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Unidad 2

Total questions: 25

Worksheet time: 15mins

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1.

¿En qué lugar del plano situamos el cajetín de rotulación?

a)

En el centro del plano

b)

Abajo a la derecha

c)

Abajo a la izquierda

d)

Arriba a la izquierda

2.

De las siguientes escalas, ¿Cuál es de ampliación?

a)

1:1

b)

1:100

c)

1:10

d)

10:1

3.

De las siguientes escalas, ¿Cuál es de tamaño natural?

a)

1:1

b)

1:100

c)

1:10

d)

10:1

4.

De las siguientes escalas, ¿Cuál es de reducción?

a)

1:1

b)

1:100

c)

2:1

d)

10:1

5.

¿Para qué se usan las líneas de trazos y puntos finas?

a)

Representar contornos

b)

Líneas de cotas

c)

Cortes imaginarios

d)

Ejes de simetría

6.

¿Para qué se usan las líneas de trazos y puntos gruesas?

a)

Representar contornos

b)

Líneas de cotas

c)

Cortes imaginarios

d)

Ejes de simetría

7.

¿Para qué se usan las líneas llenas finas?

a)

Representar contornos

b)

Líneas de cotas

c)

Cortes imaginarios

d)

Ejes de simetría

8.

¿Para qué se usan las líneas llenas gruesas?

a)

Representar contornos

b)

Líneas de cotas

c)

Cortes imaginarios

d)

Ejes de simetría

9.

¿Cuál es la misión de la normalización de los formatos?

a)

Anotar las medidas de un objeto sobre su dibujo

b)

Facilitar la interpretación del dibujo

c)

Conseguir uniformidad en el encarpetado y archivado de todos los papeles

d)

Recoger la información más relevante de un plano

10.

¿Cuál es la misión de los tipos de líneas?

a)

Anotar las medidas de un objeto sobre su dibujo

b)

Facilitar la interpretación del dibujo

c)

Conseguir uniformidad en el encarpetado y archivado de todos los papeles

d)

Recoger la información más relevante de un plano

11.

¿Qué delimita el recuadro del dibujo en un plano?

a)

Zona de recorte del dibujo

b)

Zona de ejecución del dibujo

c)

Zona de cálculo de la instalación eléctrica

d)

Zona de la plantilla

12.

¿Qué longitud real tendrá una pared que, medida en el plano, tiene 23 mm, teniendo en cuenta que dicho plano está realizado a escala 1:50?

a)

2,3 m

b)

1,15 m

c)

23 mm

d)

1,5 m

13.

¿Qué longitud real tendrá una resistencia en un circuito impreso que, medida en el plano, tiene 125 mm, teniendo en cuenta que dicho plano está realizado a escala 5:1?

a)

125 m

b)

25 cm

c)

25 mm

d)

23,5 mm

14.

¿En qué esquema se representan todos y cada uno de los elementos de la instalación, con todas sus conexiones, sin tener en cuenta la situación real de estos?

a)

Esquema funcional

b)

Esquema multifilar

c)

Esquema unifilar

d)

Esquema geográfico

15.

¿En qué esquema se representan todos y cada uno de los elementos de la instalación, con todas sus conexiones, teniendo en cuenta la situación real de estos?

a)

Esquema funcional

b)

Esquema multifilar

c)

Esquema unifilar

d)

Esquema geográfico

16.

¿Qué tipo esquema se está representando en la imagen?

a)

Esquema funcional

b)

Esquema multifilar

c)

Esquema unifilar

d)

Esquema geográfico

17.

¿Qué símbolo eléctrico le corresponde a este timbre de vivienda?

a)

b)

c)

d)

18.

¿Qué símbolo eléctrico le corresponde al elemento de la imagen?

a)

b)

c)

d)

19.

¿Qué símbolo se utiliza para representar un conmutador en un esquema unifilar?

a)

b)

c)

d)

20.

¿Qué símbolo se utiliza para representar un pulsador en un esquema funcional?

a)

b)

c)

d)

21.

¿Qué símbolo se utiliza para representar un interruptor diferencial bipolar en un esquema funcional?

a)

b)

c)

d)

22.

¿Qué símbolo se utiliza para representar un interruptor magnetotérmico bipolar en un esquema funcional?

a)

b)

c)

d)

23.

¿Cómo se representa correctamente una conexión entre conductores?

a)

b)

c)

d)

24.

¿Cómo se representa correctamente dos conductores que se cruzan?

a)

b)

c)

d)

25.

¿De qué tipo de instalación eléctrica se trata si nos encontramos el símbolo de la imagen en un esquema eléctrico?

a)

Instalación monofásica con neutro a 400 V y 50 Hz

b)

Instalación trifásica con neutro a 400 V y 50 Hz

c)

Instalación trifásica con tierra a 400 V y 50 Hz

d)

Instalación bifásica con neutro a 400 V y 50 Hz