wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Podstawy zarządzania - podstawowe zagadnienia

Total questions: 40

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Czego nie mogą robić menedżerowie?

a)

Delegować wszystkich swoich obowiązków

b)

Kontrolować prace zespołu

c)

Angażować się osobiście

d)

Współpracować z podwładnymi

2.

Do czego odnosi się poniższy tekst?
Jest działalnością kierownika skoncentrowaną na planowaniu, organizowaniu, motywowaniu, kontrolowaniu, którego celem jest osiągnięcie zamierzeń w sposób sprawny i skuteczny przy wykorzystaniu dostępnych zasobów

a)

Zarządzania

b)

Kierownika

c)

Procesu

d)

Zasobów

3.

Do którego z subprocesów zarządzania odnosi się poniższy tekst?
To subproces, w ramach którego kierownictwo organizacji określa cele i zadania do osiągnięcia w przyszłości oraz wyznacza strategie, metody i środki do ich realizacji. Obejmuje analizę obecnej sytuacji, prognozowanie przyszłych wydarzeń, ustalanie priorytetów oraz podejmowanie decyzji dotyczących alokacji zasobów w celu osiągnięcia zamierzonych rezultatów.

a)

Planowania

b)

Organizowania

c)

Motywowania

d)

Kontrolowania

4.

Do którego z subprocesów zarządzania odnosi się poniższy tekst?
Polega na tworzeniu struktury organizacyjnej, która umożliwi skuteczne osiągnięcie wyznaczonych celów. W jego ramach określa się podział pracy, definiuje się role i odpowiedzialności, tworzy się hierarchię stanowisk oraz określa się wzajemne relacje pomiędzy pracownikami i jednostkami organizacyjnymi.

a)

Planowania

b)

Organizowania

c)

Motywowania

d)

Kontrolowania

5.

Do którego z subprocesów zarządzania odnosi się poniższy tekst?
To proces wpływania na zachowanie pracowników w taki sposób, aby w pełni wykorzystywali swoje umiejętności i kompetencje, dążąc do osiągnięcia wyznaczonych celów. Obejmuje takie działania jak: ustanawianie systemów nagród i kar, rozwój kariery zawodowej, tworzenie pozytywnego klimatu pracy oraz dbałość o zaspokojenie potrzeb pracowników.

a)

Planowania

b)

Organizowania

c)

Motywowania

d)

Kontrolowania

6.

Do którego z subprocesów zarządzania odnosi się poniższy tekst?
To subproces, którego celem jest monitorowanie i ocena postępów w realizacji wyznaczonych celów oraz podejmowanie działań korygujących w przypadku odchyleń od założonych planów. Pozwala na szybkie reagowanie na ewentualne problemy oraz zapewnia, że organizacja działa zgodnie z założonymi planami i standardami.

a)

Planowania

b)

Organizowania

c)

Motywowania

d)

Kontrolowania

7.

Do czego odnosi się poniższy tekst?
To wszelkie aktywa które organizacja może wykorzystać do osiągnięcia swoich celów

a)

Zarządzania

b)

Kierownika

c)

Procesu

d)

Zasobów

8.

Do czego odnosi się poniższy tekst?
Jest osobą odpowiedzialną za planowanie, organizowanie, kierowanie i kontrolowanie pracy podległego jej zespołu lub działu w organizacji

a)

Zarządzania

b)

Kierownika

c)

Procesu

d)

Zasobów

9.

Do czego odnosi się poniższy tekst?
To zorganizowany i powtarzalny zbiór działań lub czynności, które są wykonywane w określonej kolejności, z wykorzystaniem określonych zasobów, w celu przekształcenia wejść (input) w wyjścia (output) w celu osiągnięcia zamierzonych wyników lub spełnienia określonych wymagań.

a)

Zarządzania

b)

Kierownika

c)

Procesu

d)

Zasobów

10.

Do czego odnosi się poniższy tekst?
Podejmuje decyzje dotyczące zasobów, procesów oraz ludzi, aby osiągnąć określone cele i wyniki

a)

Organizacja

b)

Kierownika

c)

Pracownik

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne

11.

Do czego odnosi się poniższy tekst?
To osoba zatrudniona przez organizację, która wykonuje określone zadania i obowiązki w zamian za wynagrodzenie.

a)

Klient

b)

Konsument

c)

Pracownik

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne

12.

Z jakimi procesami mamy do czynienia w procesie zarządzania?

a)

Przewidywanie, organizowanie, motywowanie i kontrolowanie

b)

Planowanie, ogarnianie, motywowanie i kontrolowanie

c)

Planowanie, organizowanie, motywowanie i kontrolowanie

d)

Planowanie, organizowanie, motywowanie i koordynowanie

13.

