Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

✨PTS BAHASA INDONESIA X9✨

Total questions: 25

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Struktur Teks Laporan Hasil Observasi (LHO) adalah ...

a)

Deskripsi Bagian - Pernyataan Umum - Deskripsi Manfaat

b)

Deskripsi Bagian - Isi - Deskripsi Manfaat

c)

Pernyataan Umum - Deskripsi Bagian - Deskripsi Manfaat

d)

Pembuka - Pernyataan Umum - Deskripsi Manfaat

e)

Orientasi - Deskripsi Manfaat - Penutup

2.

Berikut ini yang termasuk verba adalah .…

a)

pergi, sakit, datang, pulang, baju

b)

memangsa, dimasak, berkata, terangkat

c)

pepohonan, dedaunan, makanan, pengamatan

d)

masukkan, masukan, penutup, pertumbuhan

e)

cahaya, kebugaran, cahaya. pengamatan

3.

Ikan air tawar adalah ikan yang menghabiskan sebagian atau seluruh hidupnya di air tawar, seperti sungai dan danau, dengan salinitas kurang dari 0,05%. Ikan air tawar terbagi ke dalam tiga golongan, yaitu ikan peliharaan, ikan buas, dan ikan liar.

Ikan peliharaan terdiri atas ikan-ikan yang mudah diperbanyak. Contohnya: ikan bandeng, ikan mas, ikan gurami, dan lain-lain.

Ikan buas memiliki sifat jahat terhadap ikan-ikan lain. Contohnya: ikan gabus dan ikan lele.

Meskipun jarang dipelihara, ikan liar memiliki keuntungan secara ekonomis. Contohnya: ikan pari, ikan bunter, dan ikan jeler.


Kutipan teks laporan di atas adalah bagian ....

a)

deskripsi bagian

b)

definisi manfaat

c)

pernyataan umum

d)

sebab-akibat

e)

contoh

4.

Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kiligram. Bulunya berwarna putih dan coklat keemasan dengan belang atau loreng berwarna hitam. Gigi tarinya kuat dan tajam untuk mengoyak daging. Kakinya berjumlah empat dengan cakar yang kuat untuk menerkam mangsanya.


Kutipan teks laporan hasil observasi di atas termasuk ....

a)

definisi umum

b)

deskripsi bagian

c)

pernyataan umum

d)

deskripsi manfaat

e)

definisi bagian

5.

(1) Kurma adalah buah yang tumbuh dari pohon palem keluarga Arecaceae dari genus phoenix. (2) Nama ilmiah kurma adalah dactylifera phoenix. (3) Kurma diyakini berasal dari tanah di sekitar tepi sungai Nil dan Efrat. (4) Sekarang pohon kurma dibudidayakan secara luas di wilayah beriklim hangat di semua benua, termasuk di Afrika, Australia dan Amerika (California).


Kalimat definisi dalam paragraf di atas terdapat pada kalimat ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(1) dan (4)

d)

(2) dan (3)

e)

(3) dan (4)

6.

Kurma segar memiliki daging berserat lembut dan rasanya sangat manis, seperti campuran sirup gula dan madu. Daging buah kurma berisi gula sederhana seperti fruktosa dan dekstrosa yang mudah dicerna dan cepat mengisi ulang energi tubuh. Karena karakteristik tersebut, kurma sangat cocok untuk mengawali berbuka puasa.


Berikut ini nomina (kata benda) yang terdapat dalam paragraf di atas, kecuali ....

a)

kurma, daging, dan sirup

b)

madu, campuran, dan gula

c)

buah, energi, dan tubuh

d)

fruktosa, dekstrosa, dan kurma

e)

mengisi, berserat, puasa

7.

Kurma memiliki banyak khasiat bagi tubuh. Buah kurma kaya serat yang mencegah penyerapan kolesterol LDL dalam usus. Kandungan serat kurma juga membantu melindungi selaput lendir usus dengan mengurangi paparan dan mengikat bahan kimia yang menyebabkan kanker usus besar. Kurma adalah sumber vitamin A, yang dikenal memiliki sifat antioksidan dan sangat penting untuk kesehatan mata. Sebagai makanan laksatif (laxative food), kurma bermanfaat melancarkan buang air besar dan mencegah konstipasi.


