wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Repàs Unitat 1

Total questions: 38

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Gràcies a quina funció mental podem adonar-nos del que passa i estar alerta davant la realitat?

a)

Consciència

b)

Sensopercepció

c)

Aprenentatge

d)

Memòria

2.

De quin tipus de memòria es tracta quan, en un exàmen, recordo el què he estudiat?

a)

Memòria sensorial

b)

Memòria de treball

c)

Memòria declarativa episòdica

d)

Memòria declarativa semàntica

e)

Memòria procedimental

3.

De quin tipus de pensament es tracta si, davant la possibilitat de canviar de feina pensam: "m'agrada l'horari de la nova feina? i el sou? i els companys? i la distància des de casa?"

a)

Pensament lògic

b)

Pensament analític

c)

Pensament creatiu

d)

Pensament crític

4.

Quin tipus d'intel·ligència és més útil a l'hora d'utilitzar i interpretar mapes?

a)

Intel·ligència lingüística

b)

Intel·ligència logicomatemàtica

c)

Intel·ligència musical

d)

Intel·ligència visual-espacial

5.

Quin tipus d'intel·ligència és més útil per gestionar les pròpies emocions i modificar la nostra conducta?

a)

Intel·ligència corporal-cinestèsica

b)

Intel·ligència intrapersonal

c)

Intel·ligència interpersonal

d)

Intel·ligència naturalística

6.

Quina funció mental consisteix en un conjunt de factors que impulsen a dur a terme una determinada acció?

a)

Pensament

b)

Llenguatge

c)

Intel·ligència

d)

Motivació

7.

Quin d'aquests conceptes implica SER CONSCIENT de les reaccions que s'estan experimentant?

a)

Emocions

b)

Sentiments

8.

Un exemple d'emoció cognoscitiva superior és:

a)

L'alegria

b)

La ira

c)

L'orgull

d)

La repugnància

9.

Si ens mostrem alterats i nerviosos, això pot alterar les persones del nostre voltant?

a)

b)

No

10.

Un massatge per relaxar els músculs del cos, pot ajudar a relaxar la ment?

a)

b)

No

11.

La manera de ser de cada persona, és la definició de:

a)

Personalitat

b)

Temperament

c)

Caràcter

12.

La manera de ser de cada persona que es va adquirint al llarg de la vida en relació a les experiències viscudes, és la definició de:

a)

Personalitat

b)

Temperament

c)

Caràcter

13.

L'estil INNAT d'actuar de cada persona, és la definició de:

a)

Personalitat

b)

Temperament

c)

Caràcter

14.

La classificació dels tipus de temperament en sanguini, flegmàtic, melancòlic o colèric, correspon a:

a)

Galè

b)

Kretschmer

c)

Sheldon

15.

La classificació dels tipus de temperament segons característiques físiques: endomorf, mesomorf i ectomorf, correspon a:

a)

Galè

b)

Kretschmer

c)

Sheldon

16.

La classificació dels tipus de temperament segons característiques físiques: pícnic, atlètic i leptosòmic, correspon a:

a)

Galè

b)

Kretschmer

c)

Sheldon

17.

Segons la classificació del tipus de temperament de Galè, una persona molt independent, d'opinions fortes, ambiciosa i activa, correspon a:

a)

Temperament sanguini

b)

Temperament flegmàtic

c)

Temperament melancòlic

d)

Temperament colèric

18.

Segons la classificació del tipus de temperament de Sheldon, les persones endomorfes són:

a)

Enèrgiques i amb un físic musculós

b)

Sociables i extrovertits, i físicament molt prims

c)

Sociables i extrovertits, i físicament de formes arrodonides

d)

Callats, seriosos i reservats, i físicament molt prims

19.

Segons la classificació del tipus de temperament de Kretschmer, les persones leptosòmiques són:

a)

Enèrgiques i amb un físic musculós

b)

Sociables i extrovertits, i físicament molt prims

c)

Sociables i extrovertits, i físicament de formes arrodonides

d)

Callats, seriosos i reservats, i físicament molt prims

20.

