wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PSAS1.X.23/24

Total questions: 65

Worksheet time: 1hrs 8mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah penggalan teks berikut!

Becak merupakan alat angkutan yang ramah lingkungan karena tidak menyebabkan polusi udara (kecuali becak bermotor tentunya). Selain itu, becak tidak menyebabkan kebisingan dan juga dapat dijadikan sebagai objek wisata bagi turis-turis mancanegara. Meskipun begitu, kehadiran becak di perkotaan dapat mengganggu lalu lintas karena kecepatannya yang lamban dibandingkan dengan mobil maupun sepeda motor. Selain itu, ada yang menganggap bahwa becak tidak nyaman dilihat, mungkin karena bentuknya yang kurang modern.

Informasi yang tidak sesuai dengan isi paragraf di atas adalah....

a)

Becak memiliki kecepatan yang lamban dibanding kendaraan lain.

 

b)

Becak membantu pengguna kendaraan dan turis-turis.

c)

Becak merupakan kendaraan ramah lingkungan.

d)

Becak bisa digunakan sebagai objek wisata.

e)

Becak memiliki bentuk yang tidak nyaman untuk dilihat.

2.

Bacalah penggalan teks berikut!

Aloe vera juga mengandung beberapa vitamin yang baik bagi tubuh, antara lain vitamin C, vitamin E dan vitamin A yang berbentuk beta-karoten. Ketiga jenis vitamin tersebut merupakan vitamin antioksidan bagi tubuh. Vitamin C sendiri penting dalam proses pembentukan zat besi, pendukung sistem kekebalan, dan menjaga kesehatan gigi dan tulang. Lebih lanjut, vitamin lain yang terkandung dalam lidah buaya yakni asam folat (B9), B12, dan kolin.Gagasan utama pada paragraf di atas adalah....

a)

Kandungan vitamin antioksidan sangat baik bagi tubuh.

b)

Vitamin C berguna untuk membentuk zat besi.

c)

Kandungan vitamin dalam Aloe vera.

d)

Vitamin dalam lidah buaya yakni B9, B12, dan kolin.

e)

Kandungan vitamin Aloe vera baik untuk kesehatan gigi dan tulang.

3.

Bacalah penggalan teks berikut!

Buah naga Hylocereus undatus sering juga disebut dengan buah naga putih, karena buah ini memiliki warna buah putih, namun kulit luarnya berwarna merah serta pada ujung sisiknya berwarna kehijauan. Buah ini memiliki rasa asam dan sedikit manis. Biasanya buah ini sering digunakan untuk campuran es buah atau dijadikan sebagai salad buah.

Pada paragraf di atas yang termasuk konjungsi penambahan adalah....

a)

dan, karena

b)

namun, serta

c)

karena, atau

d)

serta, dan

e)

dan, atau

4.

Cermati kutipan teks berikut!

Kucing ( Felis catus ) adalah mamalia karnivora kecil. Kucing ini adalah satu-satunya spesies jinak dalam famili Felidae dan sering disebut sebagai kucing domestik untuk membedakannya dari anggota liar keluarga.

Berdasarkan paragraf di atas, manakah yang termasuk unsur kata teknis....

a)

kucing, spesies

b)

famili, liar

c)

karnivora, spesies

d)

jinak, domestik

e)

mamalia, keluarga

5.

Ayah sedang melakukan penelitian di laboratorium nasional.

Penggunaan kata di- pada kalimat di atas berfungsi sebagai....

a)

Imbuhan

b)

kata kerja

c)

konfiks

d)

kata depan

e)

awalan

6.

Bacalah penggalan teks berikut!

Ukuran tubuh belalang anggrek berbeda antara jantan dan betina. Panjang tubuh belalang anggrek jantan sekitar 2,5—3 cm, sedangkan betina 6—7 cm. Tubuh mereka berwarna putih dengan aksen merah muda lembut atau cerah. Beberapa belalang, bahkan berwarna benar-benar putih atau merah jambu. Namun, belalang anggrek dapat mengubah warna tubuhnya dalam hitungan sehari, bergantung pada kondisi lingkungan, seperti kelembapan dan kondisi cahaya.

Penggalan teks di atas tergolong struktur ....

a)

Pernyataan umum

b)

Deskripsi manfaat

c)

Penegasan ulang

d)

Deskripsi bagian

e)

kesimpulan

7.

Cermati paragraf berikut!

(1) Belalang anggrek merupakan predator polifagus atau pemakan beberapa jenis mangsa. (2) Mereka memangsa serangga lain yang ber- tubuh lebih kecil, seperti jangkrik, capung, lebah, dan lalat. (3) Belalang anggrek menggunakan bentuk dan warna tubuhnya untuk menarik perhatian mangsa. (4) Saat mangsa mendekat, mereka akan meng- gunakan kaki depannya untuk menangkapnya. (5) Belalang sembah hanya memangsa hewan yang masih hidup.

Kalimat definisi pada paragraf di atas terdapat pada nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

8.

Bacalah penggalan teks berikut dengan cermat!

