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Recuperação paralela de Sociologia - parte 1 - 3° série

Total questions: 15

Worksheet time: 3hrs 30mins

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1.

Leia o texto a seguir: O aparecimento da pólis constitui, na história do pensamento grego, um acontecimento decisivo. Certamente, no plano intelectual como no domínio das instituições, só no fim alcançará todas as suas consequências; a pólis conhecerá etapas múltiplas e formas variadas. Entretanto, desde seu advento, que se pode situar entre os séculos VIII e VII a.C., marca um começo, uma verdadeira invenção; por ela, a vida social e as relações entre os homens tomam uma forma nova, cuja originalidade será plenamente sentida pelos gregos. VERNANT, Jean-Pierre. As origens do pensamento grego. Rio de Janeiro: Difel, 1981. Adaptado. De acordo com o texto, na Antiguidade, uma das transformações provocadas pelo surgimento da pólis foi:

a)

declínio da oralidade, pois, em seu território, toda estratégia de comunicação era baseada na escrita e no uso de imagens.

b)

isolamento progressivo de seus membros, que preferiam o convívio familiar às relações travadas nos espaços públicos.

c)

a manutenção de instituições políticas arcaicas que reproduziam, nela, o poder absoluto de origem divina do monarca.

d)

a diversidade linguística e religiosa, pois sua difusa organização social dificultava a construção de identidades culturais.

e)

constituição de espaços de expressão e discussão que ampliavam a divulgação das ações e ideias de seus membros.

2.

(Enem) Fala-se muito nos dias de hoje em direitos do homem. Pois bem: foi no século XVIII – em 1789, precisamente – que uma Assembleia Constituinte produziu e proclamou em Paris a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Essa Declaração se impôs como necessária para um grupo de revolucionários, por ter sido preparada por uma mudança no plano das ideias e das mentalidades: o iluminismo. FORTES, L. R. S. O iluminismo e os reis filósofos. São Paulo: Brasiliense, 1981. Adaptado. Correlacionando temporalidades históricas, o texto apresenta uma concepção de pensamento que tem como uma de suas bases a:

a)

modernização da educação escolar

b)

atualização da disciplina moral cristã.

c)

divulgação de costumes aristocráticos.

d)

universalização do princípio da igualdade civil.

e)

socialização do conhecimento científico.

3.

(Unioeste-PR) O conceito de cidadania é considerado um dos mais importantes nas Ciências Sociais. Diz respeito à participação de um cidadão na comunidade e ao compartilhamento de valores comuns. Pode-se dizer que, nos últimos anos, a construção da cidadania diz respeito à própria construção da nacionalidade. Para que ela se realize plenamente, o cidadão pleno seria aquele titular de três direitos fundamentais: os direitos civis, os direitos políticos e os direitos sociais. Entre as questões abaixo, assinale a alternativa referente às características dos direitos civis:

a)

Diz respeito à participação no governo da sociedade de fazer demonstrações políticas. Através dele, podemos discutir problemas do governo, organizar partidos, votar, ser votado.

b)

Diz respeito aos direitos essenciais à vida, ao direito de propriedade e à igualdade perante a lei. Trata-se de um direito que se desdobra na garantia de ir e vir, de escolher o seu próprio trabalho, de liberdade de expressão, de não ser condenado sem processo legal regular, de garantias da liberdade individual.

c)

respeito à vida em sociedade que garante a participação das pessoas no governo; garante a participação na distribuição da riqueza coletiva; incluem o direito à saúde, a um salário justo, ao trabalho, à aposentadoria, enfim, um mínimo bem-estar para todos.

d)

Diz respeito aos elementos que garantem a existência de uma máquina burocrática administrativa do Poder Executivo. A ideia central desse direito é a justiça social.

e)

Diz respeito à participação de poucos indivíduos no governo da sociedade. Está mais voltado para pessoas vinculadas a partidos políticos que elaboram projetos sociais.

4.

Sobre o surgimento da atividade política na Grécia Antiga, é correto afirmar que

a)

As assembleias de cidadãos deveriam aplicar integralmente as decisões dos deuses.

b)

decisões de interesse da comunidade contavam com a participação dos cidadãos.

c)

as cidades gregas tornaram-se entidades políticas ao se unificarem sob o poder imperial.

d)

os cidadãos deveriam simplesmente acatar as decisões fixadas pelo poder monárquico.

e)

os debates eram proibidos para evitar disputas e conflitos no corpo cívico.

