年轻的印度医生，亲自走出诊所帮我把父亲的轮椅推进去。……那天，医生用了近两个小时处理父亲的伤口。

试分析文中人物的形象——这里用了什么描写手法？

老师的左脚被截肢。有一次上课讲到女娲补天造人的传说，他笑着说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。……由于女娲甩的力量太大了，被甩到地上的人摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”

试分析文中人物的形象——这里用了什么描写手法？

上课时，他用圆木棍撑地，右脚离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。

试分析文中人物的形象——这里用了什么描写手法？

一天工作十九小时，一天只吃一餐，生活费一百元。长期操劳下，她的手指没有指纹，一双脚也严重变形。她对自己如此的刻苦，对帮助别人却那么的慷慨。从13岁开始摆摊到现在，她已经捐款近千万台币。试分析文中人物的形象——这里用了什么描写手法？

塔利班禁止女生读书。马拉拉很想去上学，于是她勇敢地去上学，还用笔名写部落格，揭露塔利班禁止女生上学的种种暴行，写出小女生渴望上学的心声。她的文字激发了许多少女和父母的勇气，无惧塔利班的威胁，去上学！试分析文中人物的形象——这里用了什么描写手法？

她没有想过，一枚普通的回形针，竟然会让这些经历了战火纷飞、生死之痛的老兵们深深地铭记十年。是的，一个小小的善举，或许就是一粒坚韧的种子，它会生根发芽，抽叶开花，让这个世界芬芳四溢，美如天堂。

这里用了什么修辞手法？

中午吃便当，她就溜到操场荡秋千，百褶裙张得像伞，快碰到大榕树的头顶了。

这里用了什么修辞手法？

我的泪水很没出息地下来了。我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地喷涌而出。

这里用了什么修辞手法？

像这样的老师，我们怎么会不喜欢，怎么会不愿意和她亲近呢？我们见了她不由地就围上去。

这里用了什么修辞手法？

地球上的水有98.5％存在于海洋中，还有3.5％存在于大气中的云、水蒸气和河流、湖泊、冰盖、冰谷与所有生物的体内。由此可知，地球表面绝大多数的水都是存在于海洋中的成水，而为我们人类（当然也包括绝大多数生命体）赖以生存而提供的水却只是剩下的少得可怜的淡水资源。

这里用了什么说明方法？

蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。

这里用了什么说明方法？

气候学家已发出警告：未来100年，全球气温将升高1.5℃～6℃，海平面将升高154.5厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温？科学家提出了许多奇思妙想。

这里用了什么说明方法？

纵观乔家大院，斗拱飞檐，彩饰金绘，建筑考究，工艺精湛，整体呈“囍”字形，集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。

这里用了什么说明方法？

一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1 -0. 15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。

这里用了什么说明方法？

海水入侵是指人为超量开采地下水引起地下水位大幅度下降，破坏了海水与淡水系统之间的水动力平衡，导致海水向陆地淡水含水层运移，咸、淡水界面向陆地方向移动的现象。

这里用了什么说明方法？

等待机会成为一种习惯，这是一件危险的事。人的热情与精力，就是在这种等待中消失的。对于那些不肯努力而只会胡思乱想的人，机会是可望而不可即的。只有脚踏实地，奋力前进，不肯轻易懈怠的人，才能看得见机会。

这里用了什么论证方法？

如果说生活的种种“满足”是点点铁屑散落于我们的人生旅途，那么，“快乐”便是我们身上用不失去磁性的大磁铁。人生有了“快乐”的磁性，“满足”才容易被吸收。

这里用了什么论证方法？

德国哲学家康德说过这样一句话：“世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。” 灿烂的星空就是我们的理想，而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。

这里用了什么论证方法？

我从前看见一位法国学者著的书，比较英法的两国国民性质，他说：“到英国人公事房里头，只看见他们埋头执笔做他们的事；到法国人公事房里头，只看见他们衔着烟卷像在那里出神。英国人走路，眼注地下，像用全副精神注在走路上；法国人走路，总是东张西望，像不把走路当一回事。

这里用了什么论证方法？

生命是山，我们无法预估它的长度，我们却可追求它的高度。生命是路，它是由一块块不起眼的沙石组成的，而不是铺金布银，平平淡淡中尽显生命之完美。生命是一叶扁舟，航行于茫茫沧海之中，只有经历暴风雨的洗礼，才会迎来明天海上初升的太阳。

这里用了什么论证方法？

当我们走到学生自习的教室和图书阅览室一看,情形却很不一样。在这些地方,一部分同学往往表现得很随便,有的顶着阳光,有的背着光线,或者斜倚在书桌旁边,或者蹲在阴暗的角落里,埋头在看书、做习题。还有的虽然坐着写东西,可是,偏偏又把头侧向左边,搁在左臂上,斜着眼睛看右手的笔尖在练习本上移动。为什么他们在这些地方,对于自己读书和写字等,就完全不讲究姿势呢?

这里用了什么论证方法？

求学要有恒心才能成功。汉朝的匡衡凿壁偷光，有恒心地苦读，终在学问上取得了成就。假如我们对学习没有恒心，半途而废，便不能精确地掌握所学的知识，也就不能取得成功了。

这里用了什么论证方法？

循序渐进是学习上的一条规律。这首先是知识本身严谨的逻辑性、系统性所决定的。任何科学都有各自的基础知识，“高、精、尖”的知识是基础知识的加深和发展。因此巴浦洛夫告诉我们：“你们要想攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。”

这里用了什么论证方法？

谦虚是人生必要的。 项羽比刘邦才智或许更胜一筹，但项羽骄傲，刘邦谦虚，结果汉胜楚败。

这里用了什么论证方法？