Czym jest zarządzanie dla praktyków (osób pełniących role kierownicze)?

a)

Jest procesem, na który składają się racjonalne, logiczne, uporządkowane działania polegające na podejmowaniu decyzji i rozwiązywaniu problemów

b)

To zespół działań tworzonych intuicyjne, wymagających krytycznego myślenia

c)

Polega na wyznaczaniu pracy, a następnie na zleceniu pracownikom zadań niezbędnych do jej wykonania

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne

14.

W jaki sposób dzielimy zasoby?

a)

Ludzkie, rzeczowe, finansowe i informacyjne

b)

Finansowe, rzeczowe, ludzkie, organizacyjne, relacyjne, intelektualne

c)

Kapitał, ziemia, praca

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne

15.

Jak rozumiemy efektywność w ujęciu społecznym?

a)

Efektywność to niewystępowanie zastoju i gra o sumie zerowej

b)

Efektywność to zdolność do przystosowania się do zmian i oszczędne korzystanie z zasobów

c)

Efektywność można określić jako działanie przyczyniające się do rozwoju całej wspólnoty.

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne

16.

Jak rozumiemy efektywność w ujęciu ekonomicznym?

a)

Efektywność to niewystępowanie zastoju i gra o sumie zerowej

b)

Efektywność to zdolność do przystosowania się do zmian i oszczędne korzystanie z zasobów

c)

Efektywność można określić jako działanie przyczyniające się do rozwoju całej wspólnoty.

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne

17.

Jak rozumiemy efektywność w ujęciu nauk o zarządzaniu i jakości?

a)

Efektywność to niewystępowanie zastoju i gra o sumie zerowej

b)

Efektywność to zdolność do przystosowania się do zmian i oszczędne korzystanie z zasobów

c)

Efektywność można określić jako działanie przyczyniające się do rozwoju całej wspólnoty.

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne

18.

Które z poniższych zdań dotyczy kierownika, który udzielanie wsparcia swoim podwładnym?

a)

Prowadzi do zbudowania poczucia przewagi kierownika i powoduje nierówności w relacji

b)

Kierownik wskazuje pracownikom sposoby rozwiązania problemu, a nie rozwiązuje problemy za nich

c)

Sukces kierownika mierzony jest poprzez to, jak radzi sobie z problemami pracowników

d)

Problemy pracowników są problemami kierownika i ten czujesz potrzebę ich rozwiązania

19.

Które z poniższych obszarów modelu 7S Mc'Kinseya dotyczą twardego zarządzania?

a)

Strategia, struktura i system

b)

Umiejętności, style działania i personel.

c)

Strategia, style działania i personel.

d)

Umiejętności, struktura i system

20.

Które z poniższych obszarów modelu 7S Mc'Kinseya są elementami wspólnymi stojącymi na przecięciu twardego i miękkiego zarządzania?

a)

Strategia, struktura, system i wartości

b)

Umiejętności, style działania i wartości.

c)

Wartości, style działania i personel.

d)

Wartości

21.

Co jest przedmiotem badań nauk o zarządzaniu i jakości?

a)

Analiza zjawisk i procesów

b)

Organizacja

c)

Sprawność funkcjonowania

d)

Człowiek

22.

Co jest podmiotem badań nauk o zarządzaniu i jakości?

a)

Analiza zjawisk i procesów

b)

Organizacja

c)

Sprawność funkcjonowania

d)

Człowiek

23.

Na czym polegają role kierownicze sklasyfikowane jako "role decyzyjne"?

a)

Są związane z utrzymywaniem kontaktów z innymi ludźmi

b)

Są związane z pozyskiwaniem i przetwarzaniem informacji

c)

Są związane z rola przedsiębiorcy

d)

Wszytkie odpowiedzi są poprawne

24.

Na jakie grupy umiejętności można podzielić kluczowe kompetencje menedżerskie?

a)

Umiejętności techniczne

b)

Umiejętności interpersonalne

c)

Umiejętności koncepcyjno-diagnostyczne

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne

25.

Do jakiej grupy umiejętności odnosi się poniższy tekst?
Umiejętności te odnoszą się do konkretnych zdolności i wiedzy związanej z wykonywaniem określonych zadań lub działań. Mogą obejmować obsługę narzędzi, maszyn, programów komputerowych, urządzeń elektronicznych lub innych konkretnych elementów pracy

a)

Umiejętności techniczne

b)

Umiejętności interpersonalne

c)

Umiejętności koncepcyjno-diagnostyczne

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne

26.