5.

Sobre o conceito de isonomia, vigente nas cidades democráticas da Grécia Antiga, é correto afirmar que consiste

a)

na igualdade de direitos e de deveres entre todos os seres humanos da sociedade.

b)

a desigualdade social fundada em critérios hereditários

c)

na divisão da sociedade em ordens com direitos e deveres desiguais.

d)

na igualdade de direitos e de deveres entre os cidadãos.

e)

na divisão da sociedade em classes formadas pela competição socioeconômica capitalista.

6.

No ano de 338 a.C., a cidadania, na prática, desaparece na civilização grega, pois:

a)

os cidadãos começam, de fato, a participar da política.

b)

as cidades gregas são dominadas por um poder imperial.

c)

discussões políticas são substituídas pela guerra permanente.

d)

os cidadãos são absorvidos pela sociedade de consumo.

7.

“O poder teocrático das antigas civilizações orientais rejeitava a possibilidade de os seres humanos efetuarem escolhas quanto às regras da sociedade.” A respeito dessa citação, estabeleça a dinâmica social do período medieval.

4 lines
8.

A Revolução Francesa de 1789 expressa a proposta de substituição:

a)

da sociedade dividida em ordens pela sociedade de cidadãos.

b)

do poder absolutista pelo poder socialista.

c)

da sociedade de cidadãos pela sociedade sem classes.

d)

da sociedade capitalista pela sociedade feudal.

e)

da sociedade pautada na cidadania pela sociedade estamental.

9.

Identifique a alternativa que se refere corretamente à Declaração Universal dos Direitos Humanos.

a)

A Declaração Universal dos Direitos Humanos é, em larga medida, uma resposta internacional aos erros totalitários no século XX.

b)

Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece a necessidade de superação do capitalismo pelo socialismo.

c)

A Declaração Universal dos Direitos Humanos prioriza a liberdade individual em detrimento dos direitos sociais.

d)

A Declaração Universal dos Direitos Humanos não se posiciona diante dos preconceitos étnico-raciais.

e)

Declaração Universal dos Direitos Humanos caracteriza-se como simples reprodução, em linguagem diferente, da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.

10.
  1. Sobre o conceito de cidadania na atualidade, é correto afirmar que:

a)

pressupõe sentimentos religiosos

b)

rejeita os direitos políticos

c)

ignora práticas sociais discriminatórias

d)

incorpora a noção de direitos sociais

e)

não leva em consideração a importância dos direitos civis

11.

Segundo a OMS - Organização Mundial da Saúde, existem três tipos de violência, descreva cada uma delas.

4 lines
12.

Disserte a respeito do ciclo da violência (três fases).

4 lines
13.

Qual das seguintes afirmações melhor descreve o conceito de violência simbólica de Pierre Bourdieu?


a)

A violência simbólica refere-se apenas à violência física ou verbal manifestada por meio de símbolos.


b)

A violência simbólica é a imposição direta de valores e normas por grupos subalternos sobre grupos dominantes.

c)

A violência simbólica é a violência física que ocorre em ambientes simbólicos, como cerimônias e rituais.


d)

A violência simbólica é uma forma de poder exercida por meio de símbolos, signos e representações que moldam a percepção e mantêm as desigualdades sociais.


14.

Qual das alternativas a seguir é uma afirmação correta sobre a Lei Maria da Penha?


a)

A Lei Maria da Penha é uma legislação que protege os direitos dos idosos em situação de violência.


b)

A Lei Maria da Penha é uma legislação que estabelece medidas de proteção para crianças e adolescentes em casos de violência.


c)

A Lei Maria da Penha é uma legislação que trata da discriminação racial e promove a igualdade de oportunidades na sociedade.


d)

A Lei Maria da Penha é uma legislação brasileira que visa prevenir e combater a violência doméstica e familiar contra as mulheres.


15.

Qual é a relação entre violência e desigualdade social?

a)

A violência é uma consequência direta da desigualdade social e da falta de oportunidades iguais.


b)

A violência e a desigualdade social são fenômenos independentes e não têm relação entre si.


c)

A desigualdade social pode reduzir a violência, pois garante que todos os indivíduos tenham acesso a recursos e oportunidades.

d)

A desigualdade social é a principal causa da violência na sociedade contemporânea.