wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Мәңгілік ел 2

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ш.Құдайбердиевтің еңбегі қалай аталады ?

a)

Дәстүр.

b)
Халық.
c)
Үш анық.
d)
Этнос.
e)
Ел.
2.

«Диуани хикмет» еңбегінің авторы ?

a)
Қ.Ахмет Яссауи
b)
Жүсіпбек Баласағұн
c)
Ш.Құдайбердиев
d)
А.Құнанбаев
e)
Әл-Фараби
3.

«Құдатғу білік» кітабының авторы?

a)
Қ.Ахмет Яссауи
b)
Жүсіпбек Баласағұн
c)
Әл-Фараби
d)
А.Құнанбаев
e)
Ш.Құдайбердиев
4.

«Мейірімді қаланың тұрғындары» еңбегінің авторы?

a)
Ш.Құдайбердиев
b)
А.Құнанбаев
c)
Жүсіпбек Баласағұн
d)
Қ.Ахмет Яссауи
e)
Әл-Фараби
5.

Қазақ хандығының құрылған жылдары?

a)
1400-1402 жж.
b)
1450-1460 жж.
c)
1460-1480 жж.
d)
1465-1466 жж.
e)
1450-1480 жж.
6.

Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті?

a)
Ы.Алтынсарин
b)
А.Дистервег
c)
К.Д.Ушинский
d)
Н.Назарбаев
e)
Я.А.Коменский
7.

«Жеті жарғы» заңының авторы?

a)
Хақназар
b)
Тәуке хан
c)
Керей
d)
Шығай
e)
Жәнібек
8.

Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерінің қалыптасу жылдары?

a)
1991 ж.
b)
1993 ж.
c)
1990 ж.
d)
1996 ж.
e)
1992 ж.
9.

«Адат» мағынасынан нені түсінесіз?

a)
Заң
b)
Халық
c)
Ел
d)
Кодекс
e)
Дала заңдары
10.

Махмуд Қашқаридің шығармасы ?

a)

Ел. 

b)
Дәсүр.
c)
Халық.
d)
Этнос.
e)
Түркі тілінің сөздігі.
11.

Абай Құнанбаевтың негізгі идеясы ?

a)
Ел.
b)
Ұлт.
c)
Адам бол.
d)
Бостандық
e)
Халық.
12.

Әл-Фараби тұжырымдамасы бойынша адам этикасының негізі үш ережеден тұрады?

a)
Ел.
b)
Заң.
c)
Кодекс.
d)
Дала заңдары.
e)
Таза ниет, таза мінез, таза жан.
13.

Жаһандану дегеніміз не?  

a)

Әлемдік мәдениеттің, экономиканың қалыптасуы.

Этнос

b)
Халық.
c)

Ұлт

d)
Дәстүр.
e)
Ел.
14.

Еуразия көшпелілерінің тұрағы ?

a)
Қорым.
b)
Балбал.
c)
Бақ.
d)
Орман.
e)
Киіз үй.
15.

Қазаққа қанша  ата-бабасын білуі керек?

a)
Жеті ата
b)
Ел.
c)
Дәстүр
d)
Халық
e)
Этнос
16.

Ұлттық бірегейлік -

a)
Адам бол.
b)
Ел.
c)
Ұлттық деңгейдегі адамдарды біріктіру.
d)
Халық.
e)
Ұлт
17.

Жібек жолы арқылы қай қалалар өтті?

a)
Шорнақ
b)
Созақ
c)
Тараз, Отырар
d)
Шаш
e)
Ферғана
18.

М.Әуезовтің шығармашылығы?

a)
Еңлік –Кебек
b)
Қамар сұлу
c)
Абай жолы
d)
Қалың мал
e)
Бақытсыз Жамал
19.

20 ғасырдың басындағы саяси партия ?

a)
Балқаш
b)
Қазақ
c)
Алаш
d)
Азат
e)
Руханият
20.

Үш атақты қазақ халқының  биі?

a)
Ықылас
b)

Төле би, Әйтеке би, Қазыбек би

c)

Елібай

d)

Қорқы

e)
барлық жауап дұрыс
21.