Segons Freud, la personalitat s'estructura en diferents elements. El "superjò" s'entén per:

a)

La ment conscient

b)

La part que busca satisfer els desigs

c)

La part que jutja i critica el comportament de les altres dues

21.

A quina etapa del desenvolupament de la personalitat correspon l'aparició del pensament lògic, però limitat a coses concretes i observables?

a)

Etapa sensoriomotora

b)

Etapa preoperacional

c)

Etapa de les operacions concretes

d)

Etapa de les operacions formals

e)

Edat adulta

22.

En general, és capaç un nin de 3 anys de comprendre les coses des del punt de vista dels altres?

a)

b)

No

23.

Quin dels següents trets apareix amb més freqüència en les diferents classificacions de la personalitat?

a)

Psicoticisme

b)

Intuïció

c)

Nivell d'extroversió

24.

Segons la classificació de Jung, una persona emprenedora, que s'arrisca a posar en marxa un negoci, seria de personalitat tipus:

a)

Introvertit reflexiu

b)

Extrovertit sentimental

c)

Introvertit perceptiu

d)

Extrovertit intuïtiu

25.

Segons la classificació de Jung, una persona amb tendència a filosofar, seria de personalitat tipus:

a)

Introvertit reflexiu

b)

Extrovertit sentimental

c)

Introvertit perceptiu

d)

Extrovertit intuïtiu

26.

Segons la classificació d'Eysenk, una persona freda, poc empàtica, impulsiva i agressiva, té una personalitat amb un alt nivell de:

a)

Psicoticisme

b)

Extroversió

c)

Neuroticisme

27.

Segons la classificació de personalitat tipus A, B, C i D, es va trobar més associació de malalties cardiocasculars en persones amb personalitat:

a)

Tipus A

b)

Tipus B

c)

Tipus C

28.

Segons la classificació de personalitat tipus A, B, C i D, una persona reservada i analítica té una personalitat:

a)

Tipus A

b)

Tipus B

c)

Tipus C

d)

Tipus D

29.

Quan una persona no recorda els detalls d'un accident que va patir, es pot tractar de:

a)

Repressió

b)

Projecció

c)

Regressió

d)

Negació

30.

Quan una persona és agressiva però fa molt esport per tal de gestionar aquest comportament, es pot tractar de:

a)

Desplaçament

b)

Compensació

c)

Racionalització

d)

Identificació

e)

Sublimació

31.

Quan una persona argumenta que "tampoc necessita tant el carnet de conduir, pot anar a la feina en autobús" després de suspendre l'examen, es pot tractar de:

a)

Desplaçament

b)

Compensació

c)

Racionalització

d)

Identificació

e)

Sublimació

32.

Quan una persona només es desperta si rep estímuls i torna a adormir-se ràpidament, es tracta d'una alteració:

a)

De la sensopercepció

b)

De la consciència

c)

De la memòria

d)

Del pensament

33.

Quan una persona té la falsa idea que el persegueixen, el vigilen i li volen fer mal, es tracta d'una alteració:

a)

De la sensopercepció

b)

De la consciència

c)

De la memòria

d)

Del pensament

34.

La cleptomania es tracta d'una alteració:

a)

De la intel·ligència

b)

Dels impulsos

c)

Del llenguatge

d)

De l'afectivitat

35.

L'afàsia es tracta d'una alteració:

a)

De la intel·ligència

b)

Dels impulsos

c)

Del llenguatge

d)

De l'afectivitat

36.

Quan hi ha una alteració de la intel·ligència en persones que prèviament presentaven una intel·ligència dins la normalitat, es parla de:

a)

Deficiència mental

b)

Demència

37.

Quan una persona sent un renou i creu sentir una cançó, es parla de:

a)

Hiperestèsia

b)

Hipoestèsia

c)

Il·lusió

d)

Al·lucinació

38.

Quan una persona recorda bé la seva infantesa, però no el que va fer ahir, es parla de:

a)

Amnèsia d'evocació o retrògrada

b)

Amnèsia de fixació o anterògrada

c)

Amnèsia lacunar