WorksheetsASSESMENT AKHIR SEMESTER GANJIL BAHASA INDONESIA
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
Name
Class
Date
1.
Apa yang dimaksud dengan teks deskripsi?
a)
Teks yang bertujuan untuk menghibur pembaca dengan cerita dan tokoh-tokoh yang menarik
b)
Teks yang bertujuan untuk memberikan petunjuk langkah demi langkah dalam melakukan sesuatu
c)
Teks yang bertujuan untuk menjelaskan atau menggambarkan suatu objek, tempat, atau kejadian
d)
Teks yang bertujuan untuk mengajak pembaca untuk melakukan sesuatu
2.
Bagaimana ciri-ciri teks deskripsi?
a)
Menggunakan bahasa informal, jelas, dan subjektif
b)
Menggunakan bahasa informal, mengandung emosi, dan subjektif
c)
Menggunakan bahasa formal, mengandung emosi, dan subjektif
d)
Menggunakan bahasa formal, jelas, dan objektif
3.
Apa tujuan penulis dalam membuat teks deskripsi?
a)
Menggambarkan suatu objek, tempat, atau kejadian
b)
Mengajak pembaca untuk melakukan sesuatu
c)
Memberikan petunjuk langkah demi langkah dalam melakukan sesuatu
d)
Menghibur pembaca dengan cerita dan tokoh-tokoh yang menarik
4.
Apa yang dimaksud dengan objek dalam teks deskripsi?
a)
Penjelasan tentang suatu hal yang dapat didengar atau dirasakan
b)
Penjelasan tentang suatu peristiwa atau kejadian
c)
Gambaran tentang suatu hal yang hanya dapat dirasakan
d)
Gambaran tentang suatu hal yang dapat dilihat, didengar, dirasakan, dicium, atau diraba
5.
Bagaimana cara mengidentifikasi objek dalam teks deskripsi?
a)
Menggunakan indra penglihat dan indra pendengar
b)
Menggunakan indra peraba dan indra pencium
c)
Menggunakan indra pendengar dan indra pencium
d)
Menggunakan indra penglihat dan indra pencium
6.
Apa yang dimaksud dengan bahasa formal dalam teks deskripsi?
a)
Bahasa yang digunakan dalam situasi resmi atau tidak resmi
b)
Bahasa yang digunakan dalam situasi tidak formal atau santai
c)
Bahasa yang digunakan dalam situasi formal atau resmi
d)
Bahasa yang digunakan dalam situasi formal atau tidak formal
7.
Bukit Teletubbies menawarkan pemandangan yang memesona. Bukit ini dipenuhi hamparan rumput dan pepohonan hijau. Hamparan rumput tersebut bagaikan permadani hijau. Selain itu, padang ilalang di kaki bukit membuat Bukit Teletubbies semakin menawan. Sunrise di bukit ini juga sangat cantik karena matahari muncul di balik bukit dan tertutup awan tipis.
Teks deskripsi tersebut diceritakan berdasarkan pengalaman indra ….
a)
pendengaran
b)
penciuman
c)
penglihatan
d)
perasaan
8.
Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
1) Bukit hijau menjadi latar pantai.
2) Debur ombak pantai terdengar berirama.
3) Udara di pinggir pantai terasa segar.
4) Air kecil dengan buih-buih kecil.
5) Pantai panjang dengan pasir putih.
kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor …
a)
1, 2, dan 5
b)
2, 3, dan 4
c)
1, 4, dan 5
d)
1, 2, dan 4
9.
Keripiknya lebih tebal dari keripik-keripik pisang biasa. Keripik ini lebih empuk juga, tetapi tetap renyah ketika digigit. Rasa coklatnya ... wow, jangan ditanya. Mantap! Saat menggigit, kalian akan bisa merasakan rasa manis di ujung lidah, lalu setelah beberapa saat kalian akan merasakan sensasi sedikit rasa pahitnya. Pahit bercampur manis khas coklat yang pekat! Pasti kalian penggemar cokelat akan suka.
Paragraf di atas bertujuan..
a)
Mengajak pembaca seolah-olah ikut melihat dan menyentuh
b)
Mengajak pembaca pembaca seolah-olah ikut merasakan
c)
Mengajak pembaca untuk membuat keripik
d)
Mengajak pembaca membeli keripik
10.
Penulisan kata depan yang tidak tepat ditunjukkan oleh kalimat...
a)
Dia ikut berlibur ke Yogyakarta
b)
Ia berasal dari Kota Musik
c)
Ayah bekerja di Jakarta
d)
Kakak selalu di jemput pacarnya untuk berangkat bekerja
11.
