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mmcl Preguntas examen 6to básico

Total questions: 164

Worksheet time: 7hrs 34mins

Name
Class
Date
1.

Escribe en cifras el número que corresponda a:

Nueve mil trescientos cuarenta y tres

a)

9044443

b)

9423

c)

9343

d)

9043

2.

¿Qué deporte es más preferido por las mujeres?

a)

Fútbol y Natación

b)

Natación y Tenis

c)

Tenis y Vóleybol

d)

Vóleybol y Fútbol

3.

¿Qué deporte es más preferido por los hombres?

a)

Fútbol

b)

Natación

c)

Tenis

d)

Vóleybol

4.

¿Cuántos hombres prefieren la natación?

a)

4

b)

8

c)

10

d)

12

5.

¿Cuántos hombres fueron encuestados?

a)

20

b)

22

c)

24

d)

26

6.

¿Cuántas mujeres fueron encuestadas?

a)

30

b)

32

c)

34

d)

36

7.

¿Qué deporte es menos preferido por los hombres?

a)

Fútbol

b)

Natación

c)

Tenis

d)

Vóleybol

8.

¿Cuántas mujeres prefieren la natación?

a)

6

b)

8

c)

10

d)

12

9.

¿Cuántas mujeres prefieren jugar tenis?

a)

6

b)

8

c)

10

d)

12

10.

¿Cuántas mujeres prefieren jugar fútbol?

a)

6

b)

8

c)

10

d)

12

11.

¿Cuántas mujeres prefieren jugar vóleibol?

a)

6

b)

8

c)

10

d)

12

12.

¿Cómo se llama este tipo de gráfica?

a)

Gráfico de barra dobles

b)

Gráfico de barras

c)

Gráfico de Pictograma

d)

Gráfico de barra múltiple

13.

¿Para que se usan los gráficos dobles?

a)

Para medir conocimiento

b)

Para medir la presión

c)

Para comparar datos de información recopilada

d)

Para ver de mejor manera algunas cosas

14.

El gráfico circular utiliza...

a)

Utiliza colores

b)

Utiliza animales

c)

No usa nada

d)

Todas las anteriores

15.

El gráfico de barra doble utiliza...

a)

2 Ejes verticales

b)

2 Ejes Horizontales

c)

Un Eje vertical y otro diagonal

d)

Un Eje vertical y uno horizontal

16.

El gráfico circular contiene:

a)

Título, Porcentaje, Variable de colores, variable de conceptos

b)

Variable de colores, eje vertical, porcentaje

c)

Porcentaje, divisiones, trozos de pizza o torta

d)

Título. subtítulo, porcentaje Números.

17.

¿Cuál es la diferencia entre un gráfico circular y uno de barra doble?

a)

El de barra doble compara cantidades y el circular gráfico circular muestra porcentajes.

b)

El de barra doble muestra porcentajes y el circular muestra colores

c)

Las dos son iguales

d)

El circular ocupa tortas y el doble utiliza pizzas

18.

Los porcentajes se pueden representar también como:

a)

Fracción o decimal

b)

División y multiplicación

c)

Sinónimo y antónimo

d)

Fracción o numero mixto

19.

El porcentaje ¿Con qué grafico se representa?

a)

Gráfico de barra

b)

Gráfico de Línea

c)

Gráfico de barra doble

d)

Gráfico de torta

20.
¿Como se le nombra a este tipo de graficos?
a)
Barras
b)
Rayitas
c)
Lineal
d)
Dispersion
21.
El siguiente gráfico es:
a)
Diagrama de sectores
b)
Diagrama de barras
c)
Diagrama de barras apiladas
22.
¿Como se le nombra a este tipo de graficos?
a)
De Barras
b)
Lineales
c)
De dispersión
d)
Circular o de pastel
23.

De acuerdo al siguiente diagrama, ¿cuántos votos obtuvo el color rojo?

a)

1

b)

3

c)

4

d)

5

24.

De acuerdo a la gráfica, ¿cuáles son las mascotas menos preferida?

a)

aves y conejos

b)

perros y gatos

c)

aves y hámster

d)

conejos y gatos

25.

Según el gráfico ¿en las elecciones quien fue el ganador?

a)

Elisa

b)

Pablo

c)

Pedro

d)

Ester

26.

Observar el gráfico, ¿cuál es el porcentaje de venta en el mes de abril?

a)

35%

b)

45%

c)

55%

d)

No se puede saber, porque se necesita conocer la cantidad total de ventas.