Kunang-kunang merupakan penanda kesehatan  sebuah ekosistem (bioindikator) sehingga dapat membantu manusia untuk menilai apakah sebuah daerah masih bersih dan alami atau sudah tercemar. Kunang-kunang juga membantu petani dalam proses penyerbukan dan sebagai pembasmi hama alami.

Penggalan teks di atas termasuk struktur ....

a)

Pernyataan umum

b)

Deskripsi manfaat

c)

Penegasan ulang

d)

Deskripsi bagian

e)

Definisi umum

9.

Anekdot secara umum berfungsi untuk menyampaikan ....

a)

Kritik dan saran

b)

Sindiran dan saran

c)

Opini dan saran

d)

Sindiran dan kritikan

e)

Fakta dan opini

10.

Bagian struktur teks anekdot yang isinya tanggapan dari tokoh lain adalah ...

a)

Abstraksi

b)

reaksi

c)

orientasi

d)

krisis

e)

aksi

11.

Tikus berekor panjang memang ganas, ... lebih ganas tikus berdasi.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kalimat tersebut adalah ....

a)

sedangkan

b)

lalu

c)

kemudian

d)

tetapi

e)

dan

12.

Berikut ini termasuk ciri-ciri teks anekdot, kecuali….

a)

Bersifat menghibur

b)

Mengungkapkan kebenaran yang lebih umum

c)

Bersifat mengejek seseorang

d)

Terilhami dari kejadian nyata

e)

Bersifat sindiran alami

13.

Bacalah penggalan teks berikut!

Pejabat bertanya kepada nyamuk, "Muk, mengapa kau selalu berdengung?"Ïya, lebih baik saya mendengung seperti ini daripada saya mengobral janji sebelum pemilu,"jawab nyamuk.

Pesan yang ingin disampaikan dari kutipan di atas ...

a)

jangan suka mengobral janji

b)

pilihlah wakil rakyat

c)

jadilah seorang pejabat

d)

berpartisipasilah dalam pemilu

e)

menyukseskan pemilu

14.

Berikut ini kalimat yang menggunakan majas sindiran adalah ....

a)

Dewi malam tertutup awan.

b)

Raihan mengendarai Honda Beat.

c)

Rumput-rumput menari di lapangan.

d)

Rajin sekali kamu, pukul 12 siang baru bangun!

e)

Wajahmu bagaikan rembulan.

15.

Di bawah ini yang tidak termasuk unsur kebahasaan pada teks anekdot adalah....

a)

Menggunakan kalimat perintah

 

b)

Penggunaan kalimat interogatif

c)

Penggunaan konjungsi

d)

Penggunaan kalimat seru

e)

Penggunaan kata kerja aksi

16.

Bacalah teks anekdot berikut!

Kisah Pemulung

Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan

antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di

lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung

Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.

Pak RT : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu? Lihat tulisan di perumahan ini,

tidak?”

Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”

Pak RT : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat

masuk di perumahan ini?”

Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan

itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”

Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah....

a)

Masih banyak orang miskin di sekitar kita!

b)

Pemulung dilarang masuk!

c)

Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan.

d)

Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.

e)

Ternyata masih banyak pemulung disekitar kita.

17.

Kangguru Kabur dari Kandangnya

(1)Seekor kangguru bisa keluar dari kandangnya di kebun binatang setiap hari. (2) Mengetahui bahwa ia bisa melompat tinggi, para pengurus kebun binatang memasang pagar sepuluh kaki. (3) Dia keluar pagi berikutnya, hanya untuk jalan-jalan di sekitar kebun binatang. (4) Lalu, mereka memasang pagar dua puluh kaki. (5) Sekali lagi ia bisa keluar dari kandang. (6) Ketika pagar itu empat puluh kaki tingginya, unta yang ada di samping kandang kangguru bertanya, “Seberapa tinggi kamu pikir mereka akan membuatnya?” (7) Kangguru itu berkata, “Sekitar seribu kaki, kecuali seseorang mengunci pintu di malam hari!”

Penggunaan konjungsi temporal (hubungan waktu) dalam teks anekdot di atas terdapat pada nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

18.

Kangguru Kabur dari Kandangnya

(1)Seekor kangguru bisa keluar dari kandangnya di kebun binatang setiap hari. (2) Mengetahui bahwa ia bisa melompat tinggi, para pengurus kebun binatang memasang pagar sepuluh kaki. (3) Dia keluar pagi berikutnya, hanya untuk jalan-jalan di sekitar kebun binatang. (4) Lalu, mereka memasang pagar dua puluh kaki. (5) Sekali lagi ia bisa keluar dari kandang. (6) Ketika pagar itu empat puluh kaki tingginya, unta yang ada di samping kandang kangguru bertanya, “Seberapa tinggi kamu pikir mereka akan membuatnya?” (7) Kangguru itu berkata, “Sekitar seribu kaki, kecuali seseorang mengunci pintu di malam hari!”

 

Kalimat seru sebagai ciri kebahasaan teks anekdot dalam teks di atas terdapat pada nomor ....

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

e)

7

19.