>Мына сөйлем жолдарының авторы кім? Тәрбиедегі басты мәселе - тәрбиешінің кім екендігінде?

a)
Д.Писарев
b)
А.С.Макаренко
c)
В.А.Луначарский
d)
К.Д.Ушинский
e)
Ы.Алтынсарин
22.

«Мұғалім - мәңгі нұрдың қызметшісі. Ол барлық ой мен қимыл әрекетіне ақылдың дәнін сеуіп, нұр құятын тынымсыз лаулаған жалын иесі», - бұл сөздің авторы кім?

a)
А.Дистервег
b)
К.Д.Ушинский
c)
Ы.Алтынсарин
d)
Я.А.Коменский
e)
Д.Локк
23.

Жеке адамның қоғамдық санасын қалыптастыру әдістері?

a)
Өзін - өзі сендіру, жаттығу.
b)
Түсіндіру, әңгімелер, үлгі - өнерге, пікір – талас.
c)
Педагогикалық талап, үйрету, жаттығу, тапсырма, тәрбиелеушілік ситуация туғызу.
d)
Педагогикалық байқау, өзін - өзі бақылау.
e)
Мадақтау, жазалау, жарыс.
24.

Қоғамдық мінез - құлықты қалыптастыру және іс - әрекетті ұйымдастыру әдістері?

<

a)
Шығарма жазу, анкета, интервью.
b)
Педагогикалық байқау, сауал - сұрақ, өзін - өзі сендіру.
c)
Түсіндіру, әңгімелер, үлгі - өнерге, пікір – талас.
d)
Мадақтау, жазалау, жарыс.
e)

Педагогикалық талап, үйрету, жаттығу, тапсырма, тәрбиЕлеушілік ситуация туғызу.

25.

М.Жұмабаев өзінің «Педагогика» оқулығында тәрбиені қандай құрамдас бөліктерге бөледі?

a)

Дене, ақыл - Ой, эстетикалық және мінез - құлық тәрбиесі.

b)

Ақыл - Ой, дене, мінез - құлық және құқықтық тәрбиесі.

c)

Ақыл - Ой, дене және азаматтық.

d)

Саяси, ақыл - Ой және дене.

e)

Политехникалы, дене және ақыл – Ой.

26.

Қазақстан педагогы, болашақ мектебін (Архимет мектебін) құрушы, оның мектебінде оқу мен өндірістегі еңбек ұштастырылады?

a)
Е.Очкур
b)
К.Айтқалиев
c)
А.Исқақов
d)
И.П.Иванов
e)
К.Нұрғалиев
27.

Орта ғасырлық ғалым - гуманистер қайсысына жас ұрпақты еңбек процесінде тәрбиелеу туралы, теориялық білімді еңбекпен ұштастыру туралы, ересектердің өздігінен білім алуын, сауаттандырудың кеңірек ұйымдастыру туралы идеяларын ұсынды?

a)
Ф.Рабле.
b)
Д.Локк.
c)
Виторино - да Фельтре.
d)
Я.А.Коменский
e)
Т.Мор.
28.

К.Д.Ушинскийдің педагогикалық жүйесінде тәрбиенің қай жағына басты орын беріледі?

a)
Ақыл - Ой тәрбиесіне
b)
Эстетикалық тәрбие
c)
Дене тәрбиесіне
d)
Еңбек тәрбиесіне
e)
Адамгершілік тәрбиесіне
29.

Теориялық білім берудің еңбек байланыстыру идеясын кім ұсынды?

a)
Д.Дидро
b)
Дж.Локк
c)
Француа Рабле
d)
Витторино - де Фельтре
e)
Томас Мор
30.

«Педагогикалық әдебиеттердің пайдасы туралы», «Қоғамдық тәрбиенің Халықтығы туралы», «Мектептің үш элементі» атты еңбектердің авторы кім? 

a)
И.А.Добролюбов.
b)
Л.Н.Толстой.
c)
И.Ф.Лестафт.
d)
дұрыс жауабы жоқ.
e)
К.Д.Ушинский
31.

