умова для творчості людини;

умова для прояву професійної майстерності;

самоаналіз;

всі варіанти правильні.

відстоюванні власної думки;

формуванні потреб і мотивів самопізнання;

бажанні не взаємодіяти з іншими, а бути самостійним;

небажанні розвиватися;

коучинг

дебати

семінар

фестиваль діяльнісної педагогіки

принцип саморефлексії;

початковий етап саморефлексії педагога;

важлива форма рефлексії для учнів;

умова формування рефлексивних умінь.

бачити в педагогічній ситуації проблему і оформлювати її у вигляді педагогічних завдань;

робити предметом аналізу кожний свій педагогічний крок; конкретизувати і структурувати проблему;

орієнтуватися при постановці педагогічних завдань на дітей як на суб’єктів навчально-пізнавальної діяльності;

обирати диференційовані завдання для учнів;

усвідомлення змісту обраної професії;

формування зацікавленого, критичного ставлення до різних аспектів власної професії;

збагачення професійного досвіду і майстерності;

всі відповіді правильні

умови самопізнання;

методи самопізнання;

етапи самопізнання;

види самопізнання.

порівняння;

самоаналіз;

самокритика;

самоосвіта.

самокритика;

самоаналіз;

порівняння;

самоосвіта.