27.

De acuerdo a la gráfica, ¿cuáles son las mascotas menos preferida?

a)

aves y conejos

b)

perros y gatos

c)

aves y hámster

d)

conejos y gatos

28.

¿Cuál seria la representación de los siguientes datos en un grafico circular?

a)
b)
c)
d)
29.

¿Cuál es el símbolo de porcentaje?

a)

$

b)

&

c)

=

d)

%

30.

¿Qué razón representa el 25%?

a)

25 es a 1.000

b)

25 es a 100

c)

75 es a 1.000

d)

75 es a 100

31.

¿Que porcentaje representan los cuadritos pintados de verde?

a)

30%

b)

100%

c)

70%

d)

50%

32.

Calcula el 50% de 1.000

a)

100

b)

500

c)

750

d)

50

33.

Si el curso tiene 35 estudiantes y 14 son mujeres a qué porcentaje corresponde

a)

10%

b)

20%

c)

30%

d)

40%

34.

Hay una liquidación de consolas de juegos y están a 2x1, qué porcentaje se paga ahora por las consolas

a)

100%

b)

75%

c)

60%

d)

50%

35.

Para las clasificatorias de la selección Chilena al mundial de Qatar, deben jugar 8 partidos, si ya han jugado 6 partidos, que porcentaje de partidos han jugado hasta ahora

a)

40%

b)

50%

c)

75%

d)

70%

36.

Calcula el 70% de 10.000

a)

Es 5.000

b)

Es 6.000

c)

Es 7.000

d)

Es 8.000

e)

Es 9.000

37.

Una niña tiene 80 lápices y regalará 20 lápices, a qué porcentaje corresponde la cantidad que regalará

a)

50%

b)

30%

c)

25%

d)

15%

38.

¿Qué es el porcentaje?

a)

Una operación matemática

b)

Cuanto cuestan las cosas

c)

Es una parte del total. El total representa 100

d)

Es el total de 1.000

39.

Experimento: Se colocan 8 bolas de billar numeradas del 1 al 8 en una urna. Y se debe extraer una al azar.  


Escribe los resultados favorables del evento;

A: Que la bola tenga un número menor que 8

a)

A: {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}A:\ \left\{1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 5,\ 6,\ 7,\ 8\right\}  

b)

A: {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}A:\ \left\{0,\ 1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 5,\ 6,\ 7,\ 8\right\}  

c)

A: {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}A:\ \left\{1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 5,\ 6,\ 7\right\}  

d)

A: {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}A:\ \left\{0,\ 1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 5,\ 6,\ 7\right\}  

40.

Experimento: Se colocan 8 bolas de billar numeradas del 1 al 8 en una urna. Y se debe extraer una al azar.  


Escribe los resultados favorables del evento;

C: Que la bola tenga un número menor que 4

a)

C: {1, 2, 3,4}C:\ \left\{1,\ 2,\ 3,4\right\}  

b)

C: {0, 1, 2, 3}C:\ \left\{0,\ 1,\ 2,\ 3\right\}  

c)

C:{1, 2, 3}C:\left\{1,\ 2,\ 3\right\}  

41.

Experimento: Se colocan 8 bolas de billar numeradas del 1 al 8 en una urna. Y se debe extraer una al azar.  


Escribe los resultados favorables del evento;

D: Que la bola tenga un número mayor que 3

a)

D: {3, 4, 5, 6, 7, 8}D:\ \left\{3,\ 4,\ 5,\ 6,\ 7,\ 8\right\}  

b)

D: {1, 2, 3}D:\ \left\{1,\ 2,\ 3\right\}  

c)

D:{4, 5, 6, 7, 8, 9}D:\left\{4,\ 5,\ 6,\ 7,\ 8,\ 9\right\}  

d)

D: {4, 5, 6, 7, 8}D:\ \left\{4,\ 5,\ 6,\ 7,\ 8\right\}  

42.

Experimento: Se colocan 8 bolas de billar numeradas del 1 al 8 en una urna. Y se debe extraer una al azar.  


Escribe los resultados favorables del evento;

G: Que la bola tenga un número impar

a)

G: {0, 1, 3, 5, 7}G:\ \left\{0,\ 1,\ 3,\ 5,\ 7\right\}  

b)

G: {1, 3, 5, 7}G:\ \left\{1,\ 3,\ 5,\ 7\right\}  

c)

G:{2, 4, 6, 8}G:\left\{2,\ 4,\ 6,\ 8\right\}  

43.

