wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS SEJARAH KELAS X9

Total questions: 30

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Secara etimologi, kata “Sejarah” berasal dari bahasa Arab yang berarti ....

a)

Masa Lalu

b)

Silsilah

c)

Pohon

d)

Keluarga

e)

Susunan

2.

Terdapat tiga konsep dasar dalam ilmu sejarah, yaitu….

a)

Manusia, Ruang dan Tempat

b)

Ruang, Tempat dan Waktu

c)

Ruang, Lokasi dan manusia

d)

Manusia, Waktu dan Pemeran

e)

Ruang, Manusia dan Waktu

3.

Berikut ini adalah pengertian-pengertian yang terkait dengan istilah sejarah, kecuali….

a)

peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau dalam kehidupan manusia

b)

sejumlah perubahan-perubahan, kejadian-kejadian dan peristiwa-peristiwa di sekitar kita

c)

kisah-kisah pada masa lampau yang tidak terkait dengan kehidupan masa kini

d)

catatan-catatan tentang peristiwa masa lamapau yang disusun berdasarkan peninggalan-peninggalannya

e)

ilmu yang mempelajari peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau

4.

Pengetahuan sejarah akan menjadi sangat penting untuk kehidupan berbangsa dan bernegara, karena. . . . .

a)

Sejarah mempelajari peristiwa masa lalu

b)

Sejarah tidak bisa lepas dari masa lalu

c)

Menyelidiki berbagai peninggalan manusia di masa lalu

d)

Dapat dijadikan pedoman hidup suatu bangsa dan negara

e)

Sejarah mempelajari kehidupan masyarakat dari masa lalu

5.

Urutan waktu dari sejumlah peristiwa atau kejadian yang terjadi disebut dengan . . .

a)

Periodisasi

b)

Kronologi

c)

Kontinuitas

d)

Sinkronik

e)

Sejarah

6.

Konsep berfikir yang sistematis dan mendalam, merupakan ciri dari cara berfikir….

a)

Diakronis

b)

Berkelanjutan

c)

Kontinuitas

d)

Periodik

e)

Sinkronik

7.

Jika mempelajari peristiwa sejarah secara berurutan meliputi waktu yang panjang, tetapi terbatas dalam ruang, Anda menggunakan konsep berpikir...

a)

Periodik

b)

Diakronik

c)

Sinkronik

d)

Horisontal

e)

Kontinuitas

8.

Sumber sejarah berikut termasuk dalam sumber sejarah tertulis adalah...

a)

Relief, Foto dan Koran

b)

Notulensi, Kronik Surat Kabar dan Naskah

c)

Buku, Candi dan Transkrip Wawancara

d)

Film dokumenter, Novel dan Gerabah

e)

Foto, Surat pribadi dan Pakaian Pelaku Sejarah

9.

Peristiwa Sejarah memiliki konsep Kontinuiti/Kontinuitas, yang artınya....

a)

Kejadian sejarah sering kali berulang pada masa berikutnya

b)

Peristiwa sejarah saling terkait atau berkelanjutan dalam konsep waktu yaitu masa lalu-masa kini-dan masa yang akan datang

c)

Sejarah berawal dari sesuatu yang sederhana menuju sesuatu yang lebih kompleks

d)

Peristiwa sejarah di masa lalu tidak dapat dijadikan pedoman masa sekarang

e)

Peristiwa sejarah Tanya membahas masa lalu saja

10.

Dalam membuat penelitian sejarah, seorang penulis harus bersifat....

a)

Tidak menyimpulkan

b)

Seimbang

c)

Objectif

d)

Subjectif

e)

Secara

11.

Topik yang dipilih untuk penelitian sejarah sebaiknya merupakan peristiwa yang....

a)

Berlangsung selama berabad-abad

b)

Rumit

c)

Belum pernah dibahas

d)

Besar dan Sulit dipahami

e)

Penting dan Unik

12.

