COMPLETAMIENTO:

2.- La                            es el acto y el resultado de                         conducir algo,

____________adelante.

3.-Quién priorizará el trabajo de equipo en la organización escolar, se refiere a:

4.-Identifique los rasgos característicos de la institución escolar

1.                   En relación con las metas escolares.

2.                   En relación con las personas para conseguir los objetivos.

3.                   En relación con la tecnología de la organización.

Con respecto a las relaciones.

5.-Según los rasgos característicos de la institución escolar, relacione:

6.-Los procesos educativos deberían ser:

7.- En una organización escolar es importante conocer:

8.-Los paradigmas de la organización educativa son:

9.-Identifique los procesos administrativos según Fayol

1.      Planificación

2.     Desarrollo

3.   Organización

4.      Coordinación

5.      Control

Dirección

10.-En los procesos administrativos según Fayol, estas funciones deben realizarse de

manera:

11.-Relacione los procesos administrativos de Fayol con sus características.

12.-Es vista como un conjunto de procesos teórico – prácticos integrados horizontal y

verticalmentedentrodelsistemaeducativo,paracumplirlosmandatossociales,serefierea:

13.-Relacione las características de la gestión escolar efectiva con su respectiva definición.

14.-Según las características de la gestión escolar efectiva: "Vincula y coordina los

procesos pedagógicos, de gestión y evaluación", a cuál pertenece.

15.- El sistema educativo se encuentra inmerso en lo que se puede llamar:

16.-El sistema educativo ecuatoriano está constituido por varios subsistemas, los cuales los encontramos desde el Nivel Inicial, Básica que a la vez se subdivide en 3 niveles, identifíquelos.

1.      Básica Elemental

2.      Básica Inicial

3.      Básica Media

4.      Básica Inferior

5. 5. Básica Superior

17.- La totalidad/sistema como una forma concreta en el concepto de naturaleza, donde

todo estaba relacionado con un orden es decir con Dios, se refiere al personaje:

18.- La educación es un proceso de transmisión de las tradiciones o de la cultura de un

grupo, de una generación a otra", nos referimos a:

19.- En cuántos niveles se encuentra conformado la educación ecuatoriana según el

sistema nacional de educación.

La educación ecuatoriana está orientada por el Sistema Nacional de Educación, el cual contempla al:

1.      Sistema Reclutorio Internacional

2.      Sistema Intercultural Bilingüe

3.      Sistema de Educación Internacional

4. 4. Sistema de Educación Superior

21.- Relacione las características de los siguientes niveles de educación según corresponda.

22.- "El estudiante desarrolla habilidades cognitivas y sociales que le permiten relacionarse y afianzar lazos con los demás, mediante el trabajo dirigido, en equipo e individual, que aporta, de manera positiva y eficaz, a la comprensión y la práctica de sus deberes y derechos", esto corresponde a:

23.-"Constituye el tercer nivel de educación escolarizada que continúa y complementa las destrezas desarrolladas en los tres subniveles de Educación General Básica, en el que se evidencia una formación integral e interdisciplinaria vinculada a los valores de justicia, innovación, solidaridad y que permite al estudiante articularse con el Sistema de Educación Superior y, de esta manera, contribuir a su plan de vida", se trata de:

24.- Identifique las modalidades que hay en el Sistema Nacional de Educación.

1.      Modalidad de educación virtual

2.      Modalidad presencial

3.      Modalidad a distancia

4.      Modalidad semipresencial

5. Modalidad presencial y virtual

25.- Seleccione los estadios de desarrollo organizativo.

1.      La Organización genera conocimiento

2.      La organización que emprende

3.      La Organización como contexto/texto de intervención

4. 4.- La organización que mejora sus procesos

26.- "El segundo estadio implica una posición activa por parte de las organizaciones. Existen directrices institucionales explícitas recogidas en el Proyecto Educativo, Proyecto Curricular u otras propuestas que definen las metas que la organización trata

deconseguir",se considereque:

"El estadio se corresponde con las instituciones capaces de contribuir al desarrollo

social a través del conocimiento que crean y difunden sobre cuestiones en las que trabajan", se refiere a:

28.- "La prospectiva _______________ como una herramienta de

_________________ estratégica que brinda la posibilidad de

____________________al cambio estructural de las políticas

______y la manera en cómo estas son diseñadas en el largo plazo".

29.- Los espacios para el Buen Vivir según el MINEDUC, se refiere a:

30.- Los espacios de una escuela del Buen Vivir deberán

1.      Ser ordenados y limpios.

2.      Ser Proactivas.

3.      Tener espacios verdes cuidados por los estudiantes y la comunidad.

4.      Ser Innovadoras.

5.      Poseer miembros que ejecuten periódicamente acciones de cuidado y mantenimiento.

6.      Mantener aulas decoradas con material que tengan relación con el proceso de aprendizaje.

El espacio debe ser un                                                    más      de      la      actividad

_____________________y, por tanto, es necesario estructurarlo y organizarlo

adecuadamente. Entendemos que el ambiente del centro y del aula constituye un

__________________muy valioso para el aprendizaje, y por eso ha de ser

_________________de reflexión y de planificación para el maestro y la maestra.

32.- La     formación     de     los            ______no   solo    es   la parte

______________           sino también la formación    _________

en base a la práctica de valores como es la responsabilidad, solidaridad, amor,

empatía y el respeto hacia el otro.

33.- Los tipos de mantenimiento, según el MINEDUC son:

1.      Recurrente

2.      Predictivo

3.      Preventivo

4.      Periódico

5.      Correctivo

6. 6. Provisorio

34.-Relacione las características de la gestión escolar efectiva con su respectiva definición.

35.- Este tipo de mantenimiento lo realiza el personal de servicio de las instalaciones

educativas y debe ser controlado por las autoridades de los planteles, se trata de:

36.- "Requiere de inversiones cuantiosas y de mano de obra especializada, de manera que

susaccionesnopuedenserrealizadasporcualquiermiembrodelacomunidad",serefierea:

37.- Los espacios físicos para los niños y adolescentes son importantes porque:

38.- El nivel inicial está compuesto por:

39.- Relacione los Ambientes de aprendizaje en la educación Inicial, Básica y Bachillerato con sus características correspondientes.

40.- Un ambiente inclusivo debería ser:

1.      Igualitario y discriminatorio

2.      Seguro

3.      Promueve la participación

4.      Culturalmente coherente

5. 5. Promueve oportunidades

41.- Las aulas                 son ambientes de                            interactivos, es el escenario donde se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje, las relaciones interpersonales entre profesores y estudiantes, donde los                           se encuentran comprometidos con el aprendizaje de sus alumnos y cumple un papel de como asesor y facilitador, los roles que se establecen y las actividades que se realizan.

42.- "Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es el                                de entornos de interacción, sincrónica y asincrónica, donde, con base en un                                                                         curricular, se lleva a cabo el proceso enseñanza aprendizaje, a través de ________________un de        de aprendizaje"

43.- Relacione las Ventajas y desventajas de las aulas virtuales según corresponda.

44.- Para lograr una buena gestión, se sugiere que el equipo directivo

45.- Identifique un Factor que favorezca el trabajo en equipo en entornos virtuales.

46.- Los entornos de aprendizaje  __________constituyen una forma totalmente nueva de Tecnología                  

y ofrece una compleja serie de oportunidades y tareas a las                                             

de enseñanza de todo el mundo, el entorno de aprendizaje virtual lo define como un programa informático interactivo de carácter                           que posee una capacidad de comunicación integrada.

47.- El representante legal al momento de formar los equipos de trabajo para la designación de las funciones debe:

1.      Tomar en cuenta las habilidades de su personal para que lidere una comisión y no hacerlo por fines comunes.

2.      Manifestar las obligaciones que deben llevarse a cabo.

3.      Concienciar a cada miembro del equipo de trabajo que son responsables de los resultados obtenidos.

4.- Identificar cuáles son las fortalezas y debilidades del personal docente.

48.-Identifique los elementos del trabajo en equipo:

1.      Asignación de roles

2.       Social

3.       Interacción

4. 4. Corresponsabilidad

49.-Según los elementos del trabajo en equipo: "Permite tener un mejor trabajo

colaborativo entre los miembros de la comunidad, porque saben cuáles son sus funciones y las responsabilidades a cumplir, se esfuerzan por hacerlo de la mejor manera", identifique a cuál pertenece.

50.-Ecuador presenta un bajo índice en la lectura, entonces al realizar situaciones y secuencias didácticas para fomentar la lectura, se desarrollará no solo competencias lectoras sino también manejar programas educativos, investigar en fuentes primarias, crear un proyecto con los entornos virtuales. todo esto se lo hace a través de:

1.      La planificación de actividades, objetivos, selección de recursos.

2.      La ejecución de los proyectos investigativos que debe llevarlos docentes hacia los estudiantes.

3.      Especificar los tiempos de entrega de las tareas.

4. Observación, seguimiento, orientación, motivación de los trabajos de equipo con acuerdos y compromisos.