¿Qué cuerpo geométrico representa la imagen?

a)

Un paralelepípedo

b)

Un cubo

c)

Un cuadrado

44.

¿Qué cuerpo geométrico representa la imagen?

a)

Un rectángulo

b)

Un cubo

c)

Un paralelepípedo

45.

La red que me sirve para formar un cubo es:

a)
b)
c)
46.

Un cubo se caracteriza por:

a)

tener 6 caras de la misma medida

b)

tener 4 caras iguales y 2 distintas

c)

tener 6 caras de distinta medida

47.

Un paralelepípedo se caracteriza por:

a)

tener 6 caras

b)

tener 5 caras de igual medida y 1 distinta

c)

tener 4 caras

48.

El área o superficie del cuerpo geométrico de la imagen es:

a)

24 m2

b)

12 m2

c)

6 m2

49.

El área o superficie de la red de la imagen es:

a)

36 cm2

b)

54 cm2

c)

15 cm2

50.

El área o superficie del cuerpo geométrico de la imagen es:

a)

9 m2

b)

24 m2

c)

52 m2

51.

El área o superficie de la red de la imagen es:

a)

20 cm2

b)

48 cm2

c)

24 cm2

52.

¿Cuál es el volumen del paralelepípedo?

a)

24 m3

b)

24 cm

c)

24 cm3

d)

24cm2

53.

¿Cuál es el volumen del cuerpo geométrico?

a)

189 m

b)

189 cm3

c)

189 cm

d)

189 cm2

54.

¿Cuál es el volumen del cuerpo geométrico?

a)

1.547 cm3

b)

1.547 cm2

c)

1.547 cm

55.

¿Cuál es el volumen?

a)

240 cm

b)

240 cm3

c)

240 cm2

56.

¿Cuál es el volumen del paralelepípedo?

a)

1.496 cm3

b)

1.496 cm2

c)

1.496 cm

57.

El volumen del paralelepípedo es:

a)

7.308 cm3

b)

7.308 cm2

c)

Faltan datos.

58.

"Medidas del espacio de tres dimensiones ocupado por un cuerpo". La definición anterior corresponde a:

a)

Perímetro

b)

Área

c)

Volumen

59.

¿Cuál es el volumen del cuerpo geométrico completo?

a)

338,4 m3

b)

338,4 cm3

c)

334,8 m3

60.
Dos angulos A y B sumados forman un angulo recto
a)
Angulos suplementarios
b)
Angulos opuestos
c)
Angulos complementarios
d)
Angulos adyacentes
61.

¿Cuál es el valor del ángulo señalado?

a)

30

b)

90

c)

150

d)

60

62.

El valor de x es

a)

30

b)

40

c)

50

d)

60

63.

El valor de X es:

a)

30

b)

40

c)

50

d)

60

64.
   Cual es la medida del angulo A?
a)
100°
b)
80°
c)
90°
d)
180°
65.
 Cual es la medida del angulo B?
a)
100°
b)
80°
c)
90°
d)
180°
66.
 Cual es la medida del angulo C?
a)
100°
b)
80°
c)
90°
d)
180°
67.

¿Cuanto mide un ángulo completo?

(a)  

68.

Un ángulo es complementario cuando la suma de sus medidas es 90° y un ángulo es suplementario cuando la suma de sus medidas es 180°

a)

Verdadero

b)

Falso

69.

Seleccione la respuesta correcta:

Tiene origen en el vértice del ángulo y lo divide en dos ángulos de igual medida

a)

Bisectriz

b)

Colaterales

c)

Alternos

d)

Correspondientes

70.

Identifique los ángulos opuestos

a)

(a,b) y (c,d)

b)

(a,d) y (b,c)

c)

(a,c) y (b,d)

71.

Identifique las rectas perpendiculares

a)
b)
c)
72.

Es la abertura que se forma por dos semirrecta no paralela y posee un punto en común llamado vértice

a)

Angulo

b)

Punto

c)

Recta

d)

Triangulo

73.

Par de ángulos cuya suma es igual a 180o

a)

Ángulos Suplementarios

b)

Ángulos Complementarios

c)

Ángulos Opuesto por el vértice

d)

Ángulos nulos

74.

3x + 2 = 11

a)

x = 4

b)

x = -3

c)

x = 3

d)

x = -4

75.

