wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TI_Int_Ped_Ed_timpurie_clasa_a_X

Total questions: 28

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Educația este obiectul de studiu al pedagogiei.

a)

Da

b)

Nu

2.

Educația informală este o latură a educației.

a)

Da

b)

Nu

3.

Educația permanentă este un proces care se referă numai la etapa de vârstă școlară.

a)

Da

b)

NU

4.

Termenul de „pedagogie” derivă din:

a)

paid, paido- copil şi agora – a duce

b)

educo-educare – a creşte, a hrăni, a îngriji;

c)

pais, paidos - copil şi agoge – a conduce

d)

educo-educere – a duce, a conduce, a scoate din, a ridica, a înălţa

5.

Prin esența ei educația este implicată în complexul _____________ .

a)

proces al reeducării umane

b)

proces al maturizării

c)

proces al devenirii umane

6.

Educația – reprezintă fenomenul social care se realizează printr-un lanț nesfârșit de acțiuni exercitate:

a)

sistematic, neorganizat, informal

b)

conștient, sistematic, organizat

c)

organizat, formal, sistematic

d)

conștient, informal, spontan

7.

Educația a fost definită în diverse moduri.

a)

Fals

b)

Adevărat

8.

În cadrul autoeducației există un subiect și un obiect.

a)

Da

b)

NU

9.

Educaţia prezentului pregăteşte educaţia viitorului. Tendinţele actuale în educaţie trebuie identificate şi valorificate maximal.

a)

Adevărat

b)

Fals

10.

Care este obiectul de studiu al pedagogiei?

(a)  

11.

Cine a fost pedagogul/autorul care considera că la naștere, natura înzestrează copilul numai cu ”semințele științei”, iar acestea nu se desăvârșesc prin sine și de la sine, ci educația este cea care are rolul de stimulare a acestor ”semințe”

a)

C. Narly

b)

Ioan Nicola

c)

J. A. Comenius

d)

John Loke

12.

Care sunt principalii factori ai dezvoltarii psihice umane?

a)

ereditatea,educatia mediul

b)

familia,mediul,scoala

c)

genele,afectivitatea,educatia

13.

Educatia timpurile in gradinita se refera la :

a)

plans

b)

invatare prin joc

c)

dormit

14.

Care sunt cele doua dimensiuni ale conceptului educatiei timpurii ?

a)

inceperea preocuparilor educationale de la varste mici

b)

dezvoltarea simtului tactil

c)

igiena

d)

implicarea familiei si a comunitatii in educatia copilului mic si prescolar

15.

Unde se realizeaza educatia anteprescolara ?

a)

universitati

b)

crese

c)

scoala gimnaziala

16.

Ce presupune educatia timpurie ?

a)

totalitatea experientelor individuale

b)

alimentatia corespunzatoare

c)

un parteneriat educational

17.

Cum se definește educația estetică?

a)

Activitatea de formare prin aplicarea cunostintelor in viata reala.

b)

Activitatea de formare prin receptarea frumosului.

c)

Activitatea de formare prin valorificarea potentialului fizic.

18.

Cum se defineste educatia fizica?

a)

Activitatea de formare prin aplicarea cunostintelor in viata reala.

b)

Activitatea de formare prin receptarea frumosului.

c)

Activitatea de formare prin valorificarea potentialului fizic.

19.

Un obiectiv al educatiei morale este:

a)

formarea principiilor

b)

formarea mentalitatii

c)

formarea constiintei

20.

Un obiectiv al educatiei intelectuale este: Formarea conceptiei despre lume.

a)

Adevarat

b)

Fals

21.

Conținutul educației nonformale este...

a)

programe curriculare adecvate

b)

conținuturi flexibile, cu caracter aplicativ

c)

conținut variat, nediferențiat

d)

conținut neorganizat din punct de vedere pedagogic

22.

Agenții implicați în educația informală sunt:

a)

părinții

b)

colegii

c)

rudele

d)

cadre didactice

23.

Cât timp durează educația informală în viața individului?

a)

puțin timp în viața individului

b)

este parte din timpul individului

c)

este un proces care durează toată viața

d)

periodic

24.

Finalitățile educației nonformale constau în :

a)

stabilite prin politica de învățământ

b)

stabilite prin politica educațională

c)

complementarea educației formale

d)

accentuarea anumitor dimensiuni ale personalității elevilor

25.

Educația formală se realizează într-un cadru:

a)

planificat

b)

spontan

c)

organizat

d)

structurat

26.

Prin esența ei educația este implicată în complexul _____________ .

a)

proces al reeducării umane

b)

proces al maturizării

c)

proces al devenirii umane

27.

Dezvoltarea conștientă a potențialului biopsihic al omului este o funcție a educației.

a)

Da

b)

Nu

28.

Oferiți o definiție personală pentru conceptul de educație timpurie

4 lines