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Leitura, interpretação de texto

Total questions: 20

Worksheet time: 12mins

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1.

A pesquisa compreende um processo que envolve

a)

o conhecimento, ou seja, a sabedoria a partir de dados

b)

o conhecimento, ou seja, a tecnologia partir de dados

c)

o conhecimento, ou seja, a compreensão da realidade a partir de dados

d)

o conhecimento, ou seja, a informação a partir de dados

2.

Preencha a lacuna:

Hoje a ciência é entendida não como a posse, mas como .........constante de explicações e soluções de problemas, de revisão e reavaliação contínua de seus resultados.

a)

busca

b)

negação

c)

certeza

d)

verdade

3.

Qual são as diferenças entre resumos e resenhas?

4 lines
4.

Desde o início dos tempos, a raça humana procurou obter e desenvolver conhecimentos sobre o ambiente a sua volta, para que pudesse usar, interagir ou dominar os elementos conforme suas necessidades. Tudo que foi desenvolvido até os tempos atuais nasceu da curiosidade do homem sobre a natureza e essa descobertas foram sendo construídas em cima de tentativas e erros até que o objetivo final fosse atingido. Para criar novos conhecimentos o homem desenvolveu métodos de trabalho, o mais importantes deles, é o método científico. Assinale qual alternativa apresenta a melhor definição para método científico.

a)

O método científico é um conjunto estruturado de normas que regram os procedimentos que produzem um novo conhecimento científico, para alguma alteração ou adição de uma nova teoria a um conhecimento científico já aceito são utilizados outros tipos de métodos.

b)

O método científico é um conjunto estruturado de normas que eram utilizados para regrar os procedimentos de criações de novos conhecimentos científicos, assim como alguma alteração ou adição de uma nova teoria a um conhecimento científico já existente e aceito pela comunidade científica.

c)

O método científico é um conjunto estruturado de normas que regram os procedimentos que produzem um novo conhecimento científico, assim como alguma alteração ou adição de uma nova teoria a um conhecimento científico já existente e aceito pela comunidade científica.

d)

O método científico é um conjunto estruturado de normas que regram somente os procedimentos que produzem alterações ou adições de novas informações um conhecimento científico já existente e aceito pela comunidade científica.

5.

Para que o método cientifico possa ser implantado ele é permeado por fases que o compõe e que irão ditar os procedimentos científicos. Assinale a alternativa que apresenta as etapas na sua respectiva ordem de execução:

a)

Questão - Observação – Formulação da hipótese – Verificação - Hipóteses verdadeiras ou falsas - Análise dos resultados -Relatório de resultados.

b)

Observação – Questão - Formulação da hipótese – Verificação - Análise dos resultados - Hipóteses verdadeiras ou falsas - Relatório de resultados.

c)

Formulação da hipótese - Observação – Questão - Verificação - Análise dos resultados - Hipóteses verdadeiras ou falsas - Relatório de resultados.

d)

Hipóteses verdadeiras ou falsas - Observação – Questão - Formulação da hipótese - Análise dos resultados - Relatório de resultados – Verificação.

6.

A pesquisa qualitativa é um tipo de investigação voltada para a análise das características qualitativas levando em conta também a parte subjetiva do fenômeno a que se quer estudar. Para isso ela trabalha com dois tipos de dados coletados de fontes diferentes. Marque a alternativa que apresenta esses dois tipos:

a)

Dados estatísticos e não estatísticos.

b)

Dados subjetivos e objetivos.

c)

Dados visuais e bibliográficos.

d)

Dados verbais e visuais.

7.

Para responder aos objetivos da pesquisa são utilizados instrumentos de pesquisa que são figuras fundamentais para o pesquisador levantar dados e até mesmo avaliar o andamento das ações executadas em seu estudo. Marque a alternativa que nos revela os instrumentos de pesquisa utilizados na abordagem qualitativa.

a)

Entrevista semiestruturada, entrevista sistemática, análise de conteúdo, entrevista dirigida, grupo de foco;

b)

Estudo de caso, análise de conteúdo, observação, grupo de foco, entrevista dirigida;

c)

Observação, entrevista não-dirigida, análise de conteúdo, estudo de caso e grupo de foco;

d)

Análise de conteúdo, grupo de foco, observação, entrevista semiestruturada, Estudo de caso;

8.

Quando o pesquisador opta por utilizar a pesquisa quantitativa para a coleta e análise dos dados do seu estudo, ele automaticamente abdica de dados subjetivos e passíveis de dupla interpretação, pois quando se fala em pesquisa quantitativa estamos falando dados expressos através de:

a)

Medidas de dados escritos.

b)

Medidas numéricas.

c)

Medidas qualitativas.

d)

Unidades de medidas.

9.

Com fins de encontrar as respostas para os objetivos e problema de pesquisa o pesquisador se utiliza de instrumentos de pesquisa para coletar os dados necessários. Marque a alternativa que revela os instrumentos de pesquisa utilizados na abordagem quantitativa.

