wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan Jasmani dan Olahraga_Pre Test Modul 1

Total questions: 24

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Apa saja domain/ranah kemampuan intelektual yang diadopsi dalam pendidikan jasmani menurut Bloom?

a)

Kognitif dan Afektif saja

b)

Kognitif, Afektif, dan Psikomotorik

c)

Afektif dan Psikomotorik saja

d)

Kognitif saja

2.

Aliran filsafat apa yang lebih fokus pada aspek keterampilan dalam pendidikan jasmani?

a)

Idealisme

b)

Pragmatisme

c)

Humanisme

d)

Behaviorisme

3.

Mengapa bermain dianggap erat kaitannya dengan pendidikan jasmani?

a)

Karena bermain melibatkan aspek kognitif saja

b)

Karena bermain melibatkan keterampilan dan afeksi

c)

Karena bermain hanya fokus pada tujuan akhir

d)

Karena bermain tidak melibatkan pengetahuan

4.

Apakah yang dimaksud dengan "perubahan holistik" dalam konteks pendidikan jasmani?

a)

Fokus hanya pada kesehatan fisik

b)

Fokus hanya pada pengetahuan dan keterampilan

c)

Fokus pada sikap, pengetahuan, dan keterampilan

d)

Fokus hanya pada perubahan sikap

5.

Seorang siswa sering mengeluh merasa lelah dan tidak berenergi selama pelajaran. Aspek apa dari pendidikan jasmani yang paling perlu ditingkatkan?

a)

Kognitif

b)

Psikomotorik

c)

Afektif

d)

Kesehatan dan kebugaran jasmani

6.

Dalam aliran filsafat humanisme, aspek apa yang paling ditekankan dalam pendidikan jasmani?

a)

Keterampilan

b)

Perkembangan watak

c)

Pengetahuan

d)

Kebugaran jasmani

7.

Apa yang menjadi tujuan utama dari pendidikan jasmani?

a)

Meningkatkan kebugaran fisik

b)

Meningkatkan keterampilan bergerak

c)

Pengembangan sikap, pengetahuan, dan keterampilan

d)

Hanya pengembangan sikap saja

8.

Bermain menurut Johan Huizinga selalu memiliki ciri-ciri, kecuali:

a)

Berakhir pada waktu tertentu

b)

Dilakukan di tempat tertentu

c)

Tidak mempengaruhi kehidupan nyata

d)

Tidak memiliki tujuan

9.

Aliran filsafat pendidikan jasmani mana yang lebih fokus pada hasil observable dari aktivitas fisik?

a)

Idealisme

b)

Realisme

c)

Behaviorisme

d)

Humanisme

10.

Apakah yang menjadi peran utama Pancasila dalam konteks pendidikan jasmani di Indonesia?

a)

Sebagai dasar filosofis

b)

Sebagai materi pelajaran

c)

Sebagai teknik pengajaran

d)

Sebagai evaluasi keberhasilan

11.

Tujuan "perkembangan sosial emosional" dalam pendidikan jasmani paling sesuai diukur melalui metode apa?

a)

Tes fisik kebugaran

b)

Observasi perilaku selama kegiatan

c)

Tes tulis

d)

Wawancara pribadi

12.

Menurut Lutan, salah satu tujuan pendidikan jasmani adalah "kemampuan berpikir." Hal ini paling efektif diaplikasikan melalui aktivitas apa?

a)

Latihan aerobik rutin

b)

Permainan strategi tim

c)

Latihan kekuatan otot

d)

Jogging

13.

Apa yang dimaksud dengan "kepercayaan diri dan citra diri" sebagai tujuan pendidikan jasmani, dan bagaimana ini berbeda dari "rasa percaya diri" yang umumnya dikenal?

a)

Fokus pada penampilan fisik

b)

Fokus pada keahlian atletik

c)

Fokus pada kesadaran diri dan penerimaan diri

d)

Fokus pada kompetisi dan menang

14.

Jika tujuan utama pendidikan jasmani adalah meningkatkan kebugaran jasmani, aspek manakah yang tidak relevan dalam pencapaian tujuan ini?

a)

Perkembangan keterampilan gerak

b)

Perkembangan perseptual-motorik

c)

Kepekaan rasa

d)

Keterampilan fisik

15.

Bagaimana tujuan "terkuasainya konsep dan prinsip gerak" berdampak pada tujuan "keterampilan fisik" dalam konteks pendidikan jasmani?

a)

Meningkatkan performa atletik

b)

Membantu dalam pemilihan jenis olahraga

c)

Membantu dalam memahami kebutuhan nutrisi

d)

Tidak ada dampaknya

16.

Dalam konteks perkembangan motorik, apa yang menjadi pertimbangan utama dalam desain kegiatan pendidikan jasmani untuk anak-anak?

a)

Intensitas aktivitas

b)

Varietas kegiatan

c)

Lama durasi kegiatan

d)

Fokus pada satu jenis olahraga

17.

Jika tujuannya adalah memperkuat perkembangan mental, aktivitas fisik mana yang paling tidak relevan?

a)

Permainan beregu

b)

Lari maraton

c)

Olahraga bela diri

d)

Permainan strategi

18.

Dalam konteks "Perkembangan Fungsional Tubuh," aktivitas fisik apa yang paling efektif dalam membangun daya tahan terhadap penyakit?

a)

Angkat berat

b)

Aerobik

c)

Yoga

d)

Renang

19.

Apakah manfaat utama dari pendidikan jasmani dalam konteks "Perkembangan Mental" bagi anak didik?

a)

Mengajarkan disiplin

b)

Mengembangkan kompetisi

c)

Membangun karakter

d)

Menanamkan kebutuhan untuk menang

20.

Dalam konteks "Pertumbuhan Fisik," kapan waktu yang paling efektif untuk memulai pendidikan jasmani yang serius?

a)

Masa balita

b)

Usia 10-14 tahun

c)

Usia sekolah menengah

d)

Usia sekolah dasar

21.

Apa yang bisa menjadi indikator utama keberhasilan program pendidikan jasmani dalam mempengaruhi "Perkembangan Fungsional Tubuh"?

a)

Kecepatan

b)

Kekuatan

c)

Daya tahan

d)

Fleksibilitas

22.

Bagaimana pendidikan jasmani mempengaruhi kepercayaan diri anak?

a)

Melalui kompetisi dan menang

b)

Melalui pelatihan dan pengembangan keterampilan

c)

Melalui penghargaan dan sertifikat

d)

Melalui kepopuleran di antara teman sebaya

23.

Apa yang paling tidak relevan dalam pengembangan "Perkembangan Mental" melalui pendidikan jasmani?

a)

Teknik bernafas

b)

Kerja tim

c)

Mengikuti peraturan

d)

Sportivitas

24.

Aktivitas fisik apa yang paling relevan untuk "Pertumbuhan Fisik" pada usia 10-14 tahun?

a)

Olahraga ekstrem

b)

Senam

c)

Olahraga beregu

d)

Olahraga air