Kutipan teks laporan hasil observasi di atas adalah ....

a)

pernyataan umum

b)

deskripsi bagian

c)

deskripsi manfaat

d)

definisi manfaat

e)

definisi umum

8.

Proses afiksasi yang benar terdapat pada ....

a)

Kata berimbuhan : diinginkan

Jenis kata : verba

Imbuhan : di-kan

Kata dasar : ingin

b)

Kata berimbuhan : pertambangan

Jenis kata : verba

Imbuhan : per-an

Kata dasar : tambang

c)

Kata berimbuhan : membusuk

Jenis kata : nomina

Imbuhan : me (N)-

Kata dasar : busuk

d)

Kata berimbuhan : sayuran

Jenis kata : verba

Imbuhan : -an

Kata dasar : sayur

e)

Kata berimbuhan : menguraikan

Jenis kata : verba

Imbuhan : meng-

Kata dasar : uraikan

9.

Perhatikan kata berimbuhan berikut.


(1) menjalankan

(2) pakaian

(3) berwarna

(4) kesepakatan

(5) dilarang


Jenis kata berimbuhan nomor 1-5 secara berurutan adalah ...

a)

verba, nomina, verba, verba, verba

b)

verba, verba, verba, nomina, verba

c)

verba, nomina, verba, nomina, verba

d)

verba, verba, nomina, nomina, verba

e)

verba, nomina, nomina, nomina, verba

10.

Perhatikan kata berimbuhan berikut.


(1) menjalankan

(2) pakaian

(3) berwarna

(4) kesepakatan

(5) dilarang


Imbuhan yang digunakan pada kata nomor 1-5 secara berurutan adalah ....

a)

me-kan, -an, ber-an, ke-an, di-

b)

me-kan, -an, ber-, ke-an, di-

c)

me-kan, -an, ber-, ke- di-

d)

me-, -an, ber-, ke-an, di-

e)

me-, -an, ber-,-an, di-

11.

Apa yang dimaksud dengan teks laporan hasil observasi?

a)

Teks yang berisi hasil pengamatan tentang suatu objek atau fenomena.

b)

Teks yang berisi pendapat atau opini penulis tentang suatu objek atau fenomena.

c)

Teks yang berisi cerita atau narasi tentang suatu objek atau fenomena.

d)

Teks yang berisi petunjuk atau instruksi tentang suatu objek atau fenomena.

e)

Teks yang mendeskripsikan perasaan dan opini penulis tentang suatu subjek.

12.

Contoh teks laporan hasil observasi adalah...

a)

Laporan hasil pengamatan tentang tumbuhan kaktus di dataran tinggi.

b)

Cerita fiksi tentang petualangan seorang detektif.

c)

Opini penulis tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan.

d)

Petunjuk cara membuat kue coklat yang lezat.

e)

Laporan hasil karyawisata siswa kelas X di SMA Negeri 1 Ciwaru.

13.

Pada teks laporan hasil observasi, penulis harus...

a)

Menggunakan fakta dan data yang akurat

b)

Menggunakan pendapat dan opini pribadi

c)

Menggunakan imajinasi dan kreativitas

d)

Menggunakan bahasa yang persuasif dan mengajak pembaca

e)

Menggunakan banyak istilah populer

14.

Teks laporan hasil observasi sering ditemukan dalam...

a)

Buku-buku ilmiah dan jurnal penelitian

b)

Novel dan cerita fiksi

c)

Majalah hiburan dan berita

d)

Buku petunjuk dan panduan

e)

Buku orientasi siswa sekolah

15.

Manfaat membaca teks laporan hasil observasi adalah...

a)

Mendapatkan pengetahuan dan informasi yang akurat

b)

Menghibur dan mengembangkan imajinasi pembaca

c)

Mendapatkan pendapat dan opini penulis

d)

Mendapatkan petunjuk dan instruksi yang berguna

e)

Mendapatkan kesepakatan bersama antara dua pihak

16.