Jakie jest główne zadanie kierownika w podejściu procesowym zarządzania?

a)

Delegowanie zadań wyłącznie pracownikom niższego szczebla

b)

Rozwiązywanie sporów międzypracowniczych jako mediator

c)

Planowanie, organizowanie, kierowanie i kontrolowanie pracy organizacji

d)

Prowadzenie negocjacji z konkurencyjnymi firmami

27.

Do jakiej grupy umiejętności odnosi się poniższy tekst?
To zdolności związane z komunikacją, relacjami międzyludzkimi i efektywnym współdziałaniem z innymi osobami

a)

Umiejętności techniczne

b)

Umiejętności interpersonalne

c)

Umiejętności koncepcyjno-diagnostyczne

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne

28.

Do jakiej umiejętności kierownika odnosi się poniższy tekst?
Odnosi się do rozpoznawania i definiowania problemów oraz istniejący możliwości, jak również do zdolności wyboru konkretnego działania

a)

Interpersonalne

b)

Koncepcyjne

c)

Diagnostyczne

d)

Decyzyjne

29.

Do jakiej umiejętności kierownika odnosi się poniższy tekst?
Odnosi się do umiejętności nawiązywania kontaktów z jednostkami i grupami, jak również rozumienia ich i motywowania

a)

Interpersonalne

b)

Koncepcyjne

c)

Diagnostyczne

d)

Decyzyjne

30.

Do jakiej umiejętności kierownika odnosi się poniższy tekst?
Odnosi się do umiejętności abstrakcyjnego myślenia, jak również dostrzegania większej całości i myślenia strategicznego

a)

Interpersonalne

b)

Koncepcyjne

c)

Diagnostyczne

d)

Decyzyjne

31.

Do jakiej umiejętności kierownika odnosi się poniższy tekst?
Odnosi się do umiejętności wyobrażenia sobie najłatwiejszej reakcji w danej sytuacji, również odnosi się do analizowania problemów i przygotowywania rozwiązań

a)

Interpersonalne

b)

Koncepcyjne

c)

Diagnostyczne

d)

Decyzyjne

32.

Do jakiej umiejętności kierownika odnosi się poniższy tekst?
Odnosi się do umiejętności skutecznego tworzenia, przekazywania i przyjmowania, zarówno pomysłów jak i informacji

a)

Interpersonalne

b)

Komunikacyjne

c)

Techniczne

d)

Gospodarowanie czasem

33.

Do jakiej umiejętności kierownika odnosi się poniższy tekst?
Odnosi się do umiejętności niezbędnych do wykonywania i zrozumienia sposobu wykonywania konkretnej pracy w ramach organizacji

a)

Interpersonalne

b)

Komunikacyjne

c)

Techniczne

d)

Gospodarowanie czasem

34.

Do jakiej umiejętności kierownika odnosi się poniższy tekst?
Odnosi się do umiejętności ustalania priorytetów w pracy i właściwego delegowania uprawnień oraz zadań

a)

Interpersonalne

b)

Komunikacyjne

c)

Techniczne

d)

Gospodarowanie czasem

35.

Którą grupą umiejętności w największym stopniu powinien wykazywać się kierownik na najwyższym szczeblu organizacji, tzw. CEO (Chief Executive Officer)?

a)

Umiejętności techniczne

b)

Umiejętności interpersonalne

c)

Umiejętności koncepcyjno-diagnostyczne

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne

36.

Którą grupą umiejętności w największym stopniu powinien wykazywać się kierownik niższego stopnia?

a)

Umiejętności techniczne

b)

Umiejętności interpersonalne

c)

Umiejętności koncepcyjno-diagnostyczne

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne

37.

Wskaż w jaki sposób obsadzane są stanowiska kierownicze w organizacji?

a)

Promocja wewnętrzna

b)

Rekrutacja zewnętrzna

c)

Sukcesja

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne

38.

Która cecha nie jest mile widziana u kierownika?

a)

Umiejętność pracy pod presją

b)

Wysoki poziom inteligencji emocjonalnej

c)

Preferowanie pracy w izolacji

d)

Zdolność do pracy zespołowej

39.

Na jakie zadania kierownik poświęca najwięcej swojego czasu?

a)

Zadania administracyjne

b)

Zarządzanie zasobami ludzkimi

c)

Obsługa klienta instytucjonalnego

d)

Obsługa klienta indywidualnego

40.

Co jest głównym celem zarządzania strategicznego?

a)

Redukcja kosztów operacyjnych

b)

Monitorowanie codziennych operacji

c)

Formułowanie i realizacja długoterminowych celów organizacji.

d)

Rekrutacja nowych pracowników.