wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

v3 1-35

Total questions: 35

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Сабақтан тыс іс-әрекетте тәрбие формалары жіктеледі:

a)

Кеш

b)

Ертеңгілік

c)

Олимпиада

d)

Топтық жұмыс

e)

Фронталдық

2.

Педагогикалық үдерістің мәнін қарастыратын ғалым-педагогтар:

a)

Ю.К.Бабанский

b)

Б.Т.Лихачев

c)

М.А.Данилов

d)

В.Г.Белинский

e)

К.Д.Ушинский

3.

Баланың жас ерекшеліктеріне қарай сананы қалыптастыру әдістері:

a)

Ақыл-кеңес

b)

Әңгіме-сұқбат

c)

Дәріс

d)

Жарыс

e)

Жазалау

4.

Құрамы бойынша тәрбие формалары жіктеледі:

a)

Жеке

b)

Ұжымдық

c)

Топтық

d)

Сабақ

e)

Дәріс

5.

Педагогикадағы тәрбие әдістері бұл:

a)

Мақсатқа жету жолы

b)

Өзара әрекет ету амалы

c)

Тәсілдер жиынтығы

d)

Тәрбие мақсаты

e)

Ақпараттар жиыны

6.

Топтық жұмыстарды ұйымдастыру істерімен айналысқан ғалым зерттеушілер:

a)

В.Оконь

b)

А.М.Раевский

c)

И.Т.Волков

d)

М.В. Огородников

e)

В.Н.Иващенко

7.

Оқыту үдерісі бұл:

a)

Оқушылардың қабілеттерін дамытатын іс-әрекет

b)

Оқушылардың дүниетанымын дамытатын іс-әрекет

c)

Білімді,біліктілік пен дағдыны меңгертеді

d)

Оқушылардың көзқарасын дамытатын іс-әрекет

e)

Отаншылдық қасиетін арттырады

8.

Мұғалімдерді аттестациялаудың негізгі мақсаты бұл:

a)

Шығармашылықты дамыту

b)

Педагогтардың кәсіби сәйкестілігін аңғарту

c)

Оқу-тәрбие үрдісінің сапасын арттыру

d)

Оқушылардың ақыл-ойын дамыту

e)

Тұлғаның әлеуметтік деңгейін жоғарылату

9.

Г.И. Шукина бойынша оқытудың түрлері:

a)

Жаттығу, практикалық жұмыс

b)

Ақпараттық-дамыту әдістері; эвристикалық оқыту

c)

Білімді, білік және дағдыны жетілдіру

d)

Білімді жетілдіру және технологиялық әдістер

e)

Технологиялық әдіс және практикалық жұмыс

10.

Сынып жетекшісінің оқушыларды зерттеу әдістерін атаңыз:

a)

Жағдаятты талдау

b)

Жеке дара және топтық әңгімелесу

c)

Бақылау

d)

Индукция және дедукция

e)

Басқарушылық

11.

Тәрбиеде ата-аналардың жіберетін негізгі қателіктері:

a)

Насихат, жазғыру, ұрсу

b)

Жұмыс бастылық

c)

Педагогикалық сауатсыздық

d)

Тәрбиелік іс-әрекеттің жүйесіздігі

e)

Шығармашылық жұмыстар

12.

Білім беру стандарттары дегеніміз:

a)

Міндетті оқыту компоненттерін анықтайды

b)

Білім беру нормаларын анықтайды

c)

Міндетті білім берудің негізгі құжаты

d)

Оқыту деңгейін айқындайды

e)

Білім беру сапасын анықтайды

13.

Дидактикалық мақсаттарға байланысты сабақтың түрлері:

a)

Жаңа білімді меңгеру

b)

Аралас сабақ

c)

Өткен материалды қайталау, пысықтау

d)

Ғылыми-зерттеу

e)

Экономикалық тәрбие

14.

Белгілі бір қасиеттерді қалыптастыру мақсатымен тәрбиеленушінің сезіміне, санасына, мінез – құлқына ықпал етуді көрсететін категория

a)

Тәрбие құралы

b)

Тәрбие формасы

c)

Тәрбие әдісі

d)

Әлеуметтендіру заңдылықтары

e)

Әлеуметтік тәрбие ықпалы

15.

Бақылау бұл:

a)

Күнделікті

b)

Алдын ала

c)

Қорытынды

d)

Апталық

e)

Жаппай

16.

Басқаруды ұйымдастырудың формалары мен бағыттары:

a)

Нұсқау-әдістемелік

b)

Әдістемелік бірлестіктер

c)

Педагогтарды жаппай сауаттандыру, сауықтыру

d)

Педагогтарды психологиялық-педагогикалық тұрғыда диагностикалау

e)

Психологиялық-педагогикалық тестілеу нәтижесін қадағау

17.

