wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Buku Nota-Kuiz Anak2 Yang Bergelimpangan

Total questions: 65

Worksheet time: 58mins

Name
Class
Date
1.

Ikan ............................dianggap sebagai ketua koloni ikan di Sungai Tengas dan setiap kata-katanya dihormati dan diikuti.

a)

kelah

b)

keli

c)

sebarau

d)

haruan

e)

lampam

2.

Ikan haruan dianggap sebagai ketua koloni ikan di ............................. .............................. dan setiap kata-katanya dihormati dan diikuti.

a)

sungai tangas

b)

sungai tengas

c)

sungai rengas

d)

sungai tengah

3.
  1. Perwatakan Ikan Haruan

  2. Sifat ............................... terserlah dalam dirinya, dia sentiasa mengingatkan rakan-rakannya supaya berhati-hati dengan kelicikan manusia yang rakus mengaut keuntungan di sungai.

a)

bersiap-siaga

b)

bersedia

c)

berjaga-jaga

d)

berjaga

4.

  1. Pemimpin yang (a)   dalam koloni ikan di Sungai Tengas

5.

  1. Perwatakan Ikan Haruan

  2. Mementingkan (a)   koloninya, ketika ibu Tebui mengesan air sungai telah tercemar, Haruan mengarahkan ikan-ikan agar lari sejauh mungkin.

6.
  1. Menceritakan tentang kehidupan ikan seperti .............................................. dan lain-lain lagi di Sungai Tengas.

a)

Haruan,Keli, Patin, Seberau, lampam

b)

Haruan,Keli, Puyu, Seberau, lampam

c)

Haruan,Keli, Puyu, Sebarau, lampam

d)

Haruan,Lele Puyu, Seberau, lampam

7.

  1. ​Mereka menganggap (a)   mendapat banyak manfaat daripada sungai dan mereka tidak sangsi malah sedia berkongsi asalkan dengan tujuan yang baik

8.

  1. Aku (Haruan) selalu mengingati semua penghuni sungai supaya berhati-hati dengan (a)   manusia yang sering melanggar hukum hidup

9.

  1. Semua ikan teringat kembali peristiwa-peristiwa yang terjadi kepada rakan-rakan mereka yang mati akibat pembuangan sisa-sisa bahan industri ke dalam sungai dan ada juga yang mati (a)  

10.

  1. Semua ikan teringat kembali peristiwa-peristiwa yang terjadi kepada rakan-rakan mereka yang mati akibat pembuangan sisa-sisa bahan (a)   ke dalam sungai dan ada juga yang mati dituba

11.

  1. Pada suatu hari ketika cuaca panas terik, Aku (Haruan) mengapungkan tubuhnya di sebalik (a)   dan daun-daun. Pada masa yang sama terdapat beberapa orang budak sedang mandi-manda sambil bermain-main

12.
  1. Di hulu sungai pula, ................................................ sedang menggalas seberkas akar dan mengetuk akar ruba di atas batu. Getah tuba berwarna susu putih dikocak ke dalam air. Air sungai yang jernih itu berubah menjadi warna kelabu.

a)

Pak Kasa, Mat Dali Awang Cik Lak

b)

Pak Kasa, Mat Zali Awang Cik Lih

c)

Pak Kasa, Mat Jali Awang Cik Lah

d)

Pak Kasa, Mat Dali Awang Cik Leh

13.

  1. Di hulu sungai pula, Pak Kasa, ........................... ..................... dan Awang Cik Leh sedang menggalas seberkas akar dan mengetuk akar tuba di atas batu. Getah tuba berwarna susu putih dikocak ke dalam air. Air sungai yang jernih itu berubah menjadi warna kelabu.



(a)  

14.
  1. Di hulu sungai pula, Pak Kasa, Mat Dali dan ............................ .................... ....................... sedang menggalas seberkas akar dan mengetuk akar ruba di atas batu. Getah tuba berwarna susu putih dikocak ke dalam air. Air sungai yang jernih itu berubah menjadi warna kelabu.

a)

awang cik lah

b)

awang che leh

c)

awang cik leh

d)

awang che lah

15.

Aku yang masih terapung di permukaan air telah dikejutkan dengan suasana riuh rendah laungan ibu-ibu ..................................... , Tebal Sisik menyuruhnya melarikan diri. Seberau memberitahu sungai mereka telah dituba. Aku menyuruh ikan-ikan lain lari ke hilir.

a)

keli

b)

temelian

c)

sebarau

d)

lampam

16.

Aku yang masih terapung di permukaan air telah dikejutkan dengan suasana riuh rendah laungan ibu-ibu Temelian, Tebal Sisik menyuruhnya melarikan diri. .............................. memberitahu sungai mereka telah dituba. Aku menyuruh ikan-ikan lain lari ke hilir.

a)

haruan

b)

puyu

c)

lampam

d)

sebarau

17.

