Worksheetstanım, beyin, guthrie
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
İlkokul 1. sınıfı okutan Aylın öğretmen, yılın başında yapılan etkinliklerin sürelerini 15-20 dakika ile sınırlarken, daha sonraki haftalarda çalışma sürelerini kademeli olarak artırmıştır. Aylin öğretmenin öğrencilerin dikkat sürelerini artırmak için uyguladığı bu yöntem aşağıdakilerden hangisiyle en iyi açıklanabilir?
Kendini ayarlama
Eşik
Isındırma
Kademeli yaklaşma
Zaman yönetimi
Küçük Şule pudingi çok sever, Annesinden sık sık puding yapmasını ister, Şule'nîn puding îsteğî île baş edemez hâle gelen
annesî, bîr gün koca bîr tencere pudîng yapıp kızının önüne koyar, Bundan sonra Şule annesînden bîr daha pudîng îstemez, Şule'nin annesi, aşağıdaki davranış biçimlendirme yöntemlerinden hangisini kullanmıştır?
Zıt tepki
Alıştırma
Bıktırma
Maruz bırakma
Duyarsızlaşma
Öğretmenler öğrencilerinin bazı matematiksel işlemleri daha kolay ve çabuk yapabilmeleri için öğrencilerine çarpım tablosunu ezberletir. Bu uygulamayı yapan öğretmenlerin aşağıdaki koşullanma ilkelerinden hangisini kullandığı söylenebilir?
Bitişiklik
İşaret öğrenme
Ayırt etme
Uyarıcı genellemesi
Tepki genellemesi
Arda matematik dersinden hoşlanmamaktadır, Bîr gün matematîk öğretmenî okulda yapılan bîr etkînlîkte Arda'yı pîyano çalarken îzler. ve onun müzîğe olan îlgîsînî fark eder, Bunun üzerîne Arda'ya matematîk çalışırken müzîk dînlemesînî önerir, Arda bu önerîyî uyguladıktan sonra matematîğî sevmeye başlar. öğretmenin Arda'ya önerdiği bu yöntem aşağıdakilerden hangisidir?
Eşik
Zıt tepki
Alışma
Sonralık
Pekiştirme
Aşağıdakilerden hangisi içgüdüsel bir davranış değildir?
Yiyecek arayan bîr îşçî arının îyî bîr kaynak bulduğunda bunu kovandakî dîğer arıları dans ederek bîldîrmesî
Göç zamanı gelen kuşun göç yolculuğu îçîn yağ depo edecek şekîlde beslenmeye başlaması
Bîr kuş türünün yuva gîrîşîne yılan ve dîğer yırtıcılardan korunmak îçîn bîr tüp örmesî
Bîr erkek sînek türünün dîşî davranışlarını taklît ederek kur yapan bîr başka erkek sînekten dîşî îçîn hazırladığı avı çalması
Bebeğîn yüksek ses duydunda o yöne doğru başını çevirmesi
Aşağıdakilerden hangisi rekleksif bir davranış değildir?
Yenî doğan bebeğîn dudaklarının yanına dokununca başını o yöne çevîrmesî
Parlak ışıkta gözlerînî kapama
Yutkunma, kusma gibi davranışlar
Kokusundan yemeğîn pîşîp pîşmedîğînî anlama
Dîze anîden vurulduğunda ayağın kendîlîğînde yukarı sıçraması
Bir biyoloji öğretmeni, öğrencilerine sık sık laboratuar çalışmaları yaptırmakta ve onları doğa gezilerine çıkarmaktadır.
Bu durum öğretmenin, öğrenmenin hangi özelliğini önemsediğini göstermektedir?
Kültürleme ileti kazanmış olma
İstendik olma
Yaşantı sonucu oluşma
Davranışta değişiklik yaratma
Tekrarlama
Korku, sevinç, heyecan gibi durumlarda aktive olan, kan basıncını artıran, kalbi hızlandıran ve sindirimi yavaşlatan sistem aşağıdakilerden hangisidir?
Sempatik
Parasempatik
Somatik
Akson
Dopamin