Kangguru Kabur dari Kandangnya

(1)Seekor kangguru bisa keluar dari kandangnya di kebun binatang setiap hari. (2) Mengetahui bahwa ia bisa melompat tinggi, para pengurus kebun binatang memasang pagar sepuluh kaki. (3) Dia keluar pagi berikutnya, hanya untuk jalan-jalan di sekitar kebun binatang. (4) Lalu, mereka memasang pagar dua puluh kaki. (5) Sekali lagi ia bisa keluar dari kandang. (6) Ketika pagar itu empat puluh kaki tingginya, unta yang ada di samping kandang kangguru bertanya, “Seberapa tinggi kamu pikir mereka akan membuatnya?” (7) Kangguru itu berkata, “Sekitar seribu kaki, kecuali seseorang mengunci pintu di malam hari!”

Kata yang termasuk kata kerja aksi pada teks anekdot di atas adalah ....

a)

Mengetahui

b)

melompat

c)

memasang

d)

membuatnya

e)

mengunci

20.

Yang bukan termasuk ciri-ciri hikayat adalah ....

a)

Anonim

 

b)

bersifat didaktis

c)

istana sentris

d)

bersifat modern

e)

magis

21.

Diambilnya pisau, lalu ditorehnya gendang itu. Maka Putri Ratna Sari keluar dari gendang itu.

Karakteristik hikayat pada kalimat di atas adalah ....

a)

Kemustahilan

b)

kesaktian

c)

anonim

d)

magis

e)

statis

22.

Bacalah kutipan teks berikut!

Tersebutlah perkataan seorang raja keinderaaan yang kena sumpah Batara Indera. Adapun raja itu sekarang hidup laki bini sebagai si Miskin di negeri Antah Berantah yang diperintah oleh Maharaja Indera Dewa. Adapun pekerjaan si Miskin mengelilingi negeri mencari rezeki setiap hari adanya. Tetapi ke mana mereka pergi, mereka selalu dilempar orang dengan batu dan kayu. Terpaksalah mereka makan ketupat dan buku tebu yang didapatinya dari timbunan-timbunan sampah. Hatta beberapa lamanya bini si Miskin pun hamillah dan ingin makan mempelam dari raja. Raja Antah Berantah dengan suka memberikan mempelam itu. Berapa lama kemudian, bini si Miskin ingin makan nangka yang ada di dalam istana dan nangka itu pula diberikan juga oleh raja.

Isi kutipan di atas adalah ....

a)

Seorang raja mengabulkan permintaan si Miskin meskipun sebelumnya hidup tersia-sia.

b)

Seseorang yang terkena sumpah Batara Indera karena melawan perintah Batara Indera.

c)

Batara Indera membantu orang miskin yang istrinya sedang hamil besar.

d)

Orang miskin mencari makan di tempat sampah dan hidup pasrah.

e)

Raja Antah Berantah hanya memberikan bantuan kepada orang yang membutuhkannya.

23.

Di bawah ini yang termasuk kalimat yang mengandung nilai sosial adalah....

a)

"Maka ia pun menyerahkan dirinya kepada Mahakuasa dan berjalan dengan sekuat-kuatnya" mengisyaratkan pesan untuk pasrah kepada Tuhan setelah berikhtiar dan berusaha.

b)

“Barang siapa yang dapat susu harimau beranak muda, ialah yang akan menjadi suami tuan puteri.”

c)

Si Kembar menolak dengan mengatakan bahwa dia adalah hamba yang hina. Tetapi, tuan puteri menerimanya dengan senang hati"

d)

"Indera Bangsawan berkata susu itu tidak akan dijual dan hanya akan diberikan kepada orang yang menyediakan pahanya diselit besi hangat".

e)

Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya."

24.

Cermatilah kutipan teks berikut!

Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.

Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu ....

a)

Moral

b)

pendidikan

c)

budaya

d)

agama

e)

sosial

25.

Bacalah penggalan hikayat berikut!

Adapun Raja Kabir itu takluk kepada Buraksa dan akan menyerahkan putrinya, Puteri Kemala Sari sebagai upeti. Kalau tiada demikian, negeri itu akan dibinasakan oleh Buraksa. Ditambahkannya bahwa Raja Kabir sudah mencanangkan bahwa barang siapa yang dapat membunuh Buraksa itu akan dinikahkan dengan anak perempuannya yang terlalu elok parasnya itu. Hatta berapa lamanya Puteri Kemala Sari pun sakit mata, terlalu sangat. Para ahli nujum mengatakan hanya air susu harimau yang beranak mudalah yang dapat menyembuhkan penyakit itu.

Kata-kata arkais yang ditemukan pada teks di atas adalah....

a)

upeti dan hatta

b)

upeti, hatta, dan nujum

c)

raja, elok, dan nujum

d)

elok dan nujum

e)

upeti, putri, dan nujum

26.

Cermatilah kutipan teks berikut!

Hatta datanglah kesembilan orang anak raja meminta susu kambing yang disangkanya susu harimau beranak muda itu. Indera Bangsawan berkata susu itu tidak akan dijual dan hanya akan diberikan kepada orang yang belum memakan nasi sebutir pun.

