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Medir o Desenvolvimento

Total questions: 47

Worksheet time: 35mins

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1.

Como classificas o Afeganistão quanto ao grau de desenvolvimento?

a)

País em desenvolvimento

b)

País desenvolvido

c)

País menos desenvolvido

2.

Como classificas a Turquia quanto ao grau de desenvolvimento?

a)

País desenvolvido

b)

País em desenvolvimento

c)

País menos desenvolvido

3.

Como classificas a Coreia do Sul quanto ao grau de desenvolvimento?

a)

País menos desenvolvido

b)

País desenvolvido

c)

País em desenvolvimento

4.

O desenvolvimento é baseado num critério...

a)

quantitativo.

b)

qualitativo.

5.

O IDH é um indicador...

a)

composto.

b)

simples.

6.

O IDH é composto por ...

a)

4 dimensões e 3 indicadores.

b)

3 dimensões e 5 indicadores.

c)

3 dimensões e 4 indicadores.

7.

Um dos indicadores do IDH é ...

a)

o Índice Sintético de Fecundidade,

b)

a Esperança Média de Vida.

c)

a Taxa de Mortalidade Infantil

8.

O IDH de Portugal é 0,850. Este é classificado como ...

a)

elevado.

b)

médio.

c)

muito elevado.

d)

baixo.

9.

O IDH da Índia é 0,647. Este é classificado como...

a)

médio.

b)

baixo.

c)

elevado.

d)

muito elevado

10.

Países ricos é sinónimo de países desenvolvidos.

a)

A afirmação é correta porque a riqueza reflete-se em boas condições de vida e num bom nível de bem estar,

b)

A afirmação é incorreta porque a riqueza de um país nem sempre se reflete na melhoria das condições de vida da população e no seu bem-estar.

11.

Identifica, das seguintes hipóteses, a causa responsável pela diminuição da mortalidade infantil no Mundo.

a)

Os conflitos armados.

b)

Melhor assistência médica pré e pós-parto.

c)

A subnutrição.

12.

Uma das causas da subnutrição...

a)

é o aumento da mortalidade infantil.

b)

é o baixo peso para a idade.

c)

são as condições climáticas adversas.

13.

Uma das consequências da subnutrição...

a)

são os atrasos no desenvolvimento físico e cognitivo das crianças.

b)

é o aumento da natalidade.

c)

são os conflitos armados.

14.

A sobrenutrição é ...

a)

a deficiente ingestão de calorias num regime alimentar.

b)

o excesso de ingestão de calorias num regime alimentar.

15.

Uma das causas da sobrenutrição é ...

a)

a alimentação mediterrânea.

b)

o excesso de exercício físico.

c)

o sedentarismo.

16.

Uma das consequências da sobrenutrição é ...

a)

a dependência das novas tecnologias.

b)

alterações musculoesqueléticas.

c)

a má alimentação.

17.

Malala Yousafzai é uma ativista paquistanesa que defende ...

a)

que só os rapazes têm direito à educação.

b)

que as mulheres devem continuar a ser mães e donas de casa.

c)

que todas as crianças do Mundo devem ter direito à educação.

18.

Malala Yousafzai defende que...

a)

uma criança, um computador, um professor e um caderno vão fazer a diferença.

b)

uma criança, um livro, uma escola e uma caneta vão mudar o Mundo.

c)

uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o Mundo.

19.

Qual dos países apresenta uma Taxa de Alfabetização de 27,7%?

a)

Índia

b)

Portugal

c)

Mali

20.

Qual é o país que apresenta 5 médicos por cada mil habitantes?

a)

Níger

b)

Áustria

c)

Turquia

21.

Quantos ODS foram aprovados na Agenda 2030?

a)

25

b)

17

c)

20

d)

8

22.

Anualmente, quanta comida é desperdiçada?

a)

1,3 biliões de toneladas

b)

770 milhões de toneladas

c)

46 milhões de toneladas

d)

500 mil toneladas

23.

Quanto tempo leva o vidro a decompor-se?

a)

Mais de 5000 anos

b)

Até 1 milhão de anos

c)

100 a 500 anos

24.

Aproximadamente quantas crianças morrem de fome, anualmente?

a)

3,1 milhões

b)

1,2 milhões

c)

857 mil

25.

Quantos países no mundo tinham uma mulher como presidente ou chefe de estado em 2017?

a)

20

b)

102

c)

55

26.

A (a)   é o continente com mais crianças que não frequentam a escola.

27.

Quantas pessoas estão desempregadas no mundo?

a)

450 milhões

b)

200 milhões

c)

64 biliões

28.

Qual a percentagem de água potável no mundo?

a)

35%

b)

80%

c)

3%

d)

24%

29.

O que podes fazer para diminuir a pegada ecológica?

4 lines
30.

Quais são energias renováveis?

a)
b)
c)
d)
31.

O que fazes para preservar o meio ambiente?

a)

Separo o lixo

b)

Ando a pé e/ou de bicicleta

c)

Evito utilizar produtos descartáveis

d)

Nenhuma das anteriores

32.