Pelaku sejarah memiliki peran penting dalam penelitian sejarah karena ...

a)

Pelaku sejarah merupakan orang yang terlibat langsung dalam peristiwa sejarah

b)

Kesaksian pelaku menjadi satu-satunya sumber sejarah primer dalam penelitian sejarah

c)

Pelaku sejarah selalu ingin menonjolkan perannya dalam sejarah

d)

Ingatan pelaku sejarah pasti benar dengan peristiwa yang ada

e)

Pelaku sejarah merupakan informan satu-satunya dalam penelitian sejarah

13.

Konsep kronologis sejarah sangat diharapkan dam mempelajari ilmu sejarah . Konsep ini bertujuan untuk..

a)

Menyeleksi berbagai macam peristiwa

b)

Mengkalifikasi aneka macam peristiwa

c)

Mengungkapkan aneka macam peristiwa

d)

Mengurutkan insinden  menurut waktu

e)

 Menciptakan pedoman insiden penting

14.

Pembabakan sejarah menjadi masa Hindu-Budha, masa Islam, dan masa kolonial Barat merupakan contoh ….

a)

kronik

b)

Sistematis

c)

Periodisasi

d)

Kronologi

e)

Historiografi

15.

Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan seseorang. Pernyataan di atas yang paling tepat adalah manfaat sejarah dari segi ….

a)

edukatif

b)

rekreatif

c)

instruktif

d)

inspiratif

e)

pedagogik

16.

Untuk dapat memahami persitiwa sejarah yang telah lampau maka digunakan berbagai pendekatan dan cara, salah satunya seperti yang dilakukan oleh seorang guru sejarah berikut ini : Bu Veni akan membahas materi tentang sejarah tanam paksa dengan meminta peserta didik untuk membuat urut urutan waktu berlangsungnya sistem Tanam Paksa secara kronologis sejak dimulainya sampai berakhirnya program tanam paksa ( rentang waktu dari tahun 1830 – 1870 ) .

Hal yang dilakukan oleh bu Veni dalam mengungkapkan sejarah Tanam Paksa di atas menggunakan pendekatan ….

a)

diakronik

b)

sinkronik

c)

kausalitas

d)

change

e)

continuity

17.

Konsep waktu dalam sejarah mencakup 4 hal, yaitu...

a)

Perkembangan, Kesinambungan, Pengulangan, dan Perubahan

b)

Masa Lalu, Perkembangan, Masa Kini, dan Masa Depan

c)

Lampau, Terbatas, Kisaran Tahun, dan Peradaban

d)

Primitif, Nomaden, Semi Nomaden, dan Tinggal Menetap

e)

Anak anak, Remaja, Dewasa, Tua

18.

Perbedaan antara konsep sinkronis dengan diakronik terletak pada….

a)

penekanan terhadap konsep ruang dan waktu

b)

kepentingan dalam pencapaian tujuan 

c)

cara menguraikan sebuah peritiwa

d)

menentukan pokok permasalahan sebuah peristiwa sejarah

e)

sudut pandang dalam memahami perkembangan dalam kehidupan manusia

19.

Sejarah hanya terjadi 1 kali, namun pola-polanya bisa berulang, akan tetapi waktu dan tokoh tidak bisa terulang kembali, karena sejarah memiliki konsep atau bersifat…..

a)

Unik

b)

Diakronis

c)

Kronologi

d)

Sinkronis

e)

Berdampak bagi orang banyak

20.

Sejarah berasal dari bahasa Arab yaitu "Syajaratun" yang artinya ...

a)

akar

b)

pohon

c)

masa lalu

d)

yang sudah terjadi

e)

akar pohon

21.

Tahapan penulisan sejarah yang benar adalah ...

a)

1. Pemilihan topik

2. Verifikasi

3. Heuristik

4. Interpretasi

5. Historiografi

b)

1. Pemilihan topik

2. Heuristik

3. Verifikasi

4. Interpretasi

5. Historiografi

c)

1. Pemilihan topik

2. Heuristik

3. Verifikasi

4. Historiografi

5. Interpretasi

d)

1. Pemilihan topik

2. Historiografi

3. Verifikasi

4. Heuristik

5. Interpretasi

e)

1. Pemilihan topik

2. Interpretasi

3. Heuristik

4. Historiografi

5. Verifikasi

22.

