WorksheetsDidattica Italiano L2
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Cosa si intende per interlingua nell'apprendimento di una lingua?
Un sistema linguistico transitorio utilizzato dagli apprendenti per produrre lingua in un determinato momento del loro percorso di apprendimento
Un errore nel parlato di un bambino che sta imparando l'italiano
Una fase iniziale di silenzio durante l'apprendimento di una nuova lingua
Un sistema linguistico completo e corretto acquisito dagli apprendenti
Quali sono le tappe di acquisizione di una seconda lingua?
Silenzio, fase diacronica, fase sincronica, fase post-basica
Fase pre-basica, fase basica, fase avanzata, fase quasi-nativa
Fase del silenzio, fase pre-basica, fase basica, fase post-basica
Fase del silenzio, fase intermedia, fase avanzata, fase quasi-nativa
Qual è uno dei principi basilari del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue?
Concepire la lingua come veicolo di opportunità e di successo in ambito sociale, educativo e professionale
Fornire uno schema descrittivo completo della competenza linguistica
Definire livelli comuni di riferimento per la progettazione di curricoli e programmi
Promuovere l'educazione interculturale
Qual è uno dei metodi utilizzati per l'insegnamento delle lingue a bambini principianti?
Metodo Silent Way
Metodo Suggestopedico
Metodo Cooperative Learning
Metodo TPR
Cosa caratterizza il metodo Silent Way nell'insegnamento delle lingue?
L'insegnante agisce come guida silenziosa, incoraggiando gli studenti a scoprire e apprendere la lingua in modo autonomo
Utilizza la suggestione e l'ambiente rilassato per facilitare l'apprendimento delle lingue
Incoraggia gli studenti a lavorare insieme in piccoli gruppi per raggiungere obiettivi comuni
Ricrea un processo di apprendimento simile a quello dei bambini attraverso l'ascolto e l'azione
Cosa caratterizza il metodo Suggestopedico nell'insegnamento delle lingue?
L'insegnante agisce come guida silenziosa, incoraggiando gli studenti a scoprire e apprendere la lingua in modo autonomo
Ricrea un processo di apprendimento simile a quello dei bambini attraverso l'ascolto e l'azione
Utilizza la suggestione e l'ambiente rilassato per facilitare l'apprendimento delle lingue
Incoraggia gli studenti a lavorare insieme in piccoli gruppi per raggiungere obiettivi comuni
Cosa caratterizza il metodo Cooperative Learning nell'istruzione?
L'insegnante agisce come guida silenziosa, incoraggiando gli studenti a scoprire e apprendere la lingua in modo autonomo
Ricrea un processo di apprendimento simile a quello dei bambini attraverso l'ascolto e l'azione
Utilizza la suggestione e l'ambiente rilassato per facilitare l'apprendimento delle lingue
Incoraggia gli studenti a lavorare insieme in piccoli gruppi per raggiungere obiettivi comuni
Quali sono le caratteristiche della fase del silenzio nell'apprendimento di una nuova lingua?
Analisi dell'input, memorizzazione delle sue parti principali e individuazione di frasi utili nelle interazioni quotidiane
Produzione di enunciati elementari e parole-chiave senza conoscere la morfologia
Utilizzo di frasi complesse e corrette con una complessità maggiore rispetto alle capacità linguistiche dell'apprendente
Presenza di un lessico e una grammatica senza errori simili alla lingua target
Cosa caratterizza la fase basica dell'apprendimento di una seconda lingua?
Utilizzo di frasi complesse e corrette con una complessità maggiore rispetto alle capacità linguistiche dell'apprendente
Presenza di un lessico povero e confusione tra classi di parole
Utilizzo di verbi flessi e morfologia sempre più ricca
Organizzazione finita dell'enunciato secondo principi sintattici della lingua target
Un'attività di manipolazione del testo, in quale fase dell'UdA è indicata?
Fase di riflessione e fissazione
Fase globale
Fase motivazionale
Fase di analisi
