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CAPÍTULO 3 - CONSERVACIÓN Y BIODIVERSIDAD SAS

Total questions: 40

Worksheet time: 24mins

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1.

¿Cuál es la definición de biodiversidad?

a)

Abarca la diversidad total de sistemas vivos, que incluye la diversidad de especies, la diversidad de hábitats y la diversidad genética.

b)

Número de especies de diferentes animales y plantas en diferentes lugares.

c)

Número de especies y su abundancia relativa en un área específica.

2.

¿Cuál de los siguientes factores influye en la biodiversidad?

a)

Variación de altitud

b)

Todas las anteriores

c)

Condiciones climáticas favorables

d)

Diversidad de hábitats

e)

Placas tectónicas activas

3.

Índice de biodiversidad: Un valor D alto indica:

a)

Contaminación

b)

Colonización reciente

c)

Sitio estable o antiguo

d)

Manejo agrícola

e)

Una especie dominante

4.

¿Por qué se deben conservar los bosques tropicales?

a)

Contienen comida, medicinas y otros materiales para el uso humano

b)

Baja biodiversidad

c)

Función de soporte vital para los ciclos del agua

d)

Para tala y uso de madera

e)

Valor estético

5.

Un cambio ambiental plantea nuevos desafíos, lo que puede inducir a la:

(a)  

6.

La eficacia biológica es:

a)

Individuo más apto sobrevive, encuentra pareja, produce descendientes y deja genes en la siguiente generación

b)

Individuo más fuerte sobrevive, encuentra pareja, produce descendientes y deja genes en la siguiente generación

c)

Individuo más grande sobrevive, encuentra pareja, produce descendientes y deja genes en la siguiente generación

7.

¿Qué polillas del abedul (Bétula péndula) tuvieron una mayor tasa de supervivencia una vez que llegaron industrias humanas a su región?​ ​

a)

Polillas moteadas blancas

b)

Polillas moteadas negras

8.

​ Cuando las placas tectónicas se mueven, se pueden generar nuevos hábitats, generar aislamiento de especies, formar barrerar físicas, conduciendo a cambios de conducta, cambios reproductivos, lo que genera especiación y promueve la biodiversidad.​ ​ ​

a)
Falso
b)

Verdadero

9.

El ​_________ es la vía más habitual para formar una nueva especie.

a)
aislamiento
b)
movimiento de placas tectónicas
c)
el mecanismo de selección natural
d)
aumento de actividad humana
10.

El grafico encerrado en anaranjado corresponde a:

a)

Especiación simpátrica

b)

Especiación parapátrica

11.

El grafico encerrado en anaranjado corresponde a:

a)

Especiación simpátrica

b)

Especiación parapátrica

12.

¿Cuál de los siguientes factores no se considera una amenaza a la biodiversidad?

a)

Especies invasoras

b)

Prácticas agrícolas

c)

Fragmentación del hábitat

d)

Movimiento de placas tectónicas

13.

¿Cuál NO es un impacto de las especies invasoras?

a)

Disminución de especies nativas

b)

Introducción de enfermedades

c)

Mantiene estado de climáx en el hábitat

d)

Destruyen potencial productivo de la tierra

e)

Extinción de especies

14.

Las actividades humanas, como el monocultivo pueden reducir la biodiversidad

a)

Verdadero

b)

Falso

15.

La fragmentación de hábitat es:

a)

Proceso por el cual una superficie grande y continua de hábitat queda reducida y dividida en dos o más fragmentos.

b)

Cambio gradual en un carácter genético de las poblaciones a lo largo de muchas generaciones.

c)

Proceso por el que una población se divide en sub-poblaciones, separadas por factores geográficos, de comportamiento, genéticos o reproductivos.

16.

¿Cuál es la primera causa de pérdida de biodiversidad en el mundo?

a)

Especies invasoras

b)

Prácticas agrícolas

c)

Sobreexplotación de especies

d)

Destrucción de los hábitats

17.

¿Cuál de las siguientes razones NO hace que una especie sea propensa a la extinción?

a)

Proporciona beneficios educativos

b)

Bajo potencial reproductivo

c)

Organismos de islas

d)

Baja densidad de poblaciones

e)

Alimentación especializada o requisitos de nicho

18.

Elija los factores que se consideran para que un área tenga importancia biológica

a)

Territorios grandes

b)

Gran riqueza de especies y gran biodiversidad

c)

Muy amenazado por la actividad humana

d)

Bajo potencial reproductivo

e)

Alimentación especializada

19.

La lista roja de la UICN es:

a)

Inventario sobre el estado de la biodiversidad en el mundo que clasifica a las especies en cinco categorías

b)

Organización que establece acuerdos internacionales para proteger los recursos naturales del planeta

c)

Documento preparado en la cumbre de la tierra en 1992 que describe el futuro del desarrollo sostenible en todo el mundo

20.

¿Cuál es un factor que utiliza la UICN para determinar el estado de conservación de una especie?

a)

Proporciona beneficios económicos

b)

Comestible para humanos y agrupados

c)

Nivel trófico

d)

Cuerpo grande

21.

Completar: los bosques tropicales cubren el _________ de la superficie terrestre de la tierra, pero pueden contener el _________ o más de todas las especies; por lo tanto, su conservación y protección son extremadamente importantes.

a)

5.9% - 50%

b)

25.1% - 70%

c)

15.6% - 90%

d)

10.3% - 60%

22.