Bagaimana cara mengidentifikasi sumber sejarah tertulis?

a)

Mengamati artefak sejarah yang ada

b)

Mewawancarai ahli sejarah

c)

Menggunakan teknik analisis statistik

d)

Mencari dokumen atau tulisan yang berkaitan dengan topik sejarah yang ingin diketahui.

23.

Apa saja hal yang perlu diperhatikan dalam memilih topik penelitian sejarah?

a)

Relevansi dengan bidang matematika, ketersediaan sumber informasi, kebaruan topik, dan kepentingan peneliti terhadap topik tersebut.

b)

Relevansi dengan bidang ekonomi, ketersediaan sumber informasi, kebaruan topik, dan kepentingan peneliti terhadap topik tersebut.

c)

Relevansi dengan bidang sejarah, ketersediaan sumber informasi, kebaruan topik, dan kepentingan peneliti terhadap topik tersebut.

d)

Relevansi dengan bidang biologi, ketersediaan sumber informasi, kebaruan topik, dan kepentingan peneliti terhadap topik tersebut.

24.

Apa saja konsep waktu yang terdapat dalam sejarah?

a)

waktu acak

b)

waktu paralel

c)

waktu linier, waktu siklus, waktu kronologis, waktu subjektif, dan waktu absolut

d)

waktu relatif

25.

Apa contoh pembabakan sejarah berdasarkan periode waktu?

a)

zaman prasejarah, zaman kuno, zaman pertengahan, dan zaman modern

b)

zaman purba, zaman kuno, zaman pertengahan, dan zaman kontemporer

c)

zaman prasejarah, zaman kuno, zaman modern, dan zaman kontemporer

d)

zaman purba, zaman klasik, zaman renaisans, dan zaman kontemporer

26.

Bagaimana pendekatan yang digunakan untuk mempelajari sejarah Tanam Paksa?

a)

Pendekatan arkeologi dan penelitian lapangan

b)

Pendekatan sosiologis dan wawancara

c)

Pendekatan historis dan analisis dokumen

d)

Pendekatan ekonomi dan analisis data statistik

27.

Apa yang dimaksud dengan sumber sejarah lisan?

a)

Sumber sejarah lisan adalah dokumen tertulis yang berisi catatan-catatan sejarah.

b)

Sumber sejarah lisan adalah cerita, legenda, atau pengetahuan yang disampaikan secara lisan dari generasi ke generasi.

c)

Sumber sejarah lisan adalah artefak atau benda-benda bersejarah yang ditemukan secara fisik.

d)

Sumber sejarah lisan adalah hasil penelitian dan analisis para ahli sejarah.

28.

Apa yang dimaksud dengan periode waktu dalam sejarah?

a)

Sebuah periode waktu yang tidak memiliki ciri-ciri khusus

b)

Rentang waktu yang hanya mencakup beberapa tahun

c)

Rentang waktu tertentu dengan ciri-ciri atau peristiwa penting

d)

Sebuah periode waktu yang tidak memiliki peristiwa penting

29.

Apa yang dimaksud dengan metode penelitian sejarah?

a)

Metode penelitian sejarah adalah teknik menggambar peta sejarah untuk memahami peristiwa-peristiwa yang terjadi.

b)

Metode penelitian sejarah adalah cara menghafal tanggal-tanggal penting dalam sejarah.

c)

Cara atau langkah-langkah yang digunakan untuk mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasi data dalam rangka memahami dan menjelaskan peristiwa atau fenomena sejarah.

d)

Metode penelitian sejarah adalah proses mengumpulkan data melalui wawancara dengan tokoh-tokoh sejarah.

30.

Sebutkan contoh-contoh sumber sejarah visual!

a)

teater, seni rupa, seni tari, seni musik, seni patung

b)

makanan, minuman, pakaian, permainan, senjata

c)

tulisan, musik, tarian, film, cerita rakyat

d)

lukisan, foto, patung, peta, arsitektur