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REPASO APOYO PSICOSOCIAL UNIDAD 4

Total questions: 26

Worksheet time: 43mins

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1.

Algunas de las técnicas para mejorar la competencia emocional son...

a)

La empatía, la retroalimentación, la escucha activa, la asertividad y el role playing.

b)

El mindfulness, la relajación y la risoterapia.

c)

La reminiscencia, la musicoterapia y las técnicas de estimulación sensorial.

2.

¿Qué es un rol social?

a)

Un conjunto de funciones, normas y comportamientos esperados de una persona.

b)

Una relación afectiva entre amigos.

c)

Una red de apoyo gubernamental.

3.

El role playing es una técnica consistente en...

a)

Representar obras de teatro.

b)

Jugar a juegos de mesa.

c)

Aprender habilidades sociales a través de la representación teatral de situaciones.

4.

La técnica consistente en mostrar la realización de la habilidad que se quiere que aprendan se llama...

a)

Role playing

b)

Refuerzo

c)

Moldeado

5.

Las nuevas tecnologías...

a)

Favorecen las relaciones sociales a distancia y el establecimiento de nuevas relaciones.

b)

Perjudican siempre las relaciones sociales en los ancianos.

c)

No son adecuadas para las personas en situación de dependencia.

6.

¿Qué habilidades permiten conocer y expresar sentimientos propios y comprender los de los demás?

a)

Habilidades alternativas a la agresividad.

b)

Habilidades de planificación.

c)

Habilidades relacionadas con los sentimientos.

7.

Algunas de los aspectos que deben tenerse en cuenta en la resolución de un conflicto son...

a)

Abordar los conflictos cuanto antes, mantener una actitud abierta, interrumpir a la persona que tiene la palabra e imponer acuerdos.

b)

Evitar los conflictos, emitir juicios e imponer sobre los demás valores y convicciones personales.

c)

Considerar los conflictos como algo natural, tratar de comprender el problema y de hacerse entender, centrarse en el problema y no en la persona, y mantener una actitud abierta.

8.

¿Para qué se realiza la evaluación de habilidades sociales?

a)

Para controlar el comportamiento de las personas.

b)

Para determinar la inteligencia de una persona.

c)

Para intervenir y mejorar la competencia social de una persona.

9.
Si voy a una tienda a comprar y hay personas esperando. ¿Qué tengo que hacer?
a)
Entro sin decir nada y espero
b)
Saludo y pregunta cuándo me toca el turno
10.
Si quiero un poco de almuerzo de un amigo en el recreo.
a)
Pido un poquito por favor y sino me dan no me enfado.
b)
Cojo un trozo del almuerzo y me voy corriendo.
11.

El refuerzo positivo es una técnica para:

a)

La reducción o eliminación de conductas.

b)

La adquisición de nuevas conductas.

c)

El perfeccionamiento o incremento de ciertas conductas.

12.

¿Qué entendemos por refuerzo positivo?

a)

Consecuencia agradable que se obtiene tras la realización de una conducta

b)

Consecuencia desagradable que se obtiene tras la realización de una conducta

c)

Consecuencia agradable que se genera tras un estímulo llevado a cabo por un sujeto

13.

Esta técnica se basa en explicar de forma detallada en qué

consiste una habilidad concreta, cuándo utilizarla, qué objetivos

persigue, qué beneficios aporta, los componentes verbales y no

verbales que deben acompañarla, etc.

a)

Role playing

b)

Instrucción o aleccionamiento

c)

Modelado

14.

Las técnicas para favorecer la relación social

pueden ser:

a)

El modelado y la asertividad

b)

Role Playing y refuerzo

c)

Ambas son correctas

15.

¿Como pueden ser los refuerzos positivos?

a)

Refuerzos sociales y materiales

b)

Refuerzos colecctivos y sociales

c)

Refuerzos de actividades físicas y materiales

16.

Las relaciones sociales de cada persona tienen que

ver con:

a)

La personalidad

b)

Las habilidades individuales

c)

ambas son correctas

17.

¿Qué es una relación social?

a)

Un conjunto de interacciones reguladas por normas entre personas.

b)

Las pautas de comportamiento que debe seguir una persona.

c)

Una forma de comunicación no verbal.

18.

La retirada de una situación desagradable para el individuo cuando muestra una conducta deseada consiste en:

a)

Un refuerzo positivo.

b)

Un refuerzo negativo.

c)

Un castigo positivo.

19.

La técnica que consiste en ignorar una conducta indeseada cuando se produce es:

a)

El tiempo fuera.

b)

La extinción.

c)

El aislamiento.

20.

Alguno de los tipos de habilidades sociales que

existen son:

a)

Elementales y procedimentales

b)

Avanzadas y cognitivas

c)

Elementales y avanzadas

21.

¿Cuál es la peor manera de solucionar un conflicto?

a)

Siendo amables.

b)

Con violencia.

c)

Siendo creativos.

22.

En los conflictos interpersonales participan:

a)

Dos grupos de personas

b)

Una persona

c)

Dos o más personas

23.

¿Qué recurso se recomienda para reducir la ansiedad ante situaciones sociales?

a)

Técnicas de relajación

b)

Instrucción verbal

c)

Modelado

24.

Conflicto intergrupal

a)

ocurre entre las personas

b)

ocurre dentro de un grupo- entre los integrantes del equipo y del grupo de trabajo

c)

ocurre entre organizaciones, grupos étnicos, países, familias o comunidades

25.

Los grupos con los que una persona puede tener relación son:

a)

La familia y los amigos

b)

Los compañeros y otros grupos

c)

Ambas son correctas.

26.

¿Cuál es una de las funciones de Internet en la relación social?

a)

Facilitar la comunicación y el intercambio de información

b)

Evitar la interacción con los demás

c)

Reemplazar las relaciones presenciales