К.Д.Ушинский анықтаған Халықтық тәрбиенің құралдары: оқыту, үлгі өнеге, сендіру, дұрыс қарым - қатынас жасау, алдын - ала ескерту, мадақтау.

a)
Балада жақсылыққа оң қатынас жасауға үйрету.
b)
Дамудағы еркіндік, қоғамдық бағыт, икемділік қатынас, тәртіп.
c)
Қоршаған ортаға оң қатынас жасау, талапты, ақылымен қою.
d)
Барлық жауап дұрыс.
e)
Жазалау
32.

Еркін тәрбие теориясын кім ұсынды? 

a)
Я.А.Коменский
b)
Д.Локк
c)
А.Дектервег
d)
Ж.Ж.Руссо
e)
Д.Дидро
33.

Ұлттық тәрбие деген не? 

a)
Дұрыс жауабы жоқ.
b)
Жеке тұлғаның Ана тілін, Ата тарихын, Төл мәдениетін және ұлттық салт - дәрстүрлерін меңгеріп, ұлттық санасы мен міне - құлқының қалыптасып дамуы.
c)
Этнопедагогикалық білім, соның негізінде этнопедагогикалық іскерліктер мен дағдыларды қалыптастыру.
d)
Ұлттық Сананы қалыптастыру.
e)
Ұлттық Сана мен намысты қалыптастыру.
34.

«Әрбір тәрбиеші, сөз жоқ, ұлттық тәрбиемен таныс болуы тиіс» деген ұсынысты айтқан кім? 

a)
М.Жұмабаев
b)
М.Әуезов
c)
А.Байтұрсынов
d)
Ш.Құдайбергенов
e)
дұрыс жауабы жоқ.
35.

Қазақ ұлттық мектебінде «Оқу, жазу, дін, ұлт тілі, ұлт тарихы, есеп, шаруа, кәсіп, қол өнері, жағрафия, жаратылыс оқытылуы тиіс» деген ұсыныстың авторы кім? 

a)
М.Жұмабаев.
b)
Дұрыс жауабы жоқ.
c)
A.Байтұрсынов.
d)
М.Дулатов.
e)
Ж.Аймауытов.
36.

Ұлттық мектеп қандай болуы керек?

a)
Ұлттық мектеп ұлттық тәрбие беретін мектеп.
b)
Ұлттық мектеп ұлттық сипатты көрсететін мектеп.
c)
Ұлттық мектепте ұлттың рухы көрініп тұруы тиіс.
d)
Дұрыс жауабы жоқ.
e)
Ұлттық мектеп Ана тілі, ата тарихы, төл мәдениеті және ұлттық салт - дәстүрлер жүйелі оқытылатын мектеп.
37.

Қазақ ұлттық мектептің моделін алғаш жасаушы кімдер? 

a)
М.Жұмабаев, А.Байтұрсынов, М.Дулатов, Ж.Аймауытов.
b)
А.Байтұрсынов.
c)
Ж.Аймауытов.
d)
М.Жұмабаев.
e)
М.Дулатов.
38.

Шығыстың ұлы Ойшылы Әл-Фараби тәрбиеге қандай анықтама берген?

a)
Тәрбие адамды ізгілікке баулу.
b)
Дұрыс жауабы жоқ.
c)
Тәрбие білім арқылы беріледі.
d)
Тәрбие дегеніміз халықтар бойына білімге негізделген ізгіліктер мен өнерді дарыту деген сөз.
e)
Тәрбие өнер арқылы беріледі.
39.

Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін қандау болуы керек туралы К.Д.Ушинский не деген? 

a)
Тәрбие дәрменсіз болмау үшін халықтық болуы тиіс.
b)
Тәрбие дәрменсіз болмау үшін ұлттық болуы тиіс.
c)
Тәрбие дәрменсіз болмау үшін тиімді болуы тиіс.
d)
Тәрбие дәрменсіз болмау үшін кешенді болуы тиіс.
e)
Дұрыс жауабы жоқ.
40.

Қазақстан Республикасы «Білім беру туралы» Заңының басты міндеті не?

a)
Ұлттық қазыналар.. негізінде жеке адамды дамыту.
b)
Жалпы адамзаттың қазыналар негізінде жеке адамды дамыту.
c)
Ғылым мен практика негізінде жеке адамды қалыптастыру.
d)

 Ұлттық және жалпы адамзаттың қазыналар, ғылым мен практиканың негізінде жеке адамды қалыптастыру және дамыту үшін қажетті жағдайлар  жасау.

e)
Дұрыс жауабы жоқ.
41.