Di suatu hutan hiduplah berbagai binatang buas dan jinak. Ada kelinci, burung, capung, kupu-kupu dan yang lainnya. Pada suatu hari hutan dilanda badai kencang, menerpa pohon dan daun-daun. Kraak! Terdengar bunyi dahan-dahan berpatahan. Banyak hewan yang tidak dapat menyelamatkan dirinya, kecuali semut yang berlindung di dalam tanah. Badai baru berhenti ketika pagi menjelang. Matahari kembali bersinar. Tiba-tiba dari dalam tanah muncul seekor semut terlindung dari badai karena ia bisa masuk ke sarangnya ke dalam tanah. Ketika sedang berjalan, ia melihat sesekor kepompong yang tergeletak di dahan yang patah. Si semut bergumam.
a)
Di kebun
b)
Di tepi sungai
c)
Di hutan
d)
Di kedai
12.
Salah satu unsur dalam cerita fantasi adalah.....
a)
Bersifat fiksi
b)
Bersifat nyata
c)
Tokoh nyata
d)
Tidak mengandung ide cerita
13.
"Bagaimana ini? Aku harus menyelamatkan Gajah," gumam Kerbau, khawatir. Kerbau terus berpikir, bagaimana cara menyelamatkan Gajah. Tapi, tak mungkin ia melawan Raja Raksasa. Tubuh Raja Raksasa sangat besar, bahkan melebihi tubuh Gajah.
Watak dari tokoh kerbau adalah ....
a)
berkhianat
b)
jahat
c)
pemarah
d)
setia kawan
14.
Di zamah dahulu di satu hutan yang lebat, seekor kerbau bersahabat baik dengan Gajah mulai dari mencari makan sampai bermain di padang rumput, mereka selalu bersama-sama. Suatu hari, ketika mereka sedang bermain di padang rumput, tiba-tiba Raja Raksasa datang.
Tokoh cerita di atas adalah ....
a)
Gajah, Kerbau, Buaya
b)
Gajah, Buaya, Kerbau
c)
Gajah, Kerbau, Raksasa
d)
Gajah, Raksasa, Buaya
15.
Di bawah ini yang termasuk teks fiksi adalah ....
a)
Cerita dongeng hewan
b)
Biografi
c)
Kisah Pahlawan
d)
Kejadian nyata
16.
Suatu karangan atau tulisan yang menceritakan tentang kejadian nyata, yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya disebut ....
a)
teks fiksi
b)
teks non fiksi
c)
teks eksplanasi
d)
teks narasi sejarah
17.
Molly sangatlah manja. Hampir tiap malam, Moly tidur di ujung kakiku. Sebelum kuelus-elus dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuatku selalu rindu.
Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan …
a)
Fisik tokoh
b)
Kehidupan tokoh
c)
Sifat tokoh
d)
lingkungan tokoh
18.
Carilah ilmu bermanfaat
Janganlah menyerah sampai kau dapat
Gunakanlah ilmu secara tepat
Agar berguna bagi masyarakat
Pesan apa yang terkandung dalam syair tersebut?
a)
terus belajar supaya mendapat ilmu bermanfaat bagi semua
b)
tak ada kata menyerah untuk mencari ilmu sampai akhir hayat
c)
carilah ilmu sampai ke liang lahat
d)
gunakanlah ilmu untuk mencari kekayaan yang banyak
19.
Berikut adalah ciri-ciri pantun, kecuali...
a)
Setiap baris terdiri atas 8-12 suku kata
b)
Baris pertama dan kedua merupakan sampiran, baris ketiga dan keempat merupakan isi.
c)
Rima akhirnya berpola a-b-a-b
d)
Tema berkaitan dengan sosial dan moral
20.
"Kau mau jadi sok jagoan, ya? Jauhi Mao atau kami semua akan menjauhimu!"
Kalimat tersebut mengandung ungkapan..
a)
Sindiran
b)
Sinisme
c)
Sarkasme
d)
Ironi
21.
Tokoh lawan atau tokoh dalam cerita fiksi yang menentang tokoh utama disebut...
a)
Antagonis
b)
Protagonis
c)
Lawan
d)
Tokoh pendukung
22.
Teman Emas bertanya, "Emas, kau mau ikut memetik bunga di ladang nanti?"
Kalimat di atas merupakan contoh dari kalimat...
a)
Aktif
b)
Langsung
c)
Tidak langsung
d)
Transitif
23.
Amanat dalam sebuah cerita (narasi) adalah....
a)
rangkaian peristiwa dalam cerita
b)
pemeran dalam cerita
c)
permasalahan pokok dalam cerita
d)
pesan yang disampaikan pengarang.
24.