Pesan yang disampaikan pada kutipan teks di atas adalah ....

a)

Bersyukur atas segala pemberian.

b)

Saling menolong kepada sesama.

c)

Memberikan bantuan kepada yang membutuhkan.

d)

Harus selektif dalam memberi bantuan.

e)

Jangan pilih-pilih ketika memberi bantuan.

27.

Bacalah kutipan teks berikut!

Abu Nawas melakukan doa itu setiap selesai shalat lima waktu. Selama berbulan-bulan ia menunggu tanda-tanda dikabulkan doanya. Berjalan lebih tiga bulan, Abu Nawas merasa doanya tak dikabulkan Allah. Ia pun introspeksi diri.

“Mungkin Allah tak mengabulkan doaku karena aku kurang pasrah atas pilihan jodohku,” katanya dalam hati. Kemudian Abu Nawas pun bermunajat lagi. Tapi kali ini ganti strategi, doa itu tidak diembel-embeli spesifik pakai nama si gadis, apalagi berani “maksa” kepada Allah seperti doa sebelumnya.

“Ya Allah berikanlah istri yang terbaik untukku,” begitu bunyi doanya.

Berbulan-bulan ia terus memohon kepada Allah, namun Allah tak juga mendekatkan Abu Nawas dengan gadis pujaannya. Bahkan Allah juga tidak mempertemukan Abu Nawas dengan wanita yang mau diperistri. Lama-lama ia mulai khawatir juga. Takut menjadi bujangan tua yang lapuk dimakan usia.

Ia pun memutar otak lagi bagaimana caranya berdoa dan bisa cepat terkabul. Abu Nawas memang cerdas. Tak kehabisan akal, ia pun merasa perlu sedikit “diplomatis” dengan Allah. Ia pun mengubah doanya.

Dari kutipan hikayat di atas kita dapat mengetahui bahwa tokoh Abu Nawas memiliki watak ....

a)

Ambisius, cerdik, pantang menyerah.

b)

Cerdas, pesimis, tidak mudah putus asa.

c)

Semangat, pantang menyerah, malas.

d)

Tidak mudah putus asa, ambisius, pesimis.

e)

Rajin, cerdas, selalu mudah menyerah. 

28.

Bacalah kutipan teks berikut!

Abu Nawas melakukan doa itu setiap selesai shalat lima waktu. Selama berbulan-bulan ia menunggu tanda-tanda dikabulkan doanya. Berjalan lebih tiga bulan, Abu Nawas merasa doanya tak dikabulkan Allah. Ia pun introspeksi diri.

“Mungkin Allah tak mengabulkan doaku karena aku kurang pasrah atas pilihan jodohku,” katanya dalam hati. Kemudian Abu Nawas pun bermunajat lagi. Tapi kali ini ganti strategi, doa itu tidak diembel-embeli spesifik pakai nama si gadis, apalagi berani “maksa” kepada Allah seperti doa sebelumnya.

“Ya Allah berikanlah istri yang terbaik untukku,” begitu bunyi doanya.

Berbulan-bulan ia terus memohon kepada Allah, namun Allah tak juga mendekatkan Abu Nawas dengan gadis pujaannya. Bahkan Allah juga tidak mempertemukan Abu Nawas dengan wanita yang mau diperistri. Lama-lama ia mulai khawatir juga. Takut menjadi bujangan tua yang lapuk dimakan usia.

Ia pun memutar otak lagi bagaimana caranya berdoa dan bisa cepat terkabul. Abu Nawas memang cerdas. Tak kehabisan akal, ia pun merasa perlu sedikit “diplomatis” dengan Allah. Ia pun mengubah doanya.

 

Sudut pandang yang digunakan pada kutipan teks di atas adalah ....

a)

Orang pertama pelaku utama

b)

Orang pertama serba tahu

c)

Orang ketiga pelaku utama

d)

Orang ketiga serba tahu

e)

Orang pertama dan orang ketiga

29.

“Aku hanya menginginkan engkau menangkap angin dan memenjarakannya.” kata Baginda.

Majas yang digunakan pada penggalan hikayat di atas adalah...

a)

Metafora

b)

simile

c)

personifikasi

d)

asosiasi

e)

metonimia

30.

Jika dilihat berdasarkan isinya, dalam sastra Melayu (hikayat) dapat dikelompokan dalam tiga jenis. Salah satu contoh hikayat biografi adalah….

a)

Hikayat Raja-raja Passai

b)

Hikayat Sri Rama

c)

Hikayat Malim Dewa

d)

Hikayat Hang Tuah

e)

Hikayat Sultan Ibrahim bin Adam

31.

Seorang dosen  fakultas hukum suatu  universitas sedang  memberikan kuliah hukum pidana. Suasana kelas biasa-biasa saja.
Saat sesi  tanya-jawab tiba, Ali bertanya kepada pak dosen. “Apa kepanjangan KUHP, Pak?”  Pak dosen tidak menjawab sendiri, melainkan melemparkannya kepada  Ahmad. “Saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan Saudara Ali tadi,” pinta pak dosen. Dengan tegas Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak …!”
Mahasiswa lain tentu tertawa, sedangkan pak dosen hanya menggeleng-gelengkan  kepala  seraya  menambahkan pertanyaan kepada  Ahmad, “Saudara Ahmad, dari mana  Saudara tahu  jawaban  itu?” Dasar Ahmad, pertanyaan pak dosen  dijawabnya  dengan tegas, “Peribahasa  Inggris mengatakan pengalaman adalah  guru  yang  terbaik,  Pak …!” Semua mahasiswa di kelas itu tercengang. Mereka berpandang-pandangan. Lalu, mereka tertawa terbahak-bahak.
Gelak tawa mereda. Kelas kembali berlangsung normal.

