Estudia los cambios conductuales y psicológicos de las personas, durante toda su vida, en todo tipo de ambientes

Los cambios en las personas, a lo largo de su vida

Esta escuela estudia el comportamiento de las personas en base a su inconsciente

Esta escuela dice que el ser humano es diferente a cualquier ser. Es único e irrepetible.

Esta escuela indica que las personas modulan su comportamiento a raíz del entorno.

El cognitivismo postula que:

Etapa de la infancia en la que destaca el gran desarrollo de la memoria y la

imaginación, la afectividad, la moralidad y la sociabilidad y la espontaneidad

Indica que aprendemos mediante refuerzos y castigos

La sensación y la percepción son:

La base de la pirámide de Maslow está formada por

Indica que aprendemos mediante asociaciones entre estímulos

Etapa de la infancia en la que el niño es egocentrista y mejora su inteligencia social y desarrollo sensorial

En cuanto a la emoción:

Proceso que engloba el conjunto de modificaciones y cambios que una persona sufre a lo largo de toda su vida

Etapa de la infancia en la que aparecen los pensamientos abstractos, la capacidad

de aprendizaje de escritura, lectura y cálculo, el cumplimiento de normas escolares

A estas edades se produce una disminución de la actividad funcional de las células, lo que llevará asociado unas patologías determinadas