Yuda membuka plastik pembungkus kado dengan buru-buru. Kado itu berbentuk buku diary. Cover depan berwarna merah. Diary itu bergambar mawar merah segar di tengah- tengahnya. Mawar itu tampak hidup. Yuda menyentuh mawar itu. Ia merasa ujung jarinya dingin, seperti menyentuh kelopak mawar sungguhan. Yuda terkejut ketika bunga mawar itu mulai bergerak-gerak dan semakin membesar. Tiba-tiba Yuda berada di kebun bunga mawar.
Berdasarkan teks narasi/cerita imajinasi tersebut yang membuktikan bahwa cerita fantasi memiliki ciri adanya keajaiban atau kemisteriusan adalah….
a)
Yuda menyentuh mawar itu
b)
diari itu bergambar mawar merah segar di tengah-tengahnya
c)
Yuda membuka plastik pembungkus kado dengan buru-buru
d)
Yuda terkejut ketika bunga mawar itu mulai bergerak-gerak dan semakin membesar
25.
Bagian komplikasi pada cerita fantasi memuat ....
a)
pemunculan masalah, masalah memuncak
b)
pengenalan latar
c)
pemecahan masalah
d)
kesimpulan, penutup
26.
Berikut merupakan contoh penulisan kalimat yang benar ...
a)
Kucingku bernama Meli. Meli adalah kucing betina yang menggemaskan. Setiap hari, Meli di beri makan supaya tetap sehat.
b)
Kucingku bernama Meli. Meli adalah kucing betina yang menggemaskan. Setiap hari, Meli diberi makan supaya tetap sehat.
c)
Kucingku bernama meli. Meli adalah kucing betina yang menggemaskan. Setiap hari, Meli diberi makan supaya tetap sehat.
d)
Kucingku bernama meli. Meli adalah kucing betina yang menggemaskan. Setiap hari, Meli di beri makan supaya tetap sehat.
27.
Berikut ini contoh penulisan kalimat yang langsung dan benar adalah…
a)
Dengan gagah berani Arjuna berkata, “aku pun bisa melaksanakan tugas tersebut, kakang”
b)
Ibu berkata, “Hati-hatilah, nak. Semoga kau menemukan jalan yang benar.”
c)
Aku memang tahu bahwa Aminah yang melakukannya.
d)
Ibu bilang untuk mengambil uang di ATM.
28.
“Kamu harus kembali ke hutan tersebut untuk meminta maaf pada penjaganya!” Zelda menjelaskan. Aku yang mendengarkan bisa merasakan keringat dingin kembali mengalir di badanku. Baru saja kami lolos dari terkaman monster di hutan yang gelap dan seram itu lalu harus kembali ke sana?
Suasana yang tergambar dalam paragraf di atas adalah…
a)
Tegang
b)
Penuh inspirasi
c)
Sedih
d)
Menyentuh
29.
Bacalah tabel berikut!
Ciri bahasa teks prosedur:
1. Kalimat yang mengandung perintah.
2. Menggunakan kata baku.
3. Menggunakan kata tanya.
4. Bersifat objektif.
Yang termasuk ciri bahasa teks prosedur adalah ...
a)
1 dan 2
b)
1 dan 3
c)
2 dan 3
d)
2 dan 4
30.
Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!
Petunjuk menyalakan televisi.
(1) Tekan tombol nomor remote control.
(2) Tekan tombol main power.
(3) Indikator power atau standby akan berwarna merah.
(4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat TV ke stop kontak.
(5) Selamat menonton.
Kutipan teks tersebut merupakan teks prosedur ...
a)
Cara membuat sesuatu.
b)
Cara melakukan sesuatu.
c)
Cara mengerjakan sesuatu.
d)
Cara mempersiapkan sesuatu.
31.
Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!
(1) Tambahkan sedikit air, aduk rata.
(2) Ambil segelas beras ketan, rendam 20 menit.
(3) Beri perasan dua buah jeruk nipis.
(4) Menumbuk dan mengayak sampai halus.
(5) Gunakan untuk masker menjelang tidur, biarkan semalam, paginya bersihkan dengan air dingin. Lakukan setiap hari.
Perbaikan kalimat nomor (4) teks prosedur tersebut yang tepat adalah ...
a)
Tumbuk dan ayaklah sampai halus.
b)
Ditumbuk dan diayak sampai halus.
c)
Menumuk dan diayak sampai halus.
d)
Ditumbuk dan mengayak sampai halus.
32.
Masak tepung ketan dan cairan santan selama 30 menit. Selama memasak terus aduk tepung dan santan hingga mengental.
Perbaikan kalimat dengan pelesapan yang benar adalah ...
a)
Masak tepung ketan dan cairan santan selama 30 menit; kemudian terus aduk tepung dan santan hingga mengental.
b)
Masak tepung ketan dan cairan santan selama 30 menit, kemudian terus aduk tepung dan santan hingga mengental.
c)
Masak tepung ketan dan cairan santan selama 30 menit. Berikutnya selama memasak terus aduk tepung dan santan hingga mengental.
d)
Masak tepung ketan dan cairan santan selama 30 menit, setelah ini kemudian terus aduk tepung dan santan hingga mengental.
