NEW
Font size
WorksheetsQuiz Tebak Alur P5
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Enam dimensi Profil Pelajar Pancasila adalah: 1) Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) Berkebinekaan global, 3)Bergotong-royong, 4) Mandiri, 5) Inovatif, 6) Kreatif.
BENAR
SALAH
Projek penguatan profil pelajar Pancasila adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu dalam mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitar untuk menguatkan berbagai kompetensi dalam Profil Pelajar Pancasila
BENAR
SALAH
Peserta didik bekerja dalam periode waktu yang telah dijadwalkan untuk menghasilkan produk.
BENAR
SALAH
Projek penguatan profil pelajar Pancasila bertujuan mencapai Capaian Pembelajaran (CP).
BENAR
SALAH
Prinsip-prinsip projek penguatan profil pelajar Pancasila: Holistik, Berpusat pada peserta didik, kontekstual, dan eksploratif
BENAR
SALAH
Peserta didik berperan sebagai objek pembelajaran yang diharapkan dapat terlibat aktif dalam seluruh rangkaian kegiatan
BENAR
SALAH
Tugas pendidik yang menjadi Tim Fasilitator Projek adalah: Perencana projek, Fasilitator, Pendamping, Supervisor dan konsultan, dan Moderator.
BENAR
SALAH
Alur Perencanaan Projek Pancasila:
1.Membentuk Tim Fasilitator Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
2. Mengidentifikasi Tingkat Kesiapan Satuan Pendidikan
3. Merancang Dimensi, Tema, dan Alokasi Waktu Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
4. Menyusun Modul Projek
5. Merancang strategi pelaporan hasil projek
BENAR
SALAH
Komponen Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
1. Profil Modul
2. Tujuan
3. Aktivitas
4. Asesmen
BENAR
SALAH
Tujuan projek profil adalah untuk menguatkan pencapaian kompetensi profil pelajar Pancasila. Untuk memastikan eksplorasi atau pengembangan aktivitas projek profil tetap mengacu kepada tujuan, pendidik dapat mengembangkan strategi backward design.
BENAR
SALAH