O Produto Interno Bruto per capita (PIB/capita) é...

a)

o valor médio, por habitante, de todos os bens e serviços produzidos num país.

b)

o principal indicador usado para medir o desenvolvimento.

c)

o valor total de bens e serviços por todos os habitantes de uma região ou país.

d)

o valor dos bens e serviços produzidos por fatores de produção nacionais ao longo de um ano, independentemente da sua localização.

33.

A riqueza produzida pelos agentes económicos nacionais, tanto no país como no estrangeiro, denomina-se ...

a)

Produto Nativo Bruto

b)

Produto Interior Bruto

c)

Produto Interno Bruto

d)

Produto Nacional Bruto

34.

Crescimento económico e desenvolvimento são conceitos...

a)

distintos, porque o crescimento económico pode não se traduzir em desenvolvimento.

b)

sinónimos, pois todos os países que possuem crescimento económico são considerados simultaneamente desenvolvidos.

c)

distintos, pois só pode haver crescimento económico se existir desenvolvimento.

d)

sinónimos, pois ambos relacionam-se com o bem-estar e a qualidade de vida de uma população.

35.

São dimensões do desenvolvimento humano ...

a)

o nível de produção por ramo de atividade económica, o PIB e o PNB.

b)

o PIB, o acesso a água potável e o número de médicos por habitante.

c)

vida longa e saudável, conhecimento, nível de vida digno.

d)

o acesso a cuidados médicos, o nº médio de anos de escolaridade e o PNB.

36.

O(s) indicador(es) utilizado(s) para medir a dimensão conhecimento (do IDH) é (são):

a)

N.º médio de anos de escolaridade

e o N.º de anos de escolaridade esperados

b)

N.º médio de anos de escolaridade e a Esperança Média de Vida à Nascença (EMV)

c)

O PIB/capita e a Esperança Média de Vida à Nascença (EMV)

d)

O PIB/capita e o N.º de anos de escolaridade esperados

37.

O valor do IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) varia entre 0 e 1, sendo dividido nas seguintes classes:

a)

. <0,55 - baixo desenvolvimento humano;

. 0,55 a 0,69 - médio desenvolvimento humano;

. 0,7 a 0,79 - elevado desenvolvimento humano;

. >=0,8 - muito elevado desenvolvimento humano

b)

.< 0,5 - baixo desenvolvimento humano;

. 0,5 a 0,7 - médio desenvolvimento humano;

. >= 0,7 - elevado desenvolvimento humano

c)

. < 0,25 - baixo desenvolvimento humano;

. 0,25 a 0,49 - médio desenvolvimento humano;

. 0,5 a 0,749 - elevado desenvolviemnto humano;

. >= 0,75 - muito elevado desenvolvimento humano

38.

Seleciona, nas afirmações seguintes, a alínea que a completa de forma correta. Os países presentes no mapa são países…

a)

... desenvolvidos, porque se verifica uma igualdade de oportunidades para a respetiva população.

b)

... em desenvolvimento, porque o importante é a criação de riqueza nos respetivos países.

c)

... em desenvolvimento, porque nem toda a população tem oportunidade de ter as suas necessidades supridas.

39.

Dos países representados, o que tem um maior nível de desenvolvimento é…

a)

... Brasil.

b)

... Singapura.

c)

... Níger.

40.

O PIB é o valor total de bens e serviços produzidos num país relativamente a…

a)

… todos os setores da economia desse país, num determinado intervalo de tempo, normalmente, um ano.

b)

… alguns setores da economia desse país, num determinado intervalo de tempo, em regra, um ano.

c)

… todos os setores da economia desse país, num intervalo de tempo, em regra uma semana.

41.

Dos países representados, a taxa de crescimento do PIB mais elevada, em 1996, registou-se…

a)

… em Portugal.

b)

… no Luxemburgo.

c)

… na Roménia.

42.

Portugal apresentou uma taxa de crescimento do PIB …

a)

… positiva em 1996 e negativa em 2013.

b)

… negativa em 1996 e positiva em 2013.

c)

… negativa em 1996 e 2013.

43.

A região subsariana localiza-se no continente…

a)

… asiático.

b)

… europeu.

c)

… africano.

44.

O IDH da região subsariana insere-se no nível…

a)

… elevado.

b)

… baixo.

c)

… médio.

45.

Um dos maiores problemas desta região…

a)

… são as boas condições médicas.

b)

… é a elevada escolarização.

c)

… é a baixa taxa de alfabetização.

46.

Alguns países da região subsariana são…

a)

… África do sul.

b)

… Mongólia.

c)

… Nigéria.

d)

... Níger

e)

... Portugal

47.

Assinala com um “X” os indicadores simples.

a)

PIB per capita.

b)

Índice de Desenvolvimento Humano.

c)

Esperança de vida.

d)

Taxa de mortalidade infantil.

e)

Índice de Pobreza Multidimensional.