12x + 4 = 28

a)

x = 2

b)

x = -2

c)

x = 32 / 12

d)

x = -32 / 12

76.

5x - 2x = 30 - 3

a)

x = 11

b)

x = 9

c)

x = 10

d)

x = 5

77.
Al resolver la ecuación     2x+1=3     se obtiene como resultado:
a)
2
b)
1
c)
6
d)
4
78.

Resuelve la ecuación : 4x - 2 = x + 4

a)

x = 2

b)

x = -2

c)

x = 4

d)

x = -4

79.

Halla el valor de x :       3x+2=143x+2=14  

a)

x= -4

b)

x= 4

c)

x= 3

d)

x= -3

80.

x+27=x\frac{x+2}{7}=x  

a)

x=13x=\frac{1}{3}  

b)

x=0x=0  

c)

x=1x=-1  

d)

x= 3x=\ 3  

81.

12x + 4 = 28

a)

x = 2

b)

x = -2

c)

x = 32 / 12

d)

x = -32 / 12

82.

Hallar el valor de x si: 3x=18

a)

x = 6

b)

x = 9

c)

x = 54

d)

x = 5

83.

Hallar el valor de x si: 7x + 2x = 18

a)

x = 6

b)

x = 7

c)

x = 2

d)

x = 0

84.

Entre Luis y su hermano tienen 54 canicas.

Luis tiene un número desconocido de canicas y su hermano el doble.

Crea una ecuación con esta información y encuentra la solución

a)

Luis tiene 18 canicas y su hermano 36

b)

Luis tiene 16 canicas y su hermano 32

c)

Luis tiene 20 canicas y su hermano 40

d)

Luis tiene 19 canicas y su hermano 38

85.

Observemos esta balanza

¿Cuántas pelotitas faltan al lado izquierdo para estar en equilibrio?

a)

8

b)

4

c)

3

d)

5

86.

Observemos esta balanza

¿Cuántas bolitas le faltan al lado

izquierdo para estar en equilibrio?

a)

5

b)

2

c)

3

d)

8

87.

Observemos esta balanza

¿Qué ecuación representa?

a)

2x + 2 = 5

b)

2 = 5

c)

x + 2 = 5

d)

x = 5

88.

Observemos esta balanza

¿Qué ecuación representa?

a)

x + 4 = 6

b)

x = 6

c)

4 = 6

d)

2x + 4 = 6

89.

Antonio tenía muchos dulces y le regalo 27 a su amigo José.

¿Cuál es la representación de esta ecuación?

a)

x - 27

b)

27

c)

27 + x

d)

27 - x

90.

Elisa tenía 12 muñecas, y en un concurso ganó varias más.

¿Cuál es la representación de esta ecuación?

a)

x - 12

b)

12 + x

c)

12 - x

d)

12

91.

Emilia tiene muchos libros. Ella fue de compras y compró 20 libros más.

¿Cuál es la representación de esta ecuación?

a)

20

b)

x - 20

c)

20 - x

d)

x + 20

92.

Javier tiene 36 puntos en la competencia de matemáticas. Ana tiene X puntos más que Javier. Marca la alternativa que muestra cuántos puntos tiene Ana.

a)

x - 36

b)

36 - x

c)

36

d)

36 + x

93.

Lucía tiene un montón de bolitas y le regalo 18 bolitas a Francisco. ¿Cuántas bolitas le quedaron a Lucía?

a)

x + 18

b)

x - 18

c)

18 - x

d)

x

94.

En una granja se crían crían gallinas y conejos. Si se cuentan las cabezas, son 50, si las patas, son 134. ¿Cuántos animales hay de cada clase?

a)

30 gallinas y 20 conejos

b)

33 gallinas y 17 conejos

c)

32 gallinas y 18 conejos

d)

31 gallinas y 19 conejos

95.

¿ Cuánto vale la incógnita?

a)

6

b)

3

c)

8

d)

5

96.

Encuentra el valor de la incógnita en la siguiente ecuación.

a)

4

b)

2

c)

8

d)

9

97.

Encuentra el valor de la incógnita.

a)

7

b)

2

c)

4

d)

3

98.

Determina la ecuación representada en la balanza.

a)

3 + 1 x = 10

b)

3 + 1 =10 x

c)

3 x + 1 =10

d)

x + 1 = 10

99.