«Тамыры терең тәрбие» атты оқу құралының авторы кім?

a)
Дұрыс жауабы жоқ.
b)
С.Қалиев
c)
С.Ұзақбаева
d)
Қ.Жарықбаев
e)
Ж.Наурызбаев
42.

Оқушылардың ұлттың тәрбиелігін анықтаудың қандай ғылыми - педагогикалық әдістерін білесіз? 

a)

Әңгімелесу, анкеталау, пед.эксперимент, бақылау, тестілеу.

b)

Әңгімелесу, тестілеу.

c)
Конференция, көрнектілік
d)
Әңгіме, лекция, конференция
e)
Дұрыс жауабы жоқ.
43.

Сынып жетекшісінің ұлттық тәрбиеге дайындығын қандай әдістермен анықтауға болады?

a)
Дұрыс жауабы жоқ.
b)
Конференция, көрнектілік.
c)
Әңгіме, лекция, конференция.
d)
Әңгімелесу, анкеталау, тестілеу, интервью алу, құжаттарын тексеру, бақылау.
e)
Әңгімелесу, тестілеу.
44.

Қандай ұлы адамдар Әже мен Атаның тәрбиесін алып, ұлылыққа жеткен?

a)
Абай, Ыбырай, Шоқан, Мұхтар
b)
Сұлтанмахмұт, Мағжан, Ахмет
c)
Міржақып, Назипа
d)
Дұрыс жауабы жоқ.
e)
Сәкен, Сәбит
45.

Мектеп тәрбиесі және ұстаздар адамның тіпті жалғыз ғана тәрбиешілері емес оның сонша күшті, ал мүмкін және әлде қайда күшті тәрбиешілері: табиғат, үйімнен, қоғам, халық  және оны тілі болады, - деген сөйлем жолдарының авторы кім?

a)
К.Д.Ушинский
b)
Д.Локк
c)
Я.С.Коменский
d)
Ж.Ж.Руссо
e)
В.А.Сухомлинский
46.

Ежелгі Греция филосовтарынан кім ең бірінші рет жас ерекшеліктерге бөлуді анықтауға талпыныс жасады?

a)
Томас Мор
b)
Сократ
c)
Пифогор
d)
Аристотель
e)
Платон
47.

Ежелгі Греция филосовтарының ең алғаш рет мектепке дейінгі қоғамдық тәрбиені қажеттілігі туралы кім ой қозғады?

a)
Демокрит
b)
Квинтилиан
c)
Сократ
d)
Аристотель
e)
Платон
48.

Тәрбие процесінің ерекшеліктерін сипаттайтын белгілерді көрсетіңіз:

a)
Кездейсоқтық, көпсалалық, ұжымдық.
b)
Көпшілдік, ұқсастық, тиімділік.
c)
Дұрыс жауабы жоқ.
d)
Мақсаттылығы, бірізділігі, комплекстігі
e)
Қызығушлығын, сезімін, қажеттілігін тәрбиелеу.
49.

Тәрбиенің негізгі түрлерін (бөліктерін) көрсетіңіз:

a)
Рухани байлығы, білімдарлығы, әлеуметтік дамуы.
b)
Дене тәрбиесі, еңбек тәрбиесі, поликехникалық дайындығы.
c)
Ақыл - ой тәрбиесі, рухани байлығы, политехникалық дайындылығы, әсемдік сезімі.
d)
Ақыл - ой тәрбиесі, дене тәрбиесі, адамгершілік тәрбиесі, эстетикалық тәрбие, еңбек тәрбиесі.
e)
Еңбек тәрбиесі, дүниетанымы, адамгершілік тәрбиесі, әсемдік сезімі.
50.

Өзін - өзі тәрбиелеу құралдарына не жатады?

a)

Барлығы дұрыс.

b)
Өзіндік міндеттеме.
c)
Өзіндік бұйыру.
d)
Өзіндік есеп беру.
e)
Өзін - өзі талдау.