat diucapkan Indra dalam percakapan di atas adalah ....

a)

Bagaimana

b)

Apakah

c)

Mengapa

d)

Dimana

49.

Tempat berlangsungnya suatu peristiwa kejadian, lokasi yang akan dituju, tempat yang telah didatangi, merupakan jawaban yang tepat untuk kata tanya ....

a)

apa

b)

dimana

c)

kapan

d)

siapa

50.

Kalimat yang sesuai dengan kaidah tata bahasa, baik itu ejaan maupun tanda bacanya, sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya disebut kalimat ....

a)

penjelas

b)

utama

c)

efektif

d)

tidak efektif

51.

Perhatikan teks berikut !

Setelah banyak pengalaman kerja di Jakarta , Andi Hargiono akhirnya memutuskan untuk pulang kampung halamannya. Hal ini karana ternyata di Jakarta tidak dapat mengubah garis kehidupan nya menjadi lebih baik .

Mengapa Andi Hargiono memutuskan pulang kampung ke kampung halamannya ?

a)

Karena di Jakarta ia tidak dapat mengubah garis kehidupannya menjadi baik.

b)

Karena ia sudah rindu akan kampung halamannya .

c)

Karena di Jakarta tidak ada usaha yang mapan

d)

Karena ia sudah tidak betah lagi di Jakarta

52.

Perhatikan teks berikut !

Banyaknya minat masyarakat terhadap olahan ubi ungu tak lepas dari manfaat ubi ungu . Pigmen antasianin pada warna ubi ungu dapat menyerap racun oksidasi dalam tubuh manusia . Selain itu juga dapat menghambat penggumpalan darah .

Kalimat tanya yang sesuai dengan bacaan diatas adalah ...

a)

Bagaimana cara ibu nanik memproduksi egg roll ?

b)

Di mana ibu nanik memasarkan hasil olahan ubi ungu ?

c)

Mengapa ubi ungu diminati oleh masyarakat >

d)

Kapan ubi ungu mulai di gemari masyarakat ?

53.

Jepang menyerah pada sekutu dikapal Missouri

Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah...

a)

Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah pada sekutu ?

b)

Di mana Jepang menyerah pada sekutu ?

c)

Kapan jepang menyerah pada sekutu ?

d)

Bagaimana perbedaan pendapat darigolongan tua dan golongan muda ?

54.

Contoh kalimat efektif yang benar….

a)

Hanipah belajar Bahasa Indonesia

b)

jangan main di sini

c)

kenapa gak bilang-bilang?

d)

yuk maen bareng-bareng

55.

Ayah membeli obat ke apotik

Kata baku apotik adalah . . .

a)

apotek

b)

apoteker

c)

apotiker

d)

apotaker

56.

Kalimat efektif adalah …

a)

kalimat yang sesuai dengan kaidah bahasa, baik ejaan maupun tanda bacanya.

b)

kalimat yang mempunyai kata yang panjang.

c)

kalimat yang mempunyai kata tanya.

d)

kalimat yang sesuai dengan ejaan bahasa sehari-hari.

57.

Berikut yang merupakan kalimat efektif adalah …

a)

Bagi para siswa-siswa diharapkan datang pukul 07.30 WIB.

b)

Penebangan pohon itu kami dibantu oleh semua warga desa

c)

Saya hanya memiliki satu tanaman peliharaan saja.

d)

Siswa kelas VI senang memelihara hewan dan tumbuhan.

58.

Pada hari Minggu aku ikut ayah ke kota. Kami naik delman. Kuda segera maju ke depan setelah Pak Delman menarik tali kendali. Aku sangat senang naik delman.


Kalimat yang tidak efektif terletak di kalimat ….

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

59.

Para hadirin dimohon segera memasuki ruangan.


Agar kalimat di atas menjadi efektif, kata yang seharusnya dihilangkan adalah ….

a)

para

b)

hadirin

c)

dimohon

d)

ruangan

60.

Anak-anak suka memain bola di taman. kesalahan kalimat tersebut adalah pada ...

a)

anak-anak seharusnya anak.

b)

di taman seharusnya ditaman

c)

memain seharusnya bermain