¿ Cuál es el valor de la incógnita ?

a)

4

b)

5

c)

18

d)

2

100.

¿Cuál es la masa del tarro Y en la balanza de Macarena?

a)

200 g200\ g

b)

150 g150\ g

c)

100 g100\ g

d)

50 g50\ g

101.

¿Qué ecuación se representa en la balanza?

a)

 150 =2x \ 150\ =2x\

b)

75 = 2x75\ =\ 2x

c)

 150 = x \ 150\ =\ x\

d)

x = x + 150x\ =\ x\ +\ 150

102.

¿Qué ecuación se representa en la balanza?

a)

x + x +x = x + x + 40x\ +\ x\ +x\ =\ x\ +\ x\ +\ 40

b)

x+x+x+x = 40x+x+x+x\ =\ 40

c)

4x=2x+404x=2x+40

d)

4x=404x=40

103.

¿Qué ecuación se representa en la balanza?

a)

3x=123x=12

b)

3x+12=12+x3x+12=12+x

c)

3x+12=x+503x+12=x+50

d)

3x+12=62+x3x+12=62+x

104.

¿Cuál es el valor de Z en la ecuación representada en la balanza?

a)

z=50z=50

b)

z=30z=30

c)

z=10z=10

d)

z=2z=2

105.

¿Qué ecuación se relaciona con la balanza?

a)

13=x413=x-4

b)

13=x+413=x+4

c)

13+x=413+x=4

d)

x=17+4x=17+4

106.

¿Qué ecuación se relaciona con la balanza?

a)

13=x413=x-4

b)

13=x+413=x+4

c)

13+x=413+x=4

d)

x=17+4x=17+4

107.

¿Cuál es la masa de la sandía?

a)

2 kg2\ kg

b)

3 kg3\ kg

c)

4 kg4\ kg

d)

5 kg5\ kg

108.

¿Cuánto pesan los tomates?

a)

9 kg9\ kg

b)

8 kg8\ kg

c)

7 kg7\ kg

d)

5 kg5\ kg

109.

Supongamos que cada cabra tuviera la misma masa , ¿Cuál es la masa de una cabra?

a)

240 kg240\ kg  

b)

120 kg120\ kg  

c)

60 kg60\ kg  

d)

30 kg30\ kg  

110.

¿Cuál es el valor de la incógnita?

a)

470 g470\ g

b)

350 g350\ g

c)

230 g230\ g

d)

120 g120\ g

111.

¿Cuál es el valor de la incógnita?

a)

3 kg3\ kg

b)

13 kg13\ kg

c)

7 kg7\ kg

d)

10 kg10\ kg

112.

¿Cuál de las siguientes fracciones es la mayor?

a)

15\frac{1}{5}

b)

35\frac{3}{5}

c)

55\frac{5}{5}

d)

75\frac{7}{5}

113.

512112+612312=\frac{5}{12}-\frac{1}{12}+\frac{6}{12}-\frac{3}{12}=  

a)

70\frac{7}{0}  

b)

412\frac{4}{12}  

c)

712\frac{7}{12}  

d)

512\frac{5}{12}  

114.
a)
6/9
b)
3/20
c)
3/9
d)
0/9
115.

Realiza la siguiente suma:

3+253+\frac{2}{5}  

a)

55\frac{5}{5}  

b)

175\frac{17}{5}  

c)

1

d)

58\frac{5}{8}  

116.

Realiza esta resta:

2472-\frac{4}{7}  

a)

27-\frac{2}{7}  

b)

25-\frac{2}{5}  

c)

67\frac{6}{7}  

d)

107\frac{10}{7}  

117.

Con el dinero que tenía Pedro se compró un libro y una libreta. En el libro se gastó 37\frac{3}{7}  y en la libreta  27\frac{2}{7}  de su dinero. ¿Qué fracción se ha gastado en total?

a)

5

b)

514\frac{5}{14}  

c)

57\frac{5}{7}  

d)

53\frac{5}{3}  

118.

Una empresa gasta  13\frac{1}{3}  de sus ingresos en materiales. Se gasta  12\frac{1}{2}  en gasto de alquiler y facturas. El resto son beneficios ¿qué fracción le queda de beneficios?

a)

56\frac{5}{6}  

b)

16\frac{1}{6}  

c)

25\frac{2}{5}  

d)

35\frac{3}{5}  

119.