Педагогика:

a)

Педагогикалық процестің даму заңдылықтарын зерттейді

b)

Қоғамның тәрбиелік қызметін жүзеге асыратын ғылым

c)

Адамды тәрбиелеу туралы ғылым

d)

Адамға дүниетану көзқарасын қалыптастырады

e)

Маманның кәсіби қалыптасу проблемасын қарастырады

18.

«Тұлға» ұғымының мәнін ашуда қолданылатын ұғымдар:

a)

Даралық

b)

Индивид

c)

Адам

d)

Оқушы

e)

Ғалым

19.

Адамгершілік тәрбие міндеттері:

a)

Адамгершілік сана қалыптастыру

b)

Моральдық ережелерді меңгерту

c)

Адамгершілік іскерліктерін қалыптастыру

d)

Құқықтық жауапкершілік қалыптастыру

e)

Эстетикалық талғам қалыптастыру

20.

Педагогикалық процеске үлес қосқан ғалым-педагогтар:

a)

Ю.К.Бабанский

b)

Б.Т.Лихачев

c)

М.А.Данилов

d)

К.Д.Ушинский

e)

И.А.Иванов

21.

Тәрбие жұмыстары төмендегі аталған тәрбиелік іс-әрекеттерді орындайды:

a)

Реттеушілік

b)

Бақылаушылық

c)

Ұйымдастырушылық

d)

Биологиялық

e)

Дамытушылық

22.

Сынып жетекшісі іс-әрекетінің міндеттері қандай:

a)

Диагностикалық

b)

Адамгершілік

c)

Әлеуметтік

d)

Болжамды

e)

Әскери

23.

Оқыту ұстанымдары бұл:

a)

Жүйелілік

b)

Саналылық және белсенділік

c)

Көрнекілік

d)

Болжамдық

e)

Басқарушылық

24.

Топтық жұмыстарды ұйымдастыру мәселелерімен айналысқан зерттеушілер мыналар:

a)

А.М.Раевский

b)

В.Оконь

c)

И.Т.Волков

d)

В.И.Безруков

e)

В.Н.Иващенко

25.

Мектептен тыс мекемелердің негізгі міндеттері:

a)

Әр оқушының қалыпты дамуына тиімді жағдай жасау

b)

Ұлттық мәдени дәрежесін көтеру

c)

Жалпы дүниетанымын қалыптастыру

d)

Жаңа тақырыпты меңгерту

e)

Ғылыми жұмыстарды ұйымдастыру

26.

Оқу бағдарламаларының түрлерін көрсетіңіз:

a)

Типтік

b)

Авторлық

c)

Оқу-жұмыс

d)

Тұлғалық

e)

Мектеп

27.

Мектеп пен отбасының ынтымақтастық әрекеттері қандай:

a)

Баланың оқу үлгерімі мен тәрбиесін жақсарту бойынша жүйелі жұмыстар

b)

Ата-аналармен ұйымдастырушылық -педагогикалық жұмыс

c)

Ата-аналармен педагогикалық ағарту жұмыстары

d)

Олимпиадаларды ұйымдастыру

e)

Ғылыми-зерттеу жұмыстары

28.

Оқытуды ұйымдастыру формалары:

a)

Сабақ

b)

Семинар

c)

Дәріс

d)

Түсіндіру

e)

Қоғамдық жұмыс

29.

Ұжымдық-танымдық іс-әрекет түрлері:

a)

Оқушылардың тұлғалық қасиеттерін дамыту

b)

«Педагог-оқушылар» жүйесінің қызметі

c)

Мұғалім мен оқушының біріккен іс-әрекеті

d)

Оқушылардың ата-аналарымен жүргізілетін іс-әрекеті

e)

Оқушылардың әрекеттерінің жүйесі

30.

Оқытуды бақылау түрлерін көрсетіңіз:

a)

Жеке

b)

Фронталды

c)

Топтық

d)

Ұйымдастырушылық

e)

Мерзімді

31.

Педагогикалық зерттеулердің дәстүрлі әдістері бұл:

a)

Бақылау

b)

Әдебиетті зерделеу

c)

Әңгіме

d)

Кибернетикалық өңдеу

e)

Математикалық өңдеу

32.

Өзін-өзі тәрбиелеу, дамыту тәсілдері:

a)

Түзету

b)

Бағалау

c)

Бақылау

d)

Жобалау

e)

Алдау

33.

Педагогикалық үдерістің қарама-қайшылығын зерттеуші педагогтар:

a)

М.Н.Алексеев

b)

М.Н.Скаткин

c)

М.А.Данилов

d)

С.Д.Конаржевский

e)

В.А.Тихонов

34.

Жоғары мектеп аты:

a)

Академия

b)

Университет

c)

Институт

d)

Жоғары

e)

Орта кәсіптік

35.

Ынталандыру әдістерінің түрлері:

a)

Жазалау

b)

Мадақтау

c)

Жарыс

d)

Тапсырма беру

e)

Тәрбиелік жағдайлар