Pada masa itu Pak Kasa, Mad Dali dan Awang Cik Leh bagaikan (a)   menyauk pelbagai jenis ikan

18.

Di Kampung Sungai Tengas pula, suasana menjadi gempar apabila ........................... orang budak menjadi pening-pening dan muntah-muntah selepas mandi-manda di sungai. Mereka anak-anak kepada Pak Kasa, Mat Dali, dan Awang Cik Leh. Budak-budak tersebut telah diletakkan di Balai Lintang

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

19.

Sebauk sahaja PAk Kasa, Mat Dali serta Awang Cik Leh tahu kelibat budak-budak itu adalah anaka-anak mereka, muka mereka menjadi pucat dan menyesal. Budak-budak tersebut telah berjaya dipulihkan dengan minuman ...................... .........................

(a)  

20.

Cerpen diakhiri dengan gambaran air sungai kembali jernih. Aku (Haruan) mengapung diri dan hatinya terluka bila salah seorang dari (a)   nya turut menjadi mangsa

21.

Cerpen berunsur satira ini menggunakan kelompok koloni ikan di ................................ ............................. sebagai watak utama yang terdedah kepada pencemaran sungai akibat kerakusan manusia.

(a)  

22.

Cerpen berunsur satira ini menggunakan kelompok koloni ikan di Sungai Tengas sebagai watak utama yang terdedah kepada ......................... ....................... akibat kerakusan manusia.

(a)  

23.

Cerpen berunsur satira ini menggunakan kelompok koloni ikan di Sungai Tengas sebagai watak utama yang terdedah kepada pencemaran sungai akibat kerakusan (a)  

24.

Ikan Haruan digambarkan memiliki (a)   yang baik dalam memastikan anak-anak buahnya selamat dari ancaman manusia yang suka menggunakan tuba untuk mengaut keuntungan.

25.

Ikan (a)   digambarkan memiliki kepimpinan yang baik dalam memastikan anak-anak buahnya selamat dari ancaman manusia yang suka menggunkan tuba untuk mengaut keuntungan.

26.

Ikan-ikan (a)   seperti mansuia untuk memberi gambran tentang ancaman yang mereka terima di sungai

27.

Pencemaran ................... .................... Akibat sikap manusia yang tidak bertanggungjawab dan tamak untuk mengaut keuntungan dengan mudah telah membawa kesan negatif kepada semua kehidupan termasuk ikan dan manusia.

(a)  

28.

Pencemaran alam sekitar. Akibat sikap manusia yang tidak bertanggungjawab dan tamak untuk mengaut keuntungan dengan mudah telah membawa kesan negatif kepada semua kehidupan termasuk (a)   dan manusia.

29.

Pencemaran alam sekitar. Akibat sikap manusia yang tidak (a)   dan tamak untuk mengaut keuntungan dengan mudah telah membawa kesan negatif kepada semua kehidupan termasuk ikan dan manusia.

30.

Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Leh telah ........................ ......................... di Sungai Tengas menyebabkan air sungai tercemar sehingga semua ikan mati dan anak-anak mereka turut kemabukan dan pengsan.

(a)  

31.

Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Leh telah menuba ikan di ........................ .......................... menyebabkan air sungai tercemar sehingga semua ikan mati dan anak-anak mereka turut kemabukan dan pengsan.

(a)  

32.

  1. ......................... ........................ sesama makhluk Allah. Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Leh sangat sayangkan anak-anak mereka dan menyesal dengan perbuatan mereka menyebabkan anak-anaknya pening dan muntah. Masyarakat ikan di sungai Tengas juga digambarkan saling menyayangi keluarga dan koloni mereka



(a)  

33.

  1. Kasih sayang sesama makhluk Allah. Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Leh sangat sayangkan anak-anak mereka dan (a)   dengan perbuatan mereka menyebabkan anak-anaknya pening dan muntah. Masyarakat ikan di sungai Tengas juga digambarkan saling menyayangi keluarga dan koloni mereka

34.

  1. Kasih sayang sesama makhluk Allah. Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Leh sangat sayangkan anak-anak mereka dan menyesal dengan perbuatan mereka menyebabkan anak-anaknya pening dan muntah. Masyarakat ikan di sungai Tengas juga digambarkan saling (a)   keluarga dan koloni mereka

35.

  1. Sikap (a)   terhadap keselamatan anak buah/keluarga. Seorang ketua atau pemimpin yang bertanggungjawab terhadap keselamatan anak buahnya. ​Ikan Haruan bertanggungjawab menjaga keselamatan ikan-ikan yang lain dengan menyuruh mereka mandapatkan perlindungan apabila menyedari air sungai tercemar.

36.