Os instrumentos de pesquisa utilizados na abordagem quantitativa são:

a)

Observação sistemática, questionário estruturado ou entrevista dirigida. 

b)

Observação sistemática, questionário semi-estruturado ou entrevista dirigida.

c)

Observação sistemática, questionário estruturado ou entrevista não dirigida.

d)

Observação sistemática, questionário semi-estruturado e grupo focal.

10.

O domínio da escrita e da leitura é considerado essencial no ambiente acadêmico. Da mesma forma, existe uma grande exigência em relação à produção de conhecimento na universidade. Essas ações ocorrem devido a quê? Marque a alternativa correta.

a)

Às regras gerais de apresentação de trabalhos pela ABNT.

b)

À imposição, pela ABL, do uso das novas regras ortográficas desde 2016.

c)

Ao fato de que os alunos, necessariamente, seguem carreira acadêmica após o término da graduação.

d)

 

Ao fato de que acadêmicos devem ter consciência do papel social e científico da academia.

11.

 

Os textos que circulam e são produzidos na universidade apresentam características que os diferenciam dos demais. Indique o trecho que traz uma escrita adequada para um texto acadêmico:

a)

O filme Para sempre Alice, com a atriz Juliane Moore, aborda a questão da doença de Alzheimer e as suas consequências devastadoras para o cotidiano das famílias.

b)

Nossas contribuições foram dirigidas a aumentar o conhecimento em estimativas corrigidas das taxas de mortalidade por Alzheimer com base em estatísticas vitais, proporcionando estimativas mais precisas e pertinentes, fundamentadas no método científico.

c)

A medicina ainda não sabe a causa da doença de Alzheimer, ainda que se tenha conhecimento de que nela ocorre um processo de perda de células cerebrais e que, quanto mais idoso, maior a chance de desenvolver a doença.

d)

A doença de Alzheimer tem sintomas como perda de memória, dificuldade para dirigir, para se localizar, além de alterações de comportamento, tais como a irritabilidade e a agressividade.

12.

Os textos na universidade são diferenciados, porque toda escrita está inserida em um contexto específico. Considerando as questões relativas à escrita acadêmica, assinale a alternativa verdadeira:

a)

A escrita cotidiana e a escrita acadêmica têm algumas diferenças, mas a linguagem utilizada em ambas é a mesma.

b)

A escrita cotidiana não tem relevância, uma vez que não é utilizada no mundo acadêmico.

c)

O uso de citações referenciadas para sustentar uma argumentação consistente é importante para validar os estudos acadêmicos.

d)

 

A produção de escrita na academia pressupõe que o leitor buscará outras fontes além do próprio texto, então pode prescindir de explicar alguns dos posicionamentos expressos no texto.

13.

A referenciação é um dos aspectos mais relevantes quando se trata de textos considerados significativos na universidade. Quais são as fontes de pesquisa mais confiáveis para os textos acadêmicos? Marque a alternativa correta:

a)

Artigos de opinião de jornalistas renomados e reportagens.

b)

Livros da área e revistas acadêmicas.

c)

Estatísticas decorrentes de pesquisas feitas por jornais de circulação nacional.

d)

Livros de autores literários conhecidos do grande público.

14.

Conhecer fatos sem justificá-los ou explicar-lhes as causas é próprio do conhecimento

a)

teológico

b)

científico

c)

filosófico

d)

empírico

15.

Um procedimento de raciocínio em que a partir de uma análise de dados particulares se encaminha para noções gerais é:

a)

um método dedutivo

b)

um método analítico

c)

um método indutivo

d)

um método generalista

16.

Quando fazemos conclusões a partir de duas proposições, partindo-se do geral para o particular, estamos usando o método:

a)

indutivo

b)

dedutivo

c)

conclusivo

d)

reducional

17.

Para se fazer uma pesquisa, por meio do método científico quais condições abaixo são necessárias? Pode haver mais de uma resposta:

a)

formular uma pergunta

b)

coletar dados

c)

analisar dados

d)

utilizar-se de raciocínio lógico para interpretação dos dados

18.

Na metodologia científica, encontram-se vários métodos científicos para descreverem relações entre variáveis, predizerem acontecimentos, determinarem causas e explicarem ou compreenderem o comportamento dos fenômenos científicos. Quando um cientista ao tentar resolver um problema, apresenta algumas hipóteses visando a formulação de uma teoria provisória, passa a testar as suas hipóteses por meio de observação que deverão ser testadas ou falseadas, qual o método científico o cientista está utilizando?

a)

Método indutivo.

b)

Método hipotético dedutivo.

c)

Método dedutivo.

d)

Método dialético.

19.

Dentre os tipos de conhecimento estudados, indique aquele mais caracterizado pela informalidade

a)

empírico

b)

religioso

c)

filosófico

d)

mitológico

20.

O que é um texto acadêmico científico?

a)

É uma publicação com autoria de qualquer pessoa, mas não apresenta um método ou técnica científica no início.

b)

É uma publicação de qualquer texto com ideias e fundamentação prática de algum conhecimento.

c)

É uma publicação com autoria declarada que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.