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Worksheets道德教育
Total questions: 50
Worksheet time: 38mins
讲述邻居的贡献。
下雨时，邻居帮我收衣服。
过节日时，邻居就会送礼给我们。
家进贼了，邻居不问不问。
如何感谢邻居的贡献？
搬去和邻居一起住。
称赞邻居是最棒的。
送些礼品表示感恩。
在各种场合中对邻居的贡献表示感恩。
在生日会上，送上一份礼物表示感谢。
出席婚宴就够了，不需要任何礼物的。
下雨天，为邻居撑伞以报答他多年来的协助。
在日常生活里对邻居的贡献表示感恩。
买一些榴莲送给他们。
向他们借一些金钱过日子。
载他们到飞机场接外国的孩子。
对邻居的贡献表示感恩。
不停地称赞他们。
常常关心他们，报答他们。
请他们不要再对自己好。
邻居所应扮演的角色。
多关心邻居家人，尽量给与协助。
常常互相关心和问候。
尽量不要打扰别人。
邻居所扮演之角色的重要性。
大家和睦共处，为社会带来安宁。
邻居和我们没什么来往，角色不重要。
制造一个有爱的环境，大家更幸福。
邻居把楼梯口的玻璃碎片扫干净，以免有人被割伤。我们应该......
对他说谢谢
给他钱，叫他继续扫
叫他把工作交给管理员
邻居免费为我补习，我应该......
使成绩退步让她伤心
努力学习考取好成绩
做弄她，让她以后不再来
永乐新村木屋区发生火灾，烧毁3所木屋。
我和家人一起捐款予房屋被烧毁的居民。
我呼吁大家不要理他们，因为他们贫穷。
乘坐电梯时，遇见坐在轮椅上的男子； 你会______________。
先进入电梯，要不然他进入后电梯后就没位子站了。
帮他按电梯钮，让男子先进电梯。
大风把路边的大树吹倒了，志鸿 _________ 。
等他人来解决问题
责骂附近的居民袖手旁观
请召附近的居民一同把大树移开
社区内有许多贫困家庭没有多余的钱买故事书，欣洁 _______ 。
把家里一部分的故事书送给他们
选出家里破旧的课外书送给他们
先请他们帮忙做功课，才送课外书给他们
礼让是双向的，礼让邻居好处多。
是
否
小华在电梯内按着开门按钮，让推着婴儿车的邻居先走出电梯。
对
错
以下哪个是礼让的精神？
大家和平相处。
和同学争吵。
遇到以上情况，你会怎么做？
我会站在一旁监督他们画画
我会上前询问他们需要帮忙吗
遇到以上的情况，你会怎么做？
我会尽全力赢得比赛
我会不使全力，避免受伤
邻居举行婚宴，我和邻居的成员负责 __________ 场地。
布置
拆除
爸爸一个人无法搬动衣橱，我和哥哥_________ 。
立刻上前帮忙
袖手旁观
社区里大家合力把公园打扫干净，心情也变得__________ 。
愉快
烦躁
以下哪些是可以和邻居一起进行的活动？（答案可超过一个）
进行大扫除
种树
把垃圾丢进河里。
破坏游乐场设备。
对有需要的人 ___________，
可以减轻他的痛苦。
不理不睬
不闻不问
伸出援手
我 _________ 参与国内扶贫济困，
造福人群的公益活动。
阻止
中断
积极
拜访不同种族的邻居，要尊敬和了解他们的______________，避免发生误会。
家庭收入
职业背景
文化习俗
卡伦叔叔把住宅区沟渠里的堆积物清理干净，防止蚊虫滋长。我们应该
把垃圾丢进沟渠
和他一起清除堆积物
让他表现，完成清除工作
邻居阿姨常和我们分享可口的食物，我们应该......
付钱给她
把快坏掉的食物送她
有好吃的食物也和她分享
参加邻居的丧礼（两个答案）
大声说话
穿华丽的衣服出席
保持安静
慰问死者家属
参加邻居的婚礼（两个答案）
和新郎新娘握手
和玩伴追逐嬉戏
说祝贺语
尽情吃喝
你即将要参加歌唱比赛，邻居陪你练唱。
我感谢邻居陪我练唱。
我嫌弃邻居唱得很难听。
我觉得自己也可以练习，不需要邻居帮忙。
你家的家境贫穷，马来邻居经常赠送食物给你们。
我觉得马来邻居的食物不好吃。
我把马来邻居送的食物倒掉。
我送一张感谢卡给马来邻居。
我们必须公正地对待邻居，才能
让大家喜欢我们
让大家称赞我们
让大家信服我们
与邻居相处要以诚信为首，这样才能________。
得到邻居的信任
得到邻居的礼物
得到邻居的奖励
邻居帮助我们，我们不要忘了
向邻居说;你帮助我是应该的。
送他们贵重的礼物
对他们说谢谢
尊重各族邻居的宗教信仰，可以
加深对邻居的了解
导致邻居间的破裂
与邻居产生误会
我有礼貌地对待邻居，结果
邻居个个喜欢我
邻居讨厌我
邻居取笑我
给邻居带来麻烦时，我向邻居说
再见
谢谢
对不起
为什么我们必须在邻里之间保持礼让的行为？
以维持良好的邻里关系
以助长邻居霸道的行为
以加深邻居之间的隔阂
为什么我们要帮助邻居？
为了得到邻居的称赞。
邻居之间互相帮助，才会和睦共处。
为了证明自己是个善良的小孩。
身为邻居，我们应该扮演什么角色？
（答案可超过1个）
多关心邻居家人，尽量给予协助。
常常互相关心和问候。
尽量不要理会邻居。
吃完食物后，
我等食堂阿姨帮我收拾餐具。
我把餐具放到指定的地方。
立刻跑去玩。
看见朋友把图书的某页撕下时，
我立刻上前去阻止他。
我替他把风，叫他多撕几页给我。
不管我的事情。
看见课室外的走廊有很多垃圾，
我把走廊打扫干净。
我等清洁工人把垃圾扫走。
我把我口袋里的垃圾丢去走廊。
在学校的电脑室里，我们应该
小心的使用电脑。
大声吵闹。
偷偷把滑鼠和键盘带回家。
看见老师手上拿着很多书，我
不当一回事，直接回班。
上前去帮老师拿书，以减轻老师的负担。
等班长帮老师。
假装看不到。
我是班上的班长，我
吩咐同学帮我买东西。
责骂成绩差的同学。
维持班上的次序。
在走廊上遇见校长，我
向校长请安。
掉头就走。
到达学校后，同学们向我打招呼，我
向他们微笑及打招呼。
快步走开，当作没有看见。
假装看书走开
小明不会做功课，我
耐心教导他。
把功课借给小明抄。
不理小明。
敏仪送给穆斯林邻居的食品是清真食品。
对
错
