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Conceptos básicos en promoción y EDS

Total questions: 23

Worksheet time: 12mins

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1.

"Estado completo de bienestar físico, mental y social, no sólo ausencia de enfermedad" es la definición de salud...

a)

Clásica.

b)

De Milton Terris.

c)

De la OMS.

d)

Concepto dinámico.

2.

Marca la respuesta más correcta:

a)

La salud es la ausencia de enfermedad o dolor.

b)

Bienestar y salud son sinónimos.

c)

El límite entre salud y enfermedad siempre está claro.

d)

La capacidad de funcionamiento es parte fundamental del concepto de salud.

3.

La separación entre enfermedad y salud no es absoluta. Se puede comparar con una línea en la que cada una está en un extremo y en la cual nos movemos a lo largo de toda nuestra vida.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

El ser humano es sólo un ente biológico.

a)

Verdadera.

b)

Falsa.

5.

El modelo biopsicosocial...

a)

Nos dice que la enfermedad es explicada como una desviación de la salud ocasionada por un patógeno, una lesión o genética.

b)

Entiende al organismo como un conjunto de 3 componentes: biológico, psíquico y social.

c)

Recalca que los cuidados sanitarios recaen en un solo de sus componentes.

d)

Todas las respuestas son correctas.

6.

Marca la respuesta CORRECTA:

a)

A mayor edad, mayor estado de salud.

b)

Los factores sociales no se consideran parte de nuestro medio ambiente.

c)

Los factores sociales afectan al aspecto relacional y psicológico de la salud.

d)

Un estilo de vida saludable no incluye a los factores de sexualidad.

7.

El sistema sanitario:

a)

Respuesta organizada sólo para restaurar la salud

b)

Con el ideal, obtendríamos un alto nivel de calidad a un alto coste.

c)

Depende de 3 condicionantes: acceso, coste y calidad.

d)

Su función sólo es prevenir la enfermedad.

8.

Estilo de vida. Marca la respuesta incorrecta:

a)

El estilo de vida saludable es aquel que cuenta con acciones que potencian la salud.

b)

Un buen estilo de vida incluye una alimentación equilibrada, de calidad nutricional, en cantidades adecuadas y con horarios regulares.

c)

El ejercicio físico es un elemento destacado.

d)

El consumo de drogas como el tabaco no se considera como factor destacado.

9.

Enfermedad...

a)

Desajuste sólo a nivel físico.

b)

Desajuste a nivel físico, psicológico, sociológico o ambiental.

c)

Nunca supone la incapacidad para satisfacer necesidades.

d)

Su única causa son los patógenos.

10.

Signo:

a)

elementos subjetivos, señales percibidas únicamente por el paciente.

b)

manifestaciones objetivas, clínicamente fiables, y observadas en la exploración

c)

sólo aparecen en la fase subclínica de la enfermedad

d)

manifestación causada por patógenos

11.

El objetivo de la prevención terciaria es la detección temprana.

a)

Verdadera

b)

Falsa

12.

Los indicadores de salud...

a)

Permiten valorar el grado de salud de una población.

b)

Nos permiten comparar poblaciones.

c)

Nos permiten ver cambios en la evolución de la salud de una población.

d)

Todas las respuestas anteriores son correctas.

13.

¿Cuál es la diferencia entre la definición de salud de la OMS y la de Milton Terris?

a)

La inclusión de la capacidad de funcionamiento.

b)

La subjetividad en la definición de M. Terris.

c)

En la de la OMS, bienestar y salud son sinónimos.

d)

La definición de la OMS es estática mientras que la de M. Terris es dinámica.

14.

El modelo ampliado de salud de Dahlgren y Whitehead se centra en:

a)

los determinantes sociales.

b)

el estilo de vida.

c)

la atención sanitaria.

d)

Todas las respuestas anteriores son falsas.

15.

En la fase de enfermedad clara, la prevención que podemos aplicar es:

a)

Primaria

b)

Secundaria

c)

Terciaria

d)

Cuaternaria

16.

El cribado para la detección del cáncer de mama es un ejemplo de:

a)

Prevención 1ª

b)

Prevención 2ª

c)

Prevención 3ª

d)

Prevención 4ª

17.

La prevención cuaternaria está dirigida a ...

a)

Promocionar la salud y reducir los factores de riesgo.

b)

Detener la progresión y propagación de la enfermedad.

c)

Lograr el menor grado de incapacidad posible.

d)

Evitar las actividades médicas innecesarias.

18.

Marca la respuesta CORRECTA en relación a la salud comunitaria...

a)

Es una parte de la salud pública.

b)

Es imprescindible la colaboración de los individuos pertenecientes a una comunidad o población.

c)

Todas las respuestas son correctas.

d)

Permite obtener mayores resultados a un menor coste que otros tipos de actuaciones.

19.

En la Salud Comunitaria, los profesionales sanitarios no tienen cabida; todas las iniciativas, acciones y opiniones deben partir de los integrantes de la comunidad.

a)

Verdadero

b)

Falso

20.

La educación para la salud...

a)

Es una actividad educativa para ampliar el conocimiento en salud de la población.

b)

Debe desarrollar valores y habilidades personales que promuevan la salud.

c)

A y B son verdaderas.

d)

Tiene como objetivo transformar los hábitos insanos en rutinas saludables.

21.

Educar consiste exclusivamente en ampliar los conocimientos de la población.

a)

Verdadera

b)

Falsa

22.

Un hábito...

a)

es una conducta que se desarrolla de manera automática, a menos que, cambien las circunstancias externas.

b)

es una costumbre que se adquiere al repetir una tarea; pero que camba según las circunstancias externas.

c)

es una conducta que, una vez aprendida, se observa siempre, aunque las circunstancias externas cambien.

d)

es una costumbre que se adquiere al repetir una tarea sin necesidad de implicar el razonamiento.

23.

En los programas de educación para la salud en el medio laboral se contempla la prevención de enfermedades crónicas.

a)

Verdadero

b)

Falso