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REC AV1 + AV2 BIOLOGIA 3 TRIMESTRE

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

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Class
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1.

Sobre a imagem a seguir podemos fazer a seguinte afirmação:

a)

Apresenta uma ideia errada de evolução, na qual os primatas foram se transformando até o surgimento de uma espécie mais evoluída: o ser humano.

b)

Representa a teoria evolutiva de Darwin ao retratar a evolução da espécie humana a partir do macaco.

c)

Está de acordo com a teoria darwinista, ao retratar o homem branco como a espécie mais evoluída.

d)

Evidencia que o homem é a espécie mais forte do Planeta, visto que de acordo com Darwin, os mais fortes sobrevivem.

2.

(Enem 2016 - 2a aplicação) Darwin, em viagem às ilhas Galápagos, observou que os tentilhões apresentavam bicos com formatos diferentes em cada ilha, de acordo com o tipo de alimentação disponível. Lamarck, ao explicar que o pescoço da girafa teria esticado para colher folhas e frutos no alto das árvores, elaborou ideias importantes sobre a evolução dos seres vivos.


O texto aponta que uma ideia comum às teorias da evolução, propostas por Darwin e por Lamarck, refere-se à interação entre os organismos e seus ambientes, que é denominada de

a)

mutação.

b)

adaptação.

c)

seleção natural.

d)

recombinação gênica.

e)

variabilidade genética.

3.

A camuflagem é uma adaptação extremamente importante para alguns animais. Analise as alternativas abaixo e marque aquela que melhor define essa adaptação.

a)

Camuflagem é a capacidade de um organismo imitar outro.

b)

Camuflagem caracteriza-se pela presença de cores fortes, que alertam os predadores sobre perigo.

c)

Camuflagem é uma adaptação que faz com que o animal torne-se menos visível no ambiente.

d)

Camuflagem é uma técnica que permite ao animal adentrar em locais escuros.

4.

Na luta pela sobrevivência, os animais usam diferentes estratégias. Para sobreviver, os animais precisam caçar suas presas e fugir dos predadores. Como é chamado o processo onde os animais assemelham-se uns com os outros para obter alguma vantagem de proteção?

a)

Predatismo

b)

Camuflagem

c)

Adaptação

d)

Mimetismo

5.

O que diz a primeira lei de Mendel?

a)

Fala sobre a origem comum das espécies

b)

Lei do uso e do desuso

c)

Cada característica é condicionada por dois genes

d)

Diz sobre uma teoria de Origem da vida

6.

Qual o outro nome dado à Segunda Lei de Mendel?

a)

Lei da Segregação dos Fatores

b)

Lei da Segregação Independente

c)

Hibridismo

d)

Lei da Segregação Dependente

7.

Que grupo sanguíneo é considerado receptor universal?

a)

O

b)

A

c)

AB

d)

B

8.

Que grupo sanguíneo é considerado doador universal?

a)

A

b)

O

c)

AB

d)

B

9.

Pessoas com o sangue negativo podem doar para pessoas com o sangue negativo e positivo. Verdadeiro ou falso?

a)

Verdadeiro

b)

Falso

10.
Question Image

Combine os tipos sanguíneos com os respectivas respostas

a)

Sangue AB

1.

Considerado Receptor Universal

b)

Sangue A

2.

Contém Proteína Tipo A

c)

Sangue O

3.

Considerado Doador Universal

d)

Sangue B

4.

Não Contém

Proteína Tipo A

11.

Hitler utilizou qual teoria científica, que possuía uma validade na época, ou seja, era aceita por muitas pessoas no campo da ciência, para justificar os extermínio nos campos de concentração?

a)

Teoria da Eugenia

b)

Teoria Newtoniana

12.

A eugenia também trata do tema da evolução humana como fator de:

a)

controle social

b)

controle comercial

c)

controle emocional

d)

controle eleitoral

13.

Eugenia é:

a)

teoria que busca produzir uma seleção nas coletividades humanas, baseada em leis genéticas

b)

teoria que busca produzir uma seleção nas coletividades humanas, baseada em leis mentais

c)

teoria que busca produzir uma unidade nas coletividades humanas

d)

teoria que busca produzir uma seleção na humanidade, baseada em leis morais

14.

O sistema imunológico humano apresenta como função primordial a defesa do organismo. Uma das formas de proteção é a produção de _______________ , proteínas que reagem de forma específica com agentes estranhos denominados genericamente de _______________.


Marque a alternativa que completa adequadamente os espaços acima:


a)

anticorpos e leucócitos.

b)

leucócitos e anticorpos.

c)

anticorpus e antígenos

d)
  1. antígenos e anticorpos.

e)

leucócitos e antígenos

15.

As respostas secundárias (segundo contato) são mais eficientes e específicas pois são desempenhadas por:

a)

Células vírgens (naíve)

b)

Células de memória

c)

Células NK

d)

Célula dendrítica

16.

A imagem acima representa qual imunidade?

a)

Imunidade Ativa.

b)

Imunidade Passiva.

c)

Imunidade Mediada por célula.

d)

Imunidade Humoral.

17.

Qual tipo de antígeno pode ser combatido com o uso de antibióticos?

a)

Vírus.

b)

Bactérias.

c)

Bacteriófagos.

d)

Fungos.

18.

O soro e a vacina são substâncias que agem como imunizadores do organismo. A respeito desses produtos, marque a alternativa INCORRETA:

a)

O soro é responsável por uma imunização passiva.

b)

As vacinas estimulam o corpo a produzir anticorpos contra determinado antígeno.

c)

As vacinas são produzidas injetando-se o antígeno em um animal, que passará a produzir anticorpos. Os anticorpos são, posteriormente processados e podem ser usados em humanos.

d)

Podemos dizer que a vacina é usada na prevenção, enquanto o soro é usado para curar.

19.

Qual sintoma serve de alerta de que alguma parte do organismo não está funcionando corretamente e dificulta a reprodução de bactérias e vírus em nosso interior?

a)

Tosse.

b)

Febre.

c)

Dor.

d)

Hemorragia.

20.

Ação coordenada do organismo frente a uma agressão/agente agressor, que pode ser inata ou adquirida.

a)

Imunidade

b)

Sistema imunológico

c)

Resposta imune

d)

Mecanismo de agressão e defesa