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EXAMEN 1° TRIMESTRE F. C. y É.

Total questions: 36

Worksheet time: 56mins

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1.

Aparece vello facial, posible acné, la voz falla y se hace más grave, los hombros se ensanchan. ¿Quiénes pasan por estos cambios?

a)

Son cambios masculinos

b)

Son cambios femeninos

c)

Son cambios de las mamás

d)

Son cambios de ambos

2.

¿Qué entiendes por adolescencia?

a)

Etapa entre la niñez y la edad adulta, inicia con cambios y se caracteriza por profundas transformaciones biológicas, físicas y psicosociales

b)

Es la edad que precede inmediatamente a la edad adulta y se sitúa después de la infancia. comprende, en promedio, el rango de edad entre los 10 y 22 años

c)

Es la etapa donde se logra el desarrollo máximo de las capacidades físicas u orgánicas de una persona, y una cierta madurez psicológica.

d)

Es la etapa entre la niñez y la edad adulta, inicia con cambios puberales (pubertad) y se caracteriza por profundas transformaciones y cambios biológicas, cognitivas y psicosociales

3.

Cambios cognitivos (psicológicos) en la adolescencia

a)

Crecimiento del mundo: surgimiento de hábitos propios, Redefinición de la imagen corporal.

b)

Desarrollo corporal, Crecimiento de vellos y aparicion de espinillas .

c)

Ninguna de las anteriores

d)

Ampliación del mundo: surgimiento de intereses propios, Redefinición de la imagen corporal.

4.

Cambios físicos en la adolescencia

a)

Cambio en la estatura, crecimento de vello , desarrollo de los organos reproductores , aparicion de espinillas, cambio de voz, sudoracion .

b)

Ampliación del mundo: surgimiento de intereses propios,Redefinición de la imagen corporal.

c)

Ninguna de las anteriores

5.

¿En el grupo de amigos, qué ponen en práctica los adolescentes?

a)

Los valores enseñados en casa

b)

La responsabilidad y la integridad

c)

Las relaciones sociales aprendidas en la familia

d)

El actuar con los amigos

e)

Todas las anteriores

6.

¿Por qué el grupo influye en el adolescente?

a)

Por el sentido de pertenencia

b)

Por la responsabilidad y seguridad

c)

Por la amistad y los intereses comunes

d)

Por la reciprocidad entre los miembros

7.

Etapa que se identifica con problemas de diversa índole: emocionales (duelos y crisis), conductuales (estados cambiantes, rebeldía) y sociales (aislamiento, trasgresión a las normas).

a)

Niñez

b)

Juventud

c)

Adolescencia

d)

Madurez

8.

Articulación compleja y multidimensional de elementos psicológicos, sociales, culturales e íntimo-afectivos, que se sintetizan de manera específica en cada adolescente.

a)

Pertenencia

b)

Grupo social

c)

Identidad

d)

Inclusión

9.

Es verdad que el género es una construcción social y cultural que determina las actitudes, comportamientos, actividades y funciones que deben asumir hombres y mujeres.

a)

Sí, género es una construcción social y cultural que determina las actitudes, comportamientos, actividades y funciones que deben asumir hombres y mujeres.

b)

No, género no es una construcción social y cultural que determina las actitudes, comportamientos, actividades y funciones que deben asumir hombres y mujeres.

c)

Sí, el género es una construcción social y cultural pero no determina las actitudes, comportamientos, actividades y funciones que deben asumir hombres y mujeres.

10.

Escribe un estereotipo de género que hayas escuchado, visto o leído en tu localidad

4 lines
11.

Los medios de comunicación son...

a)

La radio

b)

El periódico

c)

La televisión

d)

Internet

e)

Todas son correctas

12.
Red social obsoleta:
a)
Facebook
b)
Instagram
c)
Twitter
d)
Hi5
13.

Los medios de comunicación nos permiten, elige dos respuestas

a)

Estar informados

b)

Comunicarnos con otras personas

c)

Ir al colegio

d)

Ninguna respuesta es correcta

14.

CUAL DE LOS SIGUIENTES ESTADOS NO ES CONVENIENTE PUBLICAR EN UNA RED SOCIAL

a)

ESTOY CONTENTO POR QUE ME DIERON UN REGALO

b)

ESTOY SOLO EN CASA VIENDO PELÍCULAS

c)

ESTOY EN EL PARQUE CON MIS PAPÁS

d)

ESTOY HACIENDO LA TAREA

15.

¿Qué es dignidad humana?

a)

El respeto que merecemos

b)

Los derechos que tenemos

c)

El valor de la persona por el hecho de ser persona

d)

Ninguna de las anteriores

16.

Los derechos humanos se encuentran fundamentados en:

a)

El respeto que todos merecemos

b)

La dignidad humana

c)

Dios

d)

No sé

17.

Normas que cuidan y protegen la Dignidad Humana

a)

Las reglas de la Ciencia

b)

Los Derechos Humanos

c)

Las leyes del Transito

d)

Las Leyes del A.T

18.

La vida humana de los individuos no se despliega cada una por separado, sino se realiza en el ámbito social.

a)

Es en la sociedad donde se respeta, protege y promueve, o donde se estanca y destruye la vida humana.

b)

Es en la sociedad donde se respeta, protege y promueve una vida social, que puede llevar a estancarse y generar problemas sino se la trata una manera adecuada y positiva.

c)

En sólo una cuestión de creencias y de libertades personales, vinculadas a los hombres, nunca a las mujeres o a los niños.

d)

La vida de los seres humanos, incluso en lo biológico, no está relacionada con lo que sucede a nivel social.