Una receta para pastel requiere una mezcla de 3/8 de taza de azúcar morena y 1/3 de taza de azúcar blanca. De esta mezcla de azúcar, se separa 1/4 de taza para la cubierta. El resto de la mezcla de azúcar se usa para hacer el pastel. ¿Qué cantidad de mezcla de azúcar se usa para hacer el pastel?

a)

11/24

b)

1/2

c)

7/12

d)

17/24

120.

Owen y Bella compartieron una barra de granola. Bella comió 1/4 de la barra de granola. Owen comió 1/3 de la barra. ¿Cuánto comieron Owen y Bella juntos?

a)

2/7

b)

7/12

c)

15/24

d)

23/24

121.

Kerry y su hermano ven que hay 3/4 de pinta de helado en el congelador. Después de comer algo del helado, sobra 1/3 de pinta. ¿Cuánto helado comieron Kerry y su hermano?

a)

1/2

b)

7/12

c)

5/12

d)

1/6

122.

El perro de Libby se para a 7/9 de yarda de altura y el perro de Jeff se para a 5/6 de yarda de altura. ¿Cuánto más alto es el perro de Jeff que el perro de Libby?

a)

1/9

b)

2/3

c)

3/18

d)

1/18

123.

Tom y Dan entraron en un concurso de comida de pasteles. Tom se comió 3/4 de un pastel y Dan se comió 7/12 de un pastel. ¿Cuánto más pastel se comió Tom que Dan?

a)

1/6

b)

1/3

c)

1/12

d)

5/12

124.

De las figuras que se muestran, 1/3 son círculos y 1/12 son rectángulos. ¿Qué fracción de las figuras son o círculos o rectángulos?

a)

2/15

b)

7/12

c)

1/2

d)

5/12

125.

La distancia de la casa de Alison al buzón es 2/5 de milla. La distancia del buzón a la parada del autobús es 1/3 de milla. ¿Cuál es la distancia total de la casa de Alison a la parada del autobús?

a)

5/6

b)

3/8

c)

3/15

d)

11/15

126.

Malcolm gastó 1/4 del día del sábado jugando fútbol y 1/24 del día en casa de un amigo. ¿Qué fracción del día pasó Malcolm en la casa de su amigo o jugando futbol?

a)

5/24

b)

7/24

c)

2/7

d)

1/2

127.

1.) ¿QUÉ ES UN NÚMERO MIXTO?

a)

a.) Un número fraccionario.

b)

b.) Un número negativo

c)

c.) Un número compuesto por un entero y una fracción.

d)

d.) Un número con dos signos

128.
Resuelve, ¿qué fracción corresponde al siguiente número mixto?
a)
21/8
b)
25/8
c)
15/8
d)
24/8
129.
¿Es la fracción que contiene un número entero y una fracción propia?
a)
Mixta
b)
Común
c)
Impropia
d)
Propia
130.

Las fracciones equivalentes son aquellas que:

a)

Tienen igual denominador.

b)

Fracciones impropias.

c)

Tienen números mixtos.

d)

Representan la misma cantidad.

131.

Dos fracciones son equivalentes cuando...

a)

Representan la misma cantidad.

b)

Tienen el mismo denominador.

c)

Tienen el mismo numerador.

d)

El numerador y el denominador son iguales.

132.
¿Son equivalentes 3/4 y 6/8?
a)
b)
No
133.

¿Cual operación se asocia con la simplificación de fracciones?

a)

resta

b)

suma

c)

división

d)

multiplicación

134.

¿Cual operación se asocia con la amplificación de fracciones?

a)

multiplicación

b)

resta

c)

suma

d)

división

135.

223+4352\frac{2}{3}+4\frac{3}{5}  

a)

7457\frac{4}{5}  

b)

74157\frac{4}{15}  

c)

75157\frac{5}{15}  

d)

64156\frac{4}{15}  

136.

5477121075\frac{4}{7}-7\frac{1}{2}-\frac{10}{7}  

a)

2514-2\frac{5}{14}  

b)

3614-3\frac{6}{14}  

c)

35143\frac{5}{14}  

d)

3514-3\frac{5}{14}  

137.

312325+4253123\frac{1}{2}-3\frac{2}{5}+4\frac{2}{5}-3\frac{1}{2}  

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

138.
Una oración tiene 5 palabras mal escritas y 15 palabras bien escritas.
Calcula la razón de palabras mal escritas a palabras bien escritas.
a)
1:2
b)
1:3
c)
10:3
d)
11:15
139.
En una bolsa hay 10 canicas rojas, 8 cánicas azules y 3 cánicas blancas. 
Halla la razón de canicas blancas a azules.
a)
2:8
b)
5:8
c)
3:8
d)
1:5
140.
Indica si 1/2 = 3/6 es proporción:
a)
si
b)
no
141.

