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SCRACTH

Total questions: 20

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué es Scratch?

a)

Un juego

b)

Un lenguaje de programación visual.

c)

Una canción popular.

d)

Una sopa de letras.

2.

¿Qué son los bloques en Scratch?

a)

Juguetes de construcción.

b)

Piezas de un rompecabezas

c)

Conjuntos de instrucciones de programación.

d)

Libros de cuentos.

3.

¿Cuál es el propósito del bloque "Mover 10 pasos" en Scratch?

a)

Cambiar el color de fondo.

b)

Hacer que un personaje u objeto se mueva.

c)

Reproducir un sonido.

d)

Cambiar el tamaño del personaje u objeto.

4.

¿Qué es "apariencia" en Scratch?

a)

Una prenda de vestir.

b)

Una nueva apariencia para un personaje u objeto.

c)

Un sonido divertido.

d)

Un instrumento musical.

5.

¿Qué bloque usarías para hacer que un personaje u objeto se repita varias veces?

a)

"Repetir por siempre"

b)

"Esperar 1 segundo"

c)

"Mover 10 pasos"

d)

"Cambiar tamaño"

6.

¿Cómo agregarías un nuevo personaje u objeto a tu proyecto en Scratch?

a)

Haciendo clic en el botón "Eliminar".

b)

Seleccionando "Nuevo Proyecto".

c)

Haciendo clic en el botón "Nuevo Personaje u Objeto".

d)

Cerrando el programa y abriéndolo nuevamente.

7.

¿Cuál es la función del bloque "Esperar 1 segundo" en Scratch?

a)

Cambiar el color de fondo.

b)

Reproducir un sonido.

c)

Hacer que el personaje u objeto espere antes de realizar la siguiente acción.

d)

Mover el personaje u objeto 1 segundo.

8.

¿A qué categoría pertenece el bloque mostrado en la figura?

a)

Movimiento.

b)

Apariencia.

c)

Sonido.

d)

Control.

9.

¿A qué categoría pertenece el bloque mostrado en la figura?

a)

Movimiento.

b)

Apariencia.

c)

Sonido.

d)

Control.

10.

¿A qué categoría pertenece el bloque mostrado en la figura?

a)

Movimiento.

b)

Apariencia.

c)

Sonido.

d)

Control.

11.

¿A qué categoría pertenece el bloque mostrado en la figura?

a)

Movimiento.

b)

Apariencia.

c)

Sonido.

d)

Control.

12.

¿A qué categoría pertenece el bloque mostrado en la figura?

a)

Eventos.

b)

Sensores.

c)

Operadores.

d)

Operadores.

13.

¿A qué categoría pertenece el bloque mostrado en la figura?

a)

Eventos.

b)

Sensores.

c)

Operadores.

d)

Variables.

14.

¿A qué categoría pertenece el bloque mostrado en la figura?

a)

Eventos.

b)

Sensores.

c)

Operadores.

d)

Variables.

15.

¿A qué categoría pertenece el bloque mostrado en la figura?

[Imagen de un cuarto bloque de Scratch]

a)

Eventos.

b)

Sensores.

c)

Operadores.

d)

Variables.

16.

¿En qué parte del entorno de Scratch puedes encontrar los bloques para programar el movimiento de un personaje u objeto?

a)

Área de trabajo.

b)

Panel de bloques.

c)

Paleta de disfraces.

d)

Menú principal.

17.

¿Cuál es la función del área de trabajo en Scratch?

a)

Cambiar el fondo del proyecto.

b)

Programar los bloques de código.

c)

Seleccionar nuevos personajes u objetos.

d)

Guardar y compartir el proyecto.

18.

¿Con qué figura se inicia un nuevo juego o animación en Scratch?

a)

Una bandera verde.

b)

Un círculo azul.

c)

Un sol amarillo.

d)

Un bloque de código

19.

¿Qué herramienta de Scratch te permite dibujar y pintar en el área de trabajo?

a)

Pluma.

b)

Lápiz.

c)

Pincel.

d)

Goma de borrar.

20.

¿Cómo puedes hacer que un personaje u objeto deje de moverse en Scratch?

a)

Eliminándolo.

b)

Desconectando la computadora.

c)

Usando el bloque "Parar todo".

d)

Cambiando el fondo.