Makna tersirat pada teks anekdot di atas adalah...

a)

Menjelaskan kepanjangan KUHP sebenarnya adalah Kitab Undang Hukum Pidana.

b)

Mengkritik Bapak dosen sedang memberikan kuliah hukum pidana.

c)

Peribahasa Inggris mengatakan pengalaman adalah guru terbaik.

d)

Menyindir kepada oknum penegak hukum yang mau disuap.

e)

Menyindir Ali yang bertanya kepanjangan KUHP

32.

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian....

a)

Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana.

b)

Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen.

c)

Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara.

d)

Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad.

e)

Para mahasiswa menertawakan keluguan Ahmad menjawab pertanyaan dosen.

33.

Pejabat bertanya kepada nyamuk, "Muk, mengapa kau selalu berdengung?"Ïya, lebih baik saya mendengung seperti ini daripada saya mengobral janji sebelum pemilu,"jawab nyamuk.

Pesan yang ingin disampaikan dari kutipan di atas ...

a)

jangan suka mengobral janji

b)

pilihlah wakil rakyat

c)

jadilah seorang pejabat

d)

berpartisipasilah dalam pemilu

e)

menyukseskan pemilu

34.

"Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa."

Kalimat tersebut merupakan contoh kalimat?

a)

retoris

b)

seru

c)

perintah

d)

aksi

e)

tanya

35.

Hatta dengan takdir Allah menganugerahi kepada hamba-Nya, maka si Miskin pun menggali tanah hendak berbuat tempatnya tiga beranak itu. Maka digalilah tanah itu hendak mendirikan tiang teratak itu. Maka tergalilah kepada sebuah tajau yang besar berisi emas terlalu banyak. Maka istri pun datanglah akan melihat emas itu, seraya berkata suaminya, “Adapun akan emas ini, sampai kepada anak cucu kita kehabisan dibuat belanja.” (Hikayat Si Miskin).

Tema kutipan hikayat tersebut adalah....

a)

Mendapat rezeki yang tidak disangka-sangka

b)

Melihat harta karun

c)

Allah menakdirkan hamba-Nya

d)

Keluarga miskin di satu kampung

e)

Walaupun miskin kita harus bekerja keras

36.

Para pengamat politik mengelompokkan haluan politik di Indonesia menjadi dua, yaitu nasionalis dan religius.

Kata yang maknanya tidak sama dengan mengelompokkan adalah...

a)

menggolongkan

b)

menjeniskan

c)

memilah

d)

memisahkan

e)

mengelompokkan

37.

Seluruh tubuh Hang Tuah berbau seperti wangi-wangian.

Majas yang digunakan dalam kalimat tersebut adalah….

a)

antonomasia

b)

metafora

c)

paradoks

d)

metonimia

e)

simile

38.

Bacalah kalimat berikut!

Buah belimbing memiliki kandungan antioksidan yang tinggi bagi kesehatan kulit.

Istilah yang terdapat di dalam kalimat tersebut adalah….

a)

kandungan

b)

antioksidan

c)

kesehatan

d)

kulit

e)

belimbing

39.

Benda hidup dan biasa disebut makhluk hidup memiliki ciri-ciri umum, seperti bergerak, bernapas, tumbuh, atau mempunyai keturunan.

Konjungsi yang tepat untuk memperbaiki kata yang dimiringkan adalah ....

a)

serta - dengan

b)

atau - sama

c)

juga - dan

d)

dengan - dan

e)

atau - dan

40.

Berikut ini kata yang termasuk golongan nomina adalah ....

a)

mainkan, mainan, memainkan, permainan

b)

pelaut, lautan, pegangan, perumahan

c)

minuman, makanan, pedagang, berdagang

d)

kecilkan, besaran, pendorong, perselisihan

e)

pendengar, persatuan, satuan, bersatu

41.

Yang tidak termasuk dalam ciri-ciri teks laporan hasil observasi, yaitu ....

a)

Harus mengandung fakta

b)

Memasukkan hal-hal yang bersifat memihak

c)

Disajikan dalam susunan logis

d)

Harus lengkap

e)

Harus objektif

42.

Wayang adalah seni pertunjukkan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya asli Indonesia. Wayang kulit dilihat dari umur dan gaya pertunjukkannyapun dibagi lagi menjadi bermacam jenis. Wayang wong adalah salah satu pertunjukkan wayang diperankan langsung oleh orang. Wayang golek adalah jenis wayang yang mempertunjukkan boneka kayu. Ada juga wayang suket yaitu wayang yang terbuat dari rumput dan wayang motekar atau wayang plastik berwarna. Semua jenis wayang di atas merupakan wujud ekspresi kebudayaan yang dapat dimanfaatkan dalam berbagai kehidupan antara lain sebagai media pendidikan, media informasi, dan media hiburan.