  1. Sikap Bertanggungjawab terhadap keselamatan anak buah/keluarga. Seorang ketua atau pemimpin yang bertanggungjawab terhadap keselamatan anak buahnya. ​Ikan (a)   bertanggungjawab menjaga keselamatan ikan-ikan yang lain dengan menyuruh mereka mandapatkan perlindungan apabila menyedari air sungai tercemar.

37.

  1. Sikap Bertanggungjawab terhadap keselamatan anak buah/keluarga. Seorang ketua atau pemimpin yang bertanggungjawab terhadap keselamatan anak buahnya. ​Ikan Haruan bertanggungjawab menjaga keselamatan ikan-ikan yang lain dengan menyuruh mereka mendapatkan (a)   apabila menyedari air sungai tercemar.

38.

  1. ............................... ............................ kepada kehidupan. Sungai memainkan peranan penting dalam kehidupan manusia dan hidupan air air sejak dahulu lagi. Ia membekalkan sumber protin yang utama. Ikan-ikan seperti Haruan, Temelian, Terbui dan lain-lain dapat hdiup dengan riang gembira dan aman apabila air sungai tidak dicemari. Begitu juga denga Husin, Mail dan Budin boleh mandi manda dan bermain di sungai dengan tenang



(a)  

39.
  1. Kepentingan sungai kepada kehidupan. Sungai memainkan peranan penting dalam kehidupan manusia dan hidupan air air sejak dahulu lagi. Ia membekalkan sumber protin yang utama. Ikan-ikan seperti Haruan, Temelian, Terbui dan lain-lain dapat hidup dengan riang gembira dan aman apabila air sungai tidak dicemari. Begitu juga denga Husin, Mail dan Budin boleh mandi manda dan bermain di sungai dengan tenang

a)
  1. Haruan, Termilin, Terbui

b)
  1. Haruan, Temelian, Terbui

c)
  1. Haruan, Temelian, Termui

d)
  1. Haruan, Temelan, Terbui

40.
  1. Kepentingan sungai kepada kehidupan. Sungai memainkan pernana penting dalam kehidupan manusia dan hidupan air air sejak dahulu lagi. Ia membekalkan sumber protin yang utama. Ikan-ikan seperti Haruan, Temelian, Terbui dan lain-lain dapat hdiup dengan riang gembira dan aman apabila air sungai tidak dicemari. Begitu juga dengan ..........................., ........................, ................................... boleh mandi manda dan bermain di sungai dengan tenang

a)
  1. Hasin, Mail dan Budin

b)
  1. Husin, Mai dan Budin

c)
  1. Husin, Mail dan Budin

d)
  1. Husin, Mail dan Bidin

41.

  1. Sikap (a)   membawa padah, ketamakan Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Leh untuk mengaut keuntungan dengan menuba ikan menyebabkan anak-anak mereka hampir maut kerana mabuk dan pening

42.
  1. Sikap tamak membawa padah, ketamakan ............................, ............................., ..................... untuk mengaut keuntungan dengan menuba ikan menyebabkan anak-anak mereka hampir maut kerana mabuk dan pening

a)
  1. Pak Kasa, Mat Deli dan Awang Cik Leh

b)
  1. Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Lah

c)
  1. Pak Kassa, Mat Dali dan Awang Cik Leh

d)
  1. Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Leh

43.
  1. Masyarakat yang hidup dalam pelbagai jenis dan segi rupa bentuk. Contohnya di Sungai Tengas terdapat pelbagai jenis ikan seperti Haruan, Temeliang, Seberau dan Lampam

a)

Haruan, Temelang, Seberau dan Lampam

b)

Haruan, Temeliang, Sebirau dan Lampam

c)

Haruan, Temeliang, Seberau dan Lapam

d)
  1. Haruan, Temeliang, Seberau dan Lampam

44.

  1. Masyarakat yang hidup dalam pelbagai (a)   dan segi rupa bentuk. Contohnya di Sungai Tengas terdapat pelbagai jenis ikan seperti Haruan, Temeliang, Seberau dan Lampam

45.

  1. Segelintir masyarakat yang (a)   , contohnya Haruan sering mengingati ikan-ikan lain supaya berhati-hati dengan kelicikan manusia

46.

  1. Ada kelompok ikan yang (a)   , contohnya Haruan, Keli dan Puyu bijak melarikan diri ke lumpur daru terkena racun

47.

  1. Ada kelompok ikan yang bijaksana, contohnya Haruan, Keli dan Puyu bijak melarikan diri ke lumpur dari terkena (a)  

48.
  1. Ada kelompok ikan yang bijaksana, contohnya ......................, .........................., ........................ bijak melarikan diri ke lumpur dari terkena racun.

a)
  1. Haruan, Keli, Puyu, Seberau,

b)
  1. Haruan, Keli, Puyu, Lampam

c)
  1. Haruan, Keli dan Puyu

d)
  1. Haruan, Keli, , Seberau,

49.

