wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Merancang Pembelajaran Kirikulum Merdeka

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Standar kompetensi lulusan SMK ditetapkan oleh....

a)

Pemerintah Pusat

b)

Pemerintah Daerah

c)

Satuan Pendidikan

d)

Dunia Kerja dan Dunia Industri

e)

Satuan Pendidikan, Dunia Kerja dan Industri serta Masyarakat

2.

Satandar isi pada SMK PK ditetapkan oleh....

a)

Pemerintah Pusat

b)

Pemerintah Daerah

c)

Satuan Pendidikan

d)

Dunia Kerja dan Dunia Industri

e)

Satuan Pendidikan, Dunia Kerja dan Dunia Industri dan Masyarakat/ Orang Tua

3.

Standar Proses di SMK PK disusun dan ditetapkan oleh....

a)

Pemerintah Pusat

b)

Pemerintah Daerah

c)

Satuan Pendidikan

d)

Dunia Kerja dan Dunia Industri

e)

Satuan Pendidikan, Dunia Kerja dan Dunia Industri serta Masyarakat/ Orang Tua

4.

Standar penilaian di SMK PK ditetapkan oleh....

a)

Pemerintah Pusat

b)

Pemerintah Daerah

c)

Satuan Pendidikan

d)

Dunia Kerja dan Dunia Industri

e)

Satuan Pendidikan, Dunia Kerja dan Dunia Industri serta Masyarakat/ Orang Tua

5.

Struktur Kurikulum pada SMK PK ditetapkan oleh....

a)

Pemerintah Pusat

b)

Pemerintah Daerah

c)

Satuan Pendidikan

d)

Dunia Kerja dan Dunia Industri

e)

Satuan Pendidikan, Dunia Kerja dan Dunia Industri serta Masyarakat/ Orang Tua

6.

Capaian Pembelajaran di SMK PK ditetapkan oleh....

a)

Pemerintah Pusat

b)

Pemerintah Daerah

c)

Satuan Pendidikan

d)

Dunia Kerja dan Dunia Industri

e)

Satuan Pendidikan, Dunia Kerja dan Dunia Industri serta Masyarakat/ Orang Tua

7.

Prinsip pembelajaran dan Asesmen pada SMK PK ditetapkan oleh....

a)

Pemerintah Pusat

b)

Pemerintah Daerah

c)

Satuan Pendidikan

d)

Dunia Kerja dan Dunia Industri

e)

Satuan Pendidikan, Dunia Kerja dan Dunia Industri serta Masyarakat/ Orang Tua

8.

Visi dan misi sekolah bersifat....

a)

Fleksibel dan dinamis serta ditetapkan oleh Pemerintah Pusat, dengan Pemeritah Daerah

b)

Fleksibel dan dinamis serta ditetapkan oleh Pemerintah Daerah bersama Satuan Pendidikan

c)

Mutlak ditetapkan oleh Pemerintah Daerah dengan Satuan Pendidikan

d)

Mutlak ditetapkan oleh Kepala Sekolah secara permanen dalam satu periode

e)

Fleksibel dan Dinamis

9.

Capaian Pembelajaran masih bersifat sangat umum, sehingga agar menjadi lebih konkret dan operasional, kita perlu menurunkannya menjadi....

a)

Topik Materi

b)

Tujuan Pembelajaran

c)

Alur Tujuan Pembelajaran

d)

Bahan Ajar

e)

Modul Ajar

10.

Pada penerapan Kurikulum Merdeka tujuan akhirnya tercapainya ....

a)

Peningkatan Kompetensi

b)

Peningkatan Prestasi

c)

Profil Pelajar Pancasila (P3)

d)

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)

e)

Nilai Peserta Didik yang Terbaik

11.

Dalam merencanakan pembelajaran dilakukan dengan berpihak pada anak dan menuntun mereka pada kekuatan kodratnya, oleh sebab itu Tujuan Pembelajaran harus memperhatikan….

a)

usia belajar anak

b)

kemampuan anak dan fasilitas sekolah

c)

tahap perkembangan anak

d)

minat belajar anak

e)

kemampuan guru dan fasilitas sekolah

12.

Dalam implementasi kurikulum merdeka, Tujuan Pembelajaran (TP) minimal terdiri dari....

a)

Pengetahuan dan Ketrampilan

b)

sikap, pengetahuan dan ketrampilan

c)

Kompetensi dan kemampuan umum

d)

Konten dan Materi

e)

Konten dan Kompetensi

13.

Struktur kurikulum SMK/MAK terbagi menjadi 2 (dua), yaitu: pembelajaran intrakurikuler; dan projek penguatan profil pelajar Pancasila yang dialokasikan dari total JP per tahun. Porsi projek penguatan profil pelajar Pancasila yang dialokasikan menurut Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 262/M/2022 adalah ….

a)

10%

b)

20%

c)

25%

d)

15%

e)

30%

14.

Struktur Kurikulum dan Spektrum Keahlian Kurikulum SMK/MAK yang terbaru dapat kita temukan paada Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor….

a)

56/N/2022

b)

262/M/2022

c)

033/M/2022

d)

7 TAHUN 2022

e)

16 TAHUN 2022

15.

Konsentrasi Keahlian SMK/MAK Pada Kurikulum Merdeka ditetapkan melalui Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi dengan Nomor….

a)

033/H/KR/2022

b)

008/H/KR/2022

c)

56/M/2022

d)

024/H/KR/2022

e)

024/H/KR/2023

16.

Konsentrasi Keahlian SMK/MAK Pada Kurikulum Merdeka ditetapkan melalui Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi dengan Nomor….

a)

033/H/KR/2022

b)

008/H/KR/2022

c)

56/M/2022

d)

024/H/KR/2022

e)

024/H/KR/2023