Relacionar- Razones para conservar la biodiversidad:

a. Económicas

b. Ecológicas

c. Éticas

d. Estéticas

e. Sociales

  1. 1. las especies y los hábitats son agradables a la vista y proporcionan belleza e inspiración

  2. 2. la naturaleza provee de servicios y bienes naturales: medicinas, turismo, etc

  3. 3. al conservar hábitats conservamos culturas, etnias, conocimientos ancestrales.

  4. 4. Los ecosistemas diversos proporcionan bienes y servicios (prevención de inundaciones, erosión)

  5. 5. tenemos la responsabilidad de proteger los recursos para las futuras generaciones

a)

a-2; b-4; c-5; d-1; e-3

b)

a-2; b-3; c-1; d-4; e-5

c)

a-5; b-2; c-4; d-3; e-1

23.

1.      ¿Cuál de los siguientes argumentos es válido como una razón para proteger la biodiversidad?

 

A.     Variación genética en especies de plantas y animales proporciona los medios para sostener y mejorar la producción en granjas, silvicultura, ganadería y pesca.

B.     Muchos organismos contienen sustancias químicas que pueden tener valor médico o comercial.

a)

A

b)

B

c)

A y B

d)

NINGUNO

24.

¿Cuál es un valor directo de la biodiversidad?

a)

Fuente de comida

b)

Valor científico y educacional

c)

Recreación y ecoturismo

d)

Valor intrínseco

25.

Elija los factores que ayudan a mantener la biodiversidad

a)

Complejidad de ecosistemas

b)

Factores limitantes

c)

Inestabilidad del ecosistema

d)

Aislamiento

26.

Los acuerdos internacionales se establecieron para resolver problemas locales, que no necesariamente motivan a los gobiernos a tomar medidas y establecer compromisos.

a)

Verdadero

b)

Falso

27.

¿A qué organización pertenece este logo?

a)

Comisión Ballenera Internacional (IWC) 

b)

Instituto de Conservación de Ballenas (ICB)

c)

World Wildlife Fund (WWF)

d)

Greenpeace

28.

Completar: las áreas mejor protegidas son__________ , están ________ con otras áreas a través de ________, y tienen efectos de borde mínimos.

a)

Alargadas – aisladas -barreras

b)

Pequeñas – conectadas -corredores

c)

Grandes – conectadas- corredores

d)

Grandes -aisladas- barreras

29.

Algunas desventajas de los corredores biológicos son:

a)

Dispersión de plagas o perturbaciones

b)

Mayor exposición de animales a la depredación

c)

Mayor número de oportunidades para aparearse

d)

Mayor diversidad genética

e)

Migración de organismos entre reservas

30.

Los efectos de borde alejan especies que no se encuentran en las profundidades de la reserva pero que sobreviven exitosamente en las condiciones del borde

a)

Verdadero

b)

Falso

31.

Dibuje el diseño de un área protegida que cumpla con las características ideales para la conservación de especies

32.

La convención sobre el comercio internacional de especies amenazadas de fauna y flora silvestres – CITES:

a)

Todas las anteriores

b)

Ninguna de las anteriores

c)

Mayor organización internacional existente que busca la cooperación internacional para solucionar problemas globales y armonizar las acciones de los países

d)

Es una ONG ambientalista, que realiza campañas en todo el mundo por temas como agricultura ecológica, bosques, cambio climático, océanos, consumismo.

e)

Vela por que el comercio internacional de especímenes de animales y plantas silvestres no constituya una amenaza para la supervivencia de las especies.

33.

¿Cuáles son las limitaciones de la CITES?

a)

Las multas y sanciones no son proporcionales

b)

La afiliación es voluntaria

c)

Desacuerdo entre países por la inclusión de una especie

d)

Carece de mecanismo de financiamiento

e)

Ninguna de las anteriores

34.

¿Cuál de los siguientes métodos para proteger y conservar animales en peligro de extinción NO está basada en las especies?

a)

Corredores ecológicos

b)

CITES

c)

Zoológicos

d)

Programas de cría en cautividad y reintroducción

35.

Una característica de las especies emblemáticas es:

a)

Son identificadas mediante estudios ecológicos y objetivos de las relaciones con su ecosistema.

b)

Su pérdida puede alterar el ecosistema o colapsarlo.

c)

Su conservación da como resultado la protección del hábitat y otras especies.

d)

No suelen ser tan llamativas, por lo que no generan atracción para su preservación.

36.

El panda en china es una especie clave

a)

Falso

b)

Verdadero

37.

Una desventaja de los zoológicos es:

a)

Dificultad en crear hábitats adecuados

b)

Se pueden obtener fondos

c)

Uso en investigación biológica

d)

Control de parejas reproductoras

38.

¿Cuál es el mejor enfoque para preservar la biodiversidad?

a)

Enfoque mixto – conservación in situ+ conservación ex situ

b)

Preservación del hábitat nativo – conservación in situ

c)

Cría en cautiverio – conservación ex situ

d)

Ninguna de las anteriores

39.

Uno de los efectos de  incrementar el número de áreas protegidas es:

a)

Se puede reducir los factores limitantes de las especies en peligro de extinción.

b)

Mayor oportunidad para el ecoturismo, lo que promueve mayor inversión para la conservación.

c)

Mayor acceso de cazadores furtivos.

d)

Incremento de actividades humanas dentro de las zonas que están en riesgo.

40.

¿El jaguar (Panthera onca), puede ser una especie emblemática y una especie clave al mismo tiempo?

a)

Verdadero

b)

Falso