Informasi apa saja yang disampaikan dalam teks di atas?

a)

Wayang merupakan salah satu warisan budaya Indonesia.

b)

Wayang merupakan warisan budaya Indonesia yang memiliki bermacam jenis serta memiliki manfaat berbagai kehidupan.

c)

Wayang merupakan warisan budaya Indonesia yang terdiri dari wayang wong, wayang golek, dan wayang suket.

d)

Wayang merupakan warisan budaya Indonesia yang memiliki manfaat dalam berbagai kehidupan.

e)

Wayang yang memiliki bermacam jenis dan manfaat.

43.

Sebermula ada sebulan selangnya, maka pada suatu hari raja semayam di balairung dihadap oleh segala menteri hulubalang dan rakyat sekalian. Maka barang siapa bercakap mengobati raja itu, jikalau sembuh penyakitnya, diambil raja akan menantu. (Hikayat Patani)

Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah tersebut karya sastra melayu klasik adalah....

a)

Istana sentris dan kesaktian

b)

Istana sentris dan universal

c)

didaktis dan kemustahilan

d)

kemustahilan dan tokohnya binatang

e)

anonim dan kesaktian

44.

Apa yang dimaksud dengan hikayat?

a)

Cerita yang berasal dari masyarakat dan berkembang di dalam masyarakat.

b)

Jenis karya sastra berbentuk prosa dan bersifat fiktif yang menceritakan/menggambarkan suatu kisah yang dialami oleh suatu tokoh secara ringkas.

c)

Bentuk karya sastra yang terikat oleh irama, rima dan penyusun bait dan baris dengan pemilihan kata yang indah.

d)

Suatu bentuk karya sastra prosa, terutama dalam Bahasa Melayu lama yang berisikan tentang cerita, kisah, dan dongeng.

e)

Sastra tulis lama yang berbahasa Melayu.

45.

BACALAH PENGGALAN BERIKUT DENGAN SAKSAMA.

Syahdan, maka adalah raja di dalam negeri itu telah kembali ke rahmatullah. Maka ia pun tiada beranak seorang jua pun. Maka segala menteri dan hulubalangnya dan orang-orang besar dan orang-orang membicarakan, siapa juga yang patut dijadikan raja menggantikan raja yang telah kembali ke rahmatullah itu. Maka di dalam antara menteri yang banyak itu ada seorang menteri yang tua daripada tuan hamba sekalian itu. Maka ia pun berkata, katanya: "Adapun hamba ini tua daripada tuan hamba sekalian itu. Jikalau ada gerangan bicara, mengapa segala saudaraku ini tiada hendak berkata?"

Isi kutipan tersebut menceritakan tentang ...

a)

Masyarakat sedang berduka atas kematian rajanya.

b)

Orang tua diberi hak berbicara dalam setiap pertemuan.

c)

Seorang raja telah meninggal dan tidak memiliki anak.

d)

Para menteri dan orang besar melakukan musyawarah pemilihan raja.

e)

Hak orang berpendapat untuk memecahkan masalah dalam suatu musyawarah.

46.

Bacalah penggalan hikayat berikut!

Pada zaman dahulu, terdapatlah sebuah kerajaan yang tenteram dan damai, Kutatanggeuhan namanya. Rajanya adil dan bijaksana. Ia bernama Prabu Suwarnalaya. Ia memerintah kerajaan dengan didampingi oleh permaisurinya yang bernama Ratu Purbamanah.

Dalam teks hikayat, bagian tersebut termasuk ….

a)

orientasi

b)

evaluasi

c)

rangkaian peristiwa

d)

resolusi

e)

koda

47.

BACALAH PENGGALAN BERIKUT DENGAN SAKSAMA.

"Sebermula, maka adalah pada masa itu dalam pulau Singapura itu tiadalah ada binatang buas atau jinak yang kelihatan melainkan tikus."

Kata "sebermula" memiliki arti ....

a)

setelah itu

b)

awalnya

c)

selanjutnya

d)

kesal

e)

lalu

48.

BACALAH PENGGALAN BERIKUT DENGAN SAKSAMA.

"Maka baginda pun bimbanglah, tiada tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri karena anaknya kedua orang itu sama-sama gagah. Jikalau baginda pun mencari muslihat, ia menceritakan kepada kedua anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan seorang pemuda dan berkata kepadanya: barang siapa yang dapat mencari buluh perindu yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri."

Konflik penggalan hikayat tersebut adalah ...

a)

Kebimbangan baginda menentukan penerus kekuasaannya.

b)

Mimpi baginda bertemu seorang pemuda.

c)

Baginda mendapat ide membuat sayembara bagi kedua anaknya.

d)

Baginda mencari muslihat untuk menipu kedua anaknya.

e)

Orangtua yang bingung membimbing anak-anaknya.

49.

Cermati kutipan hikayat berikut!