Jenis kata yang dominan digunakan dalam teks laporan hasil observasi adalah...

a)

Adjektiva

b)

Verba

c)

Partikel

d)

Pronomina

e)

Adverbia

17.

Sampah organik terbagi lagi menjadi sampah organik basah atau sampah organic yang masih mengandung air misalnya kulit buah ataupun sayuran dan sampah organik kering, misalnya dedaunan kering dan ranting pohon.


Penggalan teks di atas termasuk dalam teks laporan hasil observasi struktur...

a)

Deskripsi bagian

b)

Deskripsi manfaat

c)

Pernyataan umum

d)

Abstraksi

e)

Orientasi

18.

Verba disebut juga....

a)

Kata benda

b)

Kata sifat

c)

Kata keterangan

d)

Kata depan

e)

Kata kerja

19.

Jenis teks laporan hasil observasi mendeskripsikan atau menggambarkan bentuk, ciri, atau sifat umum, seperti hal-hal berikut, kecuali...

a)

Tumbuhan

b)

Benda

c)

Hewan

d)

Keindahan alam

e)

Binatang

20.

Berikut ini yang termasuk contoh kalimat deskripsi adalah ...

a)

Kucing memiliki bulu yang sangat lebat.

b)

Mamalia adalah hewan yang menyusui.

c)

Herbivora adalah jenis-jenis hewan pemakan rumput.

d)

Cahaya adalah sinar terang yang memungkinkan mata menangkap bayang-bayang benda di sekitarnya.

e)

Energi adalah kekuatan yang dapat digunakan untuk melaksanakan berbagai proses kegiatan, misalnya sinar matahari.

21.

Setiap atlit profesionil, pada saat bertanding pasti menggunakan metoda bermain secara konsekwen, berbeda dengan yang amateran.

Perbaikan kata yang bercetak miring dalam kalimat tersebut adalah ....

a)

atlet propesional, methoda, konsekuwen, amatiran.

b)

atlet profesionil, metode, konsekuen, amatiran.

c)

atlet profesional, metode, konsekuen, amatiran.

d)

atlet profesi, metodik, konsekuen, amatir.

e)

atlet profesional, metode, konsekwen, amatiran.

22.

"Kamu itu justru sangat bodoh," kata hakim itu dengan tenangnya, "mau-maunya bertengkar dengan seseorang yang bodoh yang mengatakan bahwa empat kali tujuh adalah dua puluh tujuh. Bukannya kamu yang seharusnya dihukum?"

Peristiwa yang dialami tokoh "kamu" lebih tepat disebut ....

a)

konyol

b)

ironis

c)

sarkasme

d)

tragis

e)

kontradiktif

23.

"Kamu itu justru sangat bodoh," kata hakim itu dengan tenangnya, "mau-maunya bertengkar dengan seseorang yang bodoh yang mengatakan bahwa empat kali tujuh adalah dua puluh tujuh. Bukannya kamu yang seharusnya dihukum?"

Pelajaran yang dapat dipetik dari cuplikan anekdot tersebut adalah ....

a)

berdebatlah secara jujur

b)

jangan melawan aparat hukum

c)

taatilah hukum dengan sewajarnya

d)

hargai pendapat sesama dengan adil

e)

uruslah sesuatu yang penting dan bermanfaat.

24.

"Nah, itulah ....! Masing-masing kita, kan, punya kenalan sendiri-sendiri! Jangan paksakan saya mengenal orang-orang yang Anda sebutkan tadi itu!"

Reaksi dalam cuplikan anekdot di atas lebih bersifat ...

a)

menghibur

b)

mencela

c)

menggurui

d)

mengarahkan

e)

menghardik

25.

Agus : "Siapa yang kalau jalan memiliki kaki dua dan kalai berhenti memiliki kaki empat?"

Naufal : "Hm, apa ya?"

Agus : "Nyerah? Orang jual es dawet pakai pikulan. Kalau dia sedang jalan, kakinya hanya dua, tetapi kalau dia berhenti kakinya ada empat."

Pernyataan yang menunjukkan bahwa teks di atas bukan anekdot adalah...

a)

tidak menyindir

b)

lucu

c)

memiliki amanat

d)

memiliki pesan moral

e)

memiliki konjungsi waktu