La Sra. Shelly pagó $3 por 6 magdalenas y la Sra. Kloske pagó $ 9 por 18 magdalenas.

a)

Si equivalente

b)

No, no equivalente

142.

Cual razón es equivalente a 5 a 4?

a)

25 a 20

b)

4 a 5

c)

10 a 12

d)

15 a 8

143.

Simplifica la razón de 20 a 25

a)

1 a 5

b)

3 a 5

c)

2 a 5

d)

4 a 5

144.
Mi hermano me ha dado el 20% de sus cromos. Tenía 60. ¿Cuántos cromos me ha dado?
a)
40
b)
30
c)
12
d)
15
145.


63x=35\frac{63}{x}=\frac{3}{5}  

Halla x. 

a)

37.8

b)

105

c)

4.2

d)

65

146.
26.- Un depósito lleno de agua tarda 24 minutos en vaciarse abriendo 5 desagües. Si queremos que se vacíe en 15 minutos ¿Cuántos desagües hay que abrir? 
a)
1 desague
b)
5 desgues
c)
10 desagues
d)
8 desgues
147.
19.- Una máquina fabrica 400 tornillos en 5 horas. ¿Cuánto tardará en fabricar 1.000 tornillos?
a)
13,26 horas
b)
4 horas
c)
12,5 horas
d)
5 horas
148.
En un plano de una ciudad, una calle de 350 metros de longitud mide 2,8 cm. ¿Cuánto medirá sobre ese mismo plano otra calle de 200 metros? 
a)
2,6
b)
3,6
c)
4
d)
1,6
149.
100.536 - 82.233 es igual a
a)
182.303
b)
118.303
c)
28.303
d)
18.303
150.

En una granja vendieron huevos: al primer cliente 14 675 huevos; al segundo, 24 129 huevos y al tercero, 37 008 huevos. ¿Cuántos huevos compró el cuarto cliente si en total se vendieron una centena de millar de huevos?

a)

22 288 huevos

b)

24 188 huevos

c)

23 338 huevos

d)

23 188 huevos

151.

¿Cómo se escribe en palabras el número 5.301?

a)

Cinco mil treinta y uno

b)

Cinco mil trescientos uno

c)

Quinientos treinta y uno

152.

¿Qué número representa al ocho mil diecinueve?

a)

8.019

b)

8.119

c)

80.019

153.

¿Cómo se escribe en palabras el número 9.680?

a)

Nueve mil sesenta y ocho

b)

Novecientos sesenta y ocho

c)

Nueve mil seiscientos ochenta

154.

¿Cómo se escribe en palabras el número 3.407?

a)

Tres mil cuatrocientos siete

b)

Trecientos cuarenta y siete

c)

Tres mil cuarenta y siete

155.

¿Cómo se representa el número seiscientos uno?

a)

61

b)

601

c)

6.001

156.

¿Cómo se escribe el número 10.000?

a)

Mil diez

b)

Diez mil

c)

Diez mil cero

157.

¿CUAL ES EL NUMERO QUE CONTINUA EN LA SERIE?

(a)  

158.
a)

3 542

b)

3 524

c)

5 342

159.

¿Cuál es la lectura correcta del número de la imagen?

a)

dos quinientos veinticiete

b)

cuatro mil quinientos ventisiete

c)

cuatro cientos veinticiete

160.

El número 4.809 se lee

a)

cuatrocientos ochenta y nueve

b)

cuatro mil ochocientos nueve

c)

cuatro mil ochenta y nueve

161.

¿Qué lugar ocupa el cinco en la siguiente cifra 8.576?

a)

La unidad

b)

La decena

c)

La centena

d)

La unidad de millar

162.

Si una centena equivale a 100 unidades, ¿Cuánto equivale una decena?

a)

100 unidades

b)

1000 unidades

c)

10 unidades

d)

1 unidad

163.

¿De qué número se trata?

a)

348

b)

834

c)

438

164.

¿Cómo se lee el siguiente número?

a)

dosientos ochenta y uno.

b)

doscientos ochentaiuno.

c)

doscientos ochenta y uno.