  1. Ada pemimpin dalam kalangan ikan-ikan di Sungai Tengas yang (a)   memberikan idea untuk keselamatan diri dan keluarga, contohnya Haruan

50.

  1. Penceritaan (a)   , pengarang menceritakan gambaran Sungai Tengas yang dihuni oleh pelbagai jenis spesis ikan

51.

  1. (a)   , perbualan kelompok ikan sesama koloninya yang berinteraksi seperti manusia, memperihalkan ancaman yang diterima dan langkah-langkah keselamatan. Watak-watak manusia seperti Haji Ibrahim dan anak-anak buahnya juga berdialog tentang sikap ahli masyarakatnya

52.

  1. Dialog, perbualan kelompok ikan sesama koloninya yang berinteraksi seperti manusia, memperihalkan ancaman yang diterima dan langkah-langkah keselamatan. Watak-watak manusia seperti ...................... ......................... dan anak-anak buahnya juga berdialog tentang sikap ahli masyarakatnya



(a)  

53.

  1. Dialog, perbualan kelompok ikan sesama koloninya yang (a)   seperti manusia, memperihalkan ancaman yang diterima dan langkah-langkah keselamatan. Watak-watak manusia seperti Haji Ibrahim dan anak-anak buahnya juga berdialog tentang sikap ahli masyarakatnya..

54.

  1. ........................... ...................​, Haruan menyorot semula peristiwa pencemaran sungai yang berlaku di Rio de Janerio mengakibatkan ribuan ikan mati bergelimpangan akibat sifat manusia yang tidak bertanggungjawab membaung sisa-sisa industri ke dalam sungai.



(a)  

55.

  1. Imbas kembali, Haruan menyorot semula peristiwa pencemaran sungai yang berlaku di ................ ............... ................. mengakibatkan ribuan ikan mati bergelimpangan akibat sifat manusia yang tidak bertanggungjawab membuang sisa-sisa industri ke dalam sungai.



(a)  

56.

  1. Imbas kembali, (a)   menyorot semula peristiwa pencemaran sungai yang berlaku di Rio de Janerio mengakibatkan ribuan ikan mati bergelimpangan akibat sifat manusia yang tidak bertanggungjawab membuang sisa-sisa industri ke dalam sungai.

57.

  1. Kita hendaklah (a)   dan mengisafi setiap kesalahan yang dilakukan dan berjanji tidak akan mengulanginya lagi. Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Leh telah insaf dengan perbuatan mereka menuba ikan di Sungai Tengas

58.

  1. Kita hendaklah menyesal dan (a)   setiap kesalahan yang dilakukan dan berjanji tidak akan mengulanginya lagi. Pak Kasa, Mat Dali dan Awang Cik Leh telah insaf dengan perbuatan mereka menuba ikan di Sungai Tengas

59.

  1. Kita hendaklah bertanggungjawab menjaga keselamatan anak buah. Ikan Haruan sentiasa menasihati anak buahnya supaya berwaspada dengan manusia



(a)  

60.

  1. Kita hendaklah bertanggungjawab menjaga keselamatan anak buah. Ikan Haruan sentiasa menasihati anak buahnya supaya (a)   dengan manusia

61.

  1. (a)   dalam masyarakat amat dituntut untuk menyelesaikan masalah. Penduduk kampung bekerjasama mencari penyelesaian terhadap pencemaran sungai dan kesan yang menimpa anak-anaka yang mandi sungai. Maysarakat ikan di Sungai Tengas juga bekerjasama memastikan keselamatan ikan-ikan lain

62.

  1. Bekerjasama dalam masyarakat amat dituntut untuk menyelesaikan masalah. Penduduk kampung bekerjasama mencari penyelesaian terhadap pencemaran sungai dan kesan yang menimpa anak-anaka yang mandi sungai. Maysarakat ikan di Sungai Tengas juga bekerjasama memastikan (a)   ikan-ikan lain

63.

  1. Jangan sesekali (a)   untuk mengaut keuntungan kerana sikap tamak merugikan diri serta memberi kesan yang tidak baik kepada keluarga dan masyarakat. Sifat tamak Pak Kasa dan rakan-rakannya mengundang padah kepada anak-anak mereka

64.

  1. Jangan sesekali tamak untuk mengaut keuntungan kerana sikap tamak merugikan diri serta memberi kesan yang tidak baik kepada keluarga dan masyarakat. Sifat tamak ........................ .................. dan rakan-rakannya mengundang padah kepada anak-anak mereka



(a)  

65.

  1. Jangan sesekali tamak untuk mengaut keuntungan kerana sikap tamak merugikan diri serta memberi kesan yang tidak baik kepada keluarga dan masyarakat. Sifat tamak Pak Kasa dan rakan-rakannya mengundang padah kepada (a)   mereka