Istri sang raja sudah meninggal ketika melahirkan anaknya yang bungsu sehingga anak sang raja diasuh oleh inang pengasuh. Putri-putri raja menjadi manja dan nakal. Mereka hanya suka

bermain di danau. Mereka tak mau belajar dan juga tak mau membantu ayah mereka.

Ada dua nilai yang terkandung dalam kutipan tersebut, yaitu nilai....

a)

sosial dan moral

b)

agama dan moral

c)

budaya dan sosial

d)

pendidikan dan sosial

e)

pendidikan dan moral

50.

Maka pada suatu hari Hang Tuah duduk bersama-sama dengan sahabatnya keempat. Maka Hang Tuah “Hai saudaraku keempat, kita ini berlima bersaudara, dapatlah kita melayarkan sebuah perahu landing, boleh kita pergi merantau barang ke mana pun mencari makan?”

Maka kata Hang Jebat dan Hang Kesturi, “Mengapatah maka tiada boleh kita kelima melayarkan

sebuah perahu?”

Maka sahut Hang Tuah, “Baiklah jika demikian, maka bapak beta ada sebuah landing lengkap

dengan layarnya. Kita turun dengan beras bekal, sepuluh gantang seorang”

(Hikayat Hang Tuah)

Isi kutipan hikayat tersebut adalah....

a)

Hang Tuah dan empat sahabatnya sepakat pergi merantau dengan perahu layar.

b)

Hang Tuah mengajak empat sahabatnya berlayar menggunakan perahu apa adanya.

c)

Hang Jebat dan Hang Kesturi melarang Hang Tuah pergi merantau karena tidak ada bekal.

d)

Hang Jebat dan Hang Kesturi menolak diajak pergi merantau dengan menggunakan

perahu.

e)

Hang Tuah menyetujui keinginan Hang Jebat dan Hang Kesturi menggunakan perahu

tanpa layar.

51.

Yang tidak termasuk struktur dari teks negosiasi adalah…

a)

Orientasi

b)

Permintaan

c)

Penawaran

d)

Persetujuan

e)

Penghiburan

52.

Tindakan yang dilakukan pertama kali agar negosiasi berjalan lancar adalah …

a)

Membandingkan beberapa pilihan

b)

Mengajak membuat kesepakatan

c)

Menetapkan dan menegaskan kembali tujuan negosiasi

d)

Memberikan alas an mengapa harus dibuat ksepakatan

e)

Mengevaluasi kekuatan dan komitmen bersama

53.

Cara yang tepat untuk meyakinkan pihak lain dalam bernegosiasi adalah …

a)

Dengan emosional

b)

Mengemukakan pendapat dengan bijak

c)

Menggunakan ancaman dan kekerasan

d)

Mengjhina pihak lain

e)

Bersikap tidak peduli dengan pihak lain

54.

"Saya akan bicara kepada manajer Anda" dialog tersebut merupakan...

a)

Permintaan

b)

Orientasi

c)

Persetujuan

d)

Pemenuhan

e)

Pembelian

55.

"Wah mahal. Rp. 250.000 gimana, Mba?" Dialog tersebut merupakan...

a)

Permintaan

b)

Penawaran

c)

Pemenuhan

d)

Persetujuan

e)

Penutup

56.

Perhatikan kutipan teks negosiasi berikut!

Pimpinan perusahaan: Langsung saja, saya keberatan atas aksi mogok yang kalian lakukan! Perusahaan 

bisa merugi kalau karyawan terus-terusan mogok begini!

Buruh: Aksi yang kami lakukan bukan tanpa alasan, pak!

Pengusaha: Alasan apa?

Buruh: Kami meminta kanaikan upah, pak! Hari ini harga kebutuhan pokok semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap!

Topik yang tepat untuk teks negosiasi tersebut adalah….

a)

teks negosiasi antara perwakilan buruh dan pengusaha.

b)

kemarahan karyawana terhadap pengusaha.

c)

keinginan buruh untuk berdiskusi dengan pengusaha tentang kenaikan upah.

d)

pengusaha tidak mau bertemu dengan karyawan.

57.

Teks negosiasi berikut yang termasuk bagian persetujuan adalah….

a)

Siswa : Uang saya tidak cukup, bagaimana kalo Rp.48.000,00 Saja?

Kasir : itu terlalu murah, bagimana kalau Rp.55.000,00 saja?

b)

Siswa : Tapi uang saya hanya Rp50.000,00.

Kasir : Begini saja, saya akan berikan bUku ini seharga Rp.50.000,00. Bagimana?

c)

Siswa : Baiklah, Pak! Saya beli bukunya.

Kasir : ini bukunya.

d)

Siswa : Ini uangnya pas ya pak, terima kasih sudah mau membatu saya.

Kasir : iya, sama-sama. Terima kasih juga sudah membeli buku di toko saya.


58.

Bagian orientasi pada teks berikut adalah….

a)

pembeli: Selamat siang, Pak.

Penjual: Selamat siang kembali. Maaf ada yang bisa saya bantu?

b)

pembeli: Kalau yang ini boleh saya tawar, pak?

