Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Literasi Topik 3

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.
Dalam rangka meningkatkan kompetensi literasi peserta didik, langkah pertama yang harus dilakukan sebagai berikut, adalah...
a)
Mengunduh rapor pendidikan satuan pendidikan melalui platform Rapor Pendidikan
b)
Memanfaatkan Platform Merdeka Mengajar (PMM) untuk Implementasi Kurikulum Merdeka
c)
Membenahi akar masalah pada pada indikator capaian literasi dan numerasi
d)
Menemukan akar masalah dengan melaksanakan kegiatan Identifikasi, Refleksi dan Benahi (IRB) pada rapor pendidikan
2.
Cara paling mudah dan efektif Identifikasi akar masalah pada indikator literasi, yakni
a)
Menemukan capaian indikator literasi yang berwarna merah dan kuning
b)
Memahami deskripsi capaian indikator literasi dan numerasi pada setiap indikator level dua dan tiga
c)
Membenahi akar masalah pada pada indikator capaian literasi dan numerasi
d)
mengunduh rapor pendidikan pada platform rapor pendidikan
3.

(Jawaban Lebih dari satu)
Berikut pernyataan paling tepat dalam rangka meningkatkan literasi satuan pendidikan

a)
Literasi hanya tanggungjawab guru Bahasa
b)
Hal pertama yang perlu dilakukan untuk meningkatkan Literasi di sekolah yakni menemukan akar masalah dengan melakukan IRB dari Rapor Pendidikan
c)
Melaksanakan Pendidikan dan Pelatihan guru untuk meningkatkan literasi
d)
Melaksanakan IHT/Bimtek pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar
4.

(Jawaban lebih dari)
Berikut adalah stategi dalam rangka meningkatkan Literasi dan Numerasi Satuan Pendidikan

a)

Mengaktifkan perpustakaan untuk meningkatkan minat baca siswa di sekolah

b)

Memanfaatkan ruangan dan lingkungan sekolah sebagai pojok baca, dan lingkungan yang mendukung gerakan literasi sekolah

c)

Melaksanakan Pendidikan dan Pelatihan guru untuk meningkatkan literasi dan numerasi

d)

Melaksanakan IHT/Bimtek pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar

5.

Dalam rangka meningkatkan kemampuan literasi siswa, Guru perlu melakukan asesmen kemampuan membaca siswa secara berkala.

a)

Benar

b)

Salah

6.

Dalam upaya pembiasaan membaca 15' diawal pembelajaran Guru harus menggunakan buku pelajaran yang dikeluarkan oleh pemerintah saja.

a)

Benar

b)

Salah

7.
Asesmen kompetensi minimun (AKM) bagi peserta didik, meliputi:
a)

Literasi, survey karakter

b)

Survey karakter, numerasi

c)

Literasi, numerasi

d)

Survey karakter, survey lingkungan belajar

8.
Guru perlu melakukan asesmen kemampuan membaca siswa secara berkala.
a)
Benar
b)
Salah
9.

Teks untuk kegiatan membaca/pembelajaran tidak hanya teks tulis saja


a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

10.

Program membaca di sekolah bisa menggunakan buku apa saja.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

11.

Kegiatan/pembelajaran membaca harus dilakukan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia saja.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

12.

Guru tidak perlu memodelkan/mengajari kegiatan membaca karena peserta didik yang diharapkan lebih aktif


a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

13.

Lingkungan sekolah dihiasi bahan karya teks penumbuhan budaya literasi

a)

Lingkungan akademik

b)

Lingkungan sosial afektif

c)

Lingkungan fisik sekolah

d)

Tidak ada yang benar

14.

Guru menguatkan kecakapan literasi budaya baca-tulis melalui kegiatan pembelajaran merupakan penumbuhan budaya literasi

a)

Lingkungan sosial fisik sekolah

b)

Lingkungan sosial-afektif

c)

Lingkungan akademik

d)

Sosio kultural

15.

Sekolah membuat event penumbuhan kebiasaan membaca adalah penumbuhan budaya literasi

a)

Lingkungan fisik sekolah

b)

Lingkungan sosial afektif

c)

Lingkungan akademik

d)

Semua benar

16.

Area lingkungan kaya teks multimodal

a)

Sudut baca

b)

Pojok baca

c)

Perpustakaan sekolah

d)

Lingkungan sekolah

17.

Menggunakan teks sehingga terhubung langsung dengan membaca disebut

a)

Membaca nyaring

b)

Mendongeng

18.

(Jawaban benar lebih dari satu) cara memperkuat kemampuan literasi. Pilih semua jawaban yang benar.

a)

Penguatan kapasitas fasilitator

b)

Merancanag pembelajaran dan mengelola kelas

c)

Peningkatan Jumlah dan Ragam Sumber Belajar Bermutu

d)

Perluasan Akses terhadap Sumber Belajar dan Cakupan Peserta Belajar

19.

Berikut ini yang merupakan prinsip penerapan literasi dan numerasi adalah ...

a)

Memetakan dan mempelajari KD yang akan diajarkan.

b)

Bersifat kontekstual, sesuai dengan kondisi geografis, sosial budaya dan sebagainya.

c)

Penguatan Tata Kelola.

d)

Merancang pembelajaran dan mengelola kelas.

20.

1. Menentukan sumber bacaan yang dekat dengan pengalaman peserta didik.

2. Menentukan indikator pencapaian kompetensi dan tujuan pembelajaran.

3. Memetakan dan mempelajari KD yang akan diajarkan.

4. Menentukan asesmen, refleksi, dan umpan balik.

5. Merancang pembelajaran dan mengelola kelas.

Langkah-langkah penguatan literasi yang benar adalah ...

a)

2, 3, 1, 4, 5

b)

3, 1, 2, 5, 4

c)

3, 2, 1, 4, 5

d)

3, 2, 1, 5, 4

21.

Pengetahuan dan kecakapan dalam memahami dan bersikap terhadap kebudayaan Indonesia sebagai identitas bangsa

a)

Literasi dan Numerasi

b)

Literasi baca tulis

c)

Literasi Budaya

d)

Literasi Kewargaan