33.
Berikut struktur isi teks prosedur dengan urutan yang benar adalah ...
a)
Alat/bahan, langkah-langkah, tujuan, dan penutup
b)
Langkah-langkah, alat/bahan, tujuan, dan penutup
c)
Tujuan, langkah-langkah, alat/bahan, dan penutup
d)
Tujuan, alat/bahan, langkah-langkah, dan penutup
34.
Baca dengan cermat kutipan tersebut!
Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuklah selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!
Kata-kata yang bermakna perintah adalah …
a)
rebuslah, celupkan, tumbuklah , peraslah
b)
secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih
c)
rebuslah, beberapa, menjadi, diberi
d)
tiriskan, menjadi, beberapa, selembar
35.
Cermatilah teks berikut!
Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak trusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.
Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….
a)
cara memanen buah pisang
b)
cara memanfaatkan buah pisang
c)
tanda-tanda buah pisang siap panen
d)
buah pisang sebagai bahan keripik pisang
36.
Bacalah teks prosedur berikut!
Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.
Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….
a)
pemilihan bahan pembuatan cincau
b)
bahan-bahan pembuatan cincau
c)
salah satu langkah pembuatan cincau
d)
perlengkapan untuk pembuatan cincau
37.
Mematikan Komputer dengan Benar
Berdasarkan judul di atas jenis teks prosedur yang tepat adalah.....
a)
cara memainkan
b)
cara membuat
c)
cara menggunakan
d)
Cara melakukan
38.
Pengertian teks prosedur adalah ...
a)
Teks yang berisi deskripsi atau penggambaran mengenai suatu benda, orang, tempat dan peristiwa
b)
Teks yang berisi narasi atau cerita dari suatu peristiwa, kegiatan, atau pengalaman seseorang setelah melakukan suatu hal
c)
Teks yang berisi cerita mengenai cara atau metode untuk memecahkan masalah
d)
Teks yang berisi langkah/tahapan yang harus dipenuhi dalam melakukan suatu kegiatan agar kegiatan tersebut berjalan dengan baik
39.
Contoh teks prosedur yang sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari adalah...
a)
Tulisan “Jangan Digancu” yang biasa terdapat di dus elektronik
b)
Petunjuk cara membuat mi instan yang terdapat dibalik kemasan mi instan
c)
Bahan pembuat sabun yang biasanya disebutkan di balik kemasan sabun
d)
Tanggal kadaluwarsa suatu produk yang biasanya disebutkan di balik kemasan
40.
Teks prosedur dibagi menjadi ... jenis
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
41.
Cara membuat minuman tradisional merupakan contoh teks prosedur tentang...
a)
Cara menggunakan sesuatu
b)
Cara melakukan sesuatu
c)
Cara membuat sesuatu
d)
Cara menghasilkan sesuatu
42.
Teks prosedur memuat kegiatan yang harus dilakukan secara...
a)
Urut
b)
Bebas
c)
Leluasa
d)
Acak
43.
Salah satu ciri teks prosedur adalah memiliki ...
a)
Kalimat yang digunakan untuk membujuk/meyakinkan pembaca
b)
Panduan langkah-langkah yang harus dilakukan
c)
Pedoman yang harus diikuti sebelum membaca teks prosedur
d)
Penjelasan mengenai jenis teks prosedur yang dibuat
44.
Bagian tujuan teks prosedur terdapat pada barisan….
a)
pertama
b)
kedua
c)
ketiga
d)
keempat
45.
Perhatikan petikan teks prosedur berikut!
Cara membuat:
- ulek cabe merah, bawang putih dan bawang merah sampai halus sekali
- tambahkan garam dan dan goreng dalam margarin di api kecil selama 2 menit
- tambahkan nasi dan kecap
- Aduk sampai tercampur betul dan nasinya panas
Dalam struktur teks prosedur, pernyataan di atas terdapat pada bagian….
a)
tujuan
b)
definisi
c)
langkah-langkah
d)
deskripsi
46.
Sebutkan ciri-ciri teks deskripsi!
4 lines
47.
Sebutkan struktur cerita fantasi!
4 lines
48.
Buatlah teks prosedur cara menggunakan!
4 lines
49.
Tulislah alat dan bahan serta langkah-langkah membuat teh manis!
4 lines
50.
a. Bukalah Google Chrome yang berada di dekstop atau menu b. Tuliskan apa saja yang ingin kamu cari di kolom pencarian c. Nyalakan laptop atau komputer terlebih dahulu Bagaimana urutan langkah yang tepat dari penggalan teks
4 lines
100 %