Penjual: Ooh, boleh mas, memangnya mau ditawar berapa?

c)

pembeli: 450 ribu boleh, pak?

Penjual: Wah, maaf mas, harga pasnya 700 ribu, mas. Itu sudah diskon 10%.

d)

pembeli: 600 ribu gimana,pak?

Penjual: maaf, mas, masih belum boleh. Ya sudah penawaran terakhir 650 ribu.

59.

Dalam teks negosiasi, bagian pemenuhan biasanya memberitahukan tentang barang atau 

permasalahan agar lawan intraksi menjadi lebih paham. Bagian ini juga menjelaskan serta menjawab 

pertanya dari ...

a)

pembeli

b)

pedagang

c)

permintaan

d)

permintaan yang telah diajukan

60.

Perhatikan kutipan dialog berikut!

Penjaga toko : Sebentar, Kak, saya cek dulu barangnya. Ada Kak. Telepon merek Sambung Galaxin warna transparan. Harga lima juta setengah, gratis micro sd 32 GB, pelapis anticakar, dan garansi toko seumur hidup.

pembeli : Wah, itu terlalu kemahalan, kak. Ini kan tipe dulu. Harga pasarannya tiga juta. tiga juta saja ya…

Pasangan tuturan yang tepat berdasarkan kutipan teks negosiasi di atas adalah….

a)

Mengucapkan salam – membalas salam

b)

Bertanya – menjawab /tidak menjawab

c)

Meminta tolong – memenuhi/menolak permintaan

d)

Menawarkan – menerima/ menolak tawaran


61.

Berikut ini yang termasuk kalimat yang santun dalam bernegosiasi adalah .…

a)

Bapak harus turuti permintaan kami atau kami akan melakukan mogok kerja mulai sekarang.

b)

Kami mohon Bapak sudi mempertimbangkan kenaikan gaji bagi kami.

c)

Kami sudah lelah bekerja seperti ini. Gaji yang Anda berikan jauh dari kata layak.

d)

Hanya bapak yang dapat hidup enak, sedangkan kami, para buruh, hidup serba kekurangan

62.

Perhatikan teks negosiasi di bawah ini!

(Irwan selaku ketua OSIS menghadap kepala sekolah untuk menyerahkan proposal kegiatan latihan dasar kepemimpinan)

  • (1) Irwan : Selamat siang, Pak.

  • (2) Kepsek : Siang, masuk Wan! Ada apa, Wan?

  • (3) Irwan : Ini Pak, ada proposal acara LDK untuk bulan depan.

  • (4) Kepsek : Coba Bapak lihat! (sambil membolak-balik halaman proposal) Ini acara puncaknya di luar sekolah, Wan?

  • (5) Irwan : Iya, Pak. Rencana mau kami adakan di Kandang Badak, Gunung Pangrango, Cibodas.

  • (6) Kepsek : Kalau untuk ini, mohon maaf, Bapak tidak bisa izinkan. Risikonya terlalu besar untuk dilaksanakan di luar sekolah, apalagi di gunung. Bagaimana kalau acaranya di sekolah saja. Biaya sedikit dan tanggung jawabnya tidak terlalu berat.

  • (7) Irwan : Kami sudah memikirkan soal risiko itu, Pak. Pak Cuntawan sebagai pembina sudah sepakat. Kandang Badak tidak terlalu tinggi. Kami pun akan mengikutsertakan para alumni. Soal biaya 50 % ditanggung alumni, tetapi dengan syarat acara outbond diadakan di luar.

  • (8) Kepsek : Begitu ya? Baiklah, nanti akan Bapak pertimbangkan.

  • (9) Irwan : Terima kasih, Pak.

Proses tawar-menawar antara Irwan dan kepala sekolah terjadi pada nomor….

a)

1,2,3,4

b)

5,6,7,8

c)

7,8,9,10

d)

3,4,5,6

63.

Hasil akhir atau penyelesaian negosiasi memerlukan adanya.... yang pasti antar kedua belah pihak

a)

kesepakatan

b)

perjanjian

c)

pertikaian

d)

pertentangan

e)

perundingan

64.

Kalimat berikut yang termasuk bagian isi dari teks negosiasi adalah

a)

karyawan: selamat siang, pak!

Pengusaha: Sian. Ada yang bisa saya bantu?

b)

karyawan: saya mewakili karyawan lain ingin menyampaikan aspirasi kami kepada Bapak.

Pengusaha: ya, silakan.

c)

pengusaha: Alasan apa?

Karyawan: kami meminta kenaikan upah, karna kebuhan pokok semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap!

d)

karyawan: Saya meminta komitmennya, Pak!

Pengusaha: Iya saya janji, minimal 7 persen, akan diusahakan goal. Nanti perwakilan kalian akan kami libatkan dalam rapat direksi.

e)

karyawan: Baik pak, terima kasih. Selamat siang.

Pengusaha: Selamat siang.

65.

Bentuk interaksi sosial yang berfungsi untuk mencapai kesepakatan di antara pihak-pihak yang mempunyai kepentingan berbeda, yaitu

a)

negosiasi

b)

negoisasi

c)

prosedur

d)

laporan

e)

anekdot