19.

Define a partir de lo que viste en clase ¿qué es pubertad?

4 lines
20.

Selecciona la respuesta que haga referencia a los medios de comunicación masivos.

a)

En estos días podemos saber al instante lo que sucede en cada rincón del mundo,

b)

Comentar situaciones con los vecinos de mi casa.

c)

En estos días podemos saber después de un mes lo que sucede en cada rincón del mundo,

d)

Únicamente dar publicidad a nuevos productos.

21.

De a cuerdo a la imagen de la izquierda, selecciona a que concepto esta ligado.

a)

Tratado de libre comercio.

b)

Consumismo.

c)

Posverdad

d)

Medios masivos de comunicación.

22.

Selecciona dos ventaja de los medios de comunicación.

a)

Mantenernos informados en cuestión de segundos.

b)

Hablar con extranjeros.

c)

Poder jugar con amigos de otros países.

d)

Tener acceso a información mundial.

23.

¿QUÉ TIPOS DE ESTEREOTIPOS EXISTEN ?

a)

POLÍTICO, INDUSTRIAL, RAZA.

b)

CONFIANZA , SOCIALES.

c)

GÉNERO, AUTOESTIMA, SOCIAL, POLÍTICO E INDUSTRIAL.

d)

SOCIAL, GÉNERO , POLÍTICOS , RACIALES , RAZA.

24.

¿QUÉ ES UN ESTEREOTIPO DE GÉNERO ?

a)

NINGUNA DE LAS 3

b)

DISCRIMINACIÓN HACIA LOS DEMÁS

c)

DISCRIMINACIÓN AL SEXO OPUESTO

d)

HUMILLACIÓN A OTRA PERSONA

25.

¿CÓMO AFECTAN LOS ESTEREOTIPOS A LOS JÓVENES?

a)

QUE SE EXCLUYAN Y NO SE SIENTAN ADAPTADOS

b)

QUE SU RENDIMIENTO NO SEA EL MISMO

c)

BAJANDOLES EL AUTOESTIMA

d)

TODAS LAS ANTERIORES

26.

¿Qué son las generaciones?

a)

Son un grupo de personas muy parecidas en su físico

b)

Son un grupo de personas que nacen en un determinado período de tiempo y comparten caracerísticas que los relacionan

c)

Son un determiando grupo de personas, que se relacionan por sus gustos musicales y culturales, más no por la edad o año de nacimiento.

27.

¿Cuál de las siguientes generaciones se le conoce como nativos digitales y por qué?

a)

A la generación de los Baby Boomers, porque nacieron muchos bebés expertos en computación.

b)

A la generación X por ser los hijos de los Baby Boomers

c)

A la generación Y o Millenials, porque con ellos empezó el desarrollo tecnológico

d)

A la generación Z, porque tienen mucha posibilidad de acceder a redes sociales y medios tecnológicos en cualquier momento y con gran facilidad.

28.

Escoge las dos opciones correctas. Las generaciones logran tener en común:

a)

No nacen en la misma época, por lo que no tienen ninguna diferencia de edad.

b)

Nacen durante la misma época, por lo que, escuchan la misma música, ven las mismas películas y poseen casi siempre los mismos gustos.

c)

No comparten gustos musicales o personales de ningún tipo.

d)

Viven momentos históricos juntos, como el nacimiento de la tecnología o el sifrimiento de las guerras.

29.

¿Por qué es importante respetar las demás generaciones diferentes a la nuestra?

a)

Porque todas las personas merecen respeto, además, podemos aprender de lo que cada generación nos tiene para enseñar.

b)

Porque ellos no son tan importantes como nosotros, pero si los podemos aceptar.

c)

Porque si no los respetamos, luego podemos recibir un castigo.

d)

Porque todas las personas merecen respeto, además, se puede aprender de los demás.

30.

¿A qué generación perteneces tú?

(a)  

31.

Si analizamos a cada una de las generaciones, podemos comprender que cada una de ellas ha dejado un gran legado cultural, nosotros, hoy disfrutamos del uso de la tecnología porque generaciones anteriores la crearon para nosotros. Piensa en tres cosas diferentes que las anteriores generaciones nos han dejado.

a)

La creación de diferentes elementos o medios de comunicación, como el celular y el teléfono.

b)

Viajaron a otros lugares, para descubrir que hay vidas en otros planos.

c)

Encontraron la forma de enviar la información a través de redes creando el Internet.

d)

Contaminaron el agua por el uso de máquinas y basuras

e)

Crearon diferentes redes sociales, permitiendo mayor comunicación con las personas lejanas.

32.

Características de personalidad del adolescente

a)

Atrevido y aventurero

b)

Idealista y optimista

c)

Critico con la situación actual de las cosas

d)

Todas son correctas

33.

¿Cuáles son los elementos que conforman para ti la materia de Formación Cívica y Ética?

4 lines
34.

¿Cuáles son las etapas de la adolescencia?

a)

media, temprana y pubertad

b)

temprana, media y tarde

c)

temprana, media y tardía

d)

tardía, mediana y temprana

35.

Menciona 3 cambios físicos del hombre

4 lines
36.

Menciona 3 cambios físicos en las mujeres

4 lines