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Teste sem título

Total questions: 62

Worksheet time: 51mins

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1.

1-Leia o quadrinho. 

Nesse quadrinho há:

a)

Legenda, linhas cinéticas e expressões fisionômicas.

b)

Balão de cochicho,  linhas cinéticas e expressões fisionômicas.

c)

Linguagem verbal e não verbal, onomatopeias e linhas cinéticas.

d)

Expressões fisionômicas, legenda e linguagem verbal e não verbal.

2.

2- Leia a tirinha e observe os artigos.

Marque a alternativa correta.

a)

O artigo uma é um artigo definido, pois define a pergunta.

b)

O artigo uma é um artigo definido, pois é uma pergunta qualquer.

c)

O artigo a é um artigo definido, pois define a pergunta.

d)

O artigo a é um artigo definido ,pois se refere a qualquer pergunta.

3.

3-Leia o trecho de uma carta


Eu respeito a opinião de que se possa diminuir a violência ou a perversidade humana, mas não creio que o mundo se tornou menos violento. Acredito que houve uma alteração de comportamento do ser humano ao longo do tempo e uma mudança das formas como a violência se manifesta da forma como é combatida. Parece-me que, tratando-se do Brasil, a coisa piora todos os dias. Temos exemplos tristes como o caso da violência das torcidas de futebol, da criança arrastada pelas ruas do Rio de Janeiro, do caso da jovem que foi arrastada até a morte em SP temos ainda a falta de segurança no trânsito, uma gestão equivocada dos recursos do nosso país e finalmente a total ausência do povo. Se antigamente as pessoas se respeitavam, hoje respeito é mais um item de dicionário.

Ronald Glatz


Marque a alternativa correta.

a)

A carta está escrita em primeira pessoa, o remetente faz uma solicitação e uma sugestão.

b)

A carta está escrita em terceira pessoa, o remente justifica

sua opinião.

c)

A carta está escrita em terceira pessoa,o remetente solicita algo e justifica seu pedido.

d)

A carta está escrita em primeira pessoa, o remetente dá sua opinião, justificando-a.

4.

4- Na frase “ Segure a linha” retirado de uma campanha publicitária, o verbo segure está:

a)

no presente do indicativo para mostrar uma ação habitual.

b)

no imperativo para aconselhar o leitor a mudar sua atitude.

c)

no imperativo para relatar um fato que ocorreu.

d)

no presente do indicativo para mostrar uma ação que sempre ocorre.

5.

5- Nas frase “Eu encontrei um amigo” , a palavra um é:

a)

Artigo definido, pois define que encontrei o meu melhor amigo.

b)

Numeral, pois indica a quantidade de amigo que eu tenho.

c)

Artigo indefinido, pois se refere um entre muitos amigos que eu tenho.

d)

Numeral, pois indica que encontrei o meu primeiro amigo.

6.

6. Na frase “Dos amigos que eu tenho, um é músico”, a palavra um é:

a)

artigo definido, pois define quem é o meu melhor amigo, que sempre me acompanha.

b)

numeral, indica a quantidade, ou seja, dos amigos que tenho só um é músico.

c)

artigo indefinido, pois se refere a um especial entre os amigos que eu tenho .

d)

numeral, pois indica que foi o primeiro amigo músico que conheci na escola.

7.

7- Leia a campanha publicitária.


Por que o anunciante usou o mundo em forma de coração?

a)

Para sensibilizar o leitor a cuidar de sua saúde.

b)

Para sensibilizar o leitor a preservar o planeta.

c)

Para sensibilizar o leitor a preservar sua saúde.

d)

Para sensibilizar o leitor a apoiar o progresso.

8.

8-Leia o trecho de uma carta.


Nessa carta, o remetente

a)

expõe um problema pessoal e sugere uma solução.

b)

discute um problema ambiental, sem sugerir uma solução.

c)

expõe um problema ambiental e sugere uma solução.

d)

expõe um problema ambiental e exige uma providência.

9.

9.Leia a tirinha a seguir. Nela, o autor utilizou as personagens do conto “Branca de neve e os sete anões para retratar um tema atual.


Nessa tirinha a personagem Branca de neve parece estar:

a)

entediada e descontente com a quantidade email-s recebidos.

b)

contente e chateada com a quantidade de email-s recebidos.

c)

entediada e contente com a quantidade de email-s recebidos.

d)

descontente e feliz com a quantidade de email-s recebidos.

10.

10.Leia a campanha publicitária acima.


Nessa campanha o verbo “preserve” foi usado em qual modo verbal? Com qual intenção?

a)

No modo indicativo, pois indica uma ação habitual, ação que o público faz sempre.

b)

No modo imperativo, pois aconselha o público a mudar de atitude.

c)

No modo indicativo, pois indica uma ação que, com certeza, o público fará.

d)

No modo imperativo, pois indica uma ação rotineira.

11.

Sobre a carta aberta é INCORRETO afirmar que:

a)

atende a interesses particulares ou individuais

b)

circula em meios de grande acesso

c)

tem como remetente um conjunto de pessoas que pensam do mesmo modo sobre o tema da carta

d)

apresenta estrutura semelhante à da carta pessoal

12.

Qual é o objetivo de uma carta aberta?

a)

reivindicar o cumprimento efetivo de direitos

b)

solicitar a resolução de um problema ou mudança de opinião/posicionamento

c)

expor a opinião a cerca de algum tema de ordem social

13.

Qual é o destinatário de uma carta aberta?

a)

destina-se à população ou a grupos populacionais

b)

destina-se a autoridades ou a uma autoridade específica

c)

destina-se a órgãos, instituições

d)

todas as opções estão corretas

14.

Observe o título de uma carta aberta. A partir dele a que informações sobre a carta já temos acesso?

a)

a informação de quem é o remetente da carta

b)

as informações de qual é o tema da carta e a quem ela se destina

c)

a informação de qual é a solução proposta para resolução do problema apresentado

d)

a informação de qual é o tema da carta

15.

De maneira geral, sobre os textos reivindicatórios estudados, é possível afirmar que:

a)

não é comum a presença de argumentos

b)

reivindicam apenas problemas que sejam de interesses pessoais, não coletivos

c)

para cumprir o objetivo, esses textos comumente buscam a adesão e a mobilização das pessoas

d)

a linguagem usada é simples e informal para garantir que todos compreendam

16.

Qual o destinatário da PETIÇÃO ONLINE?

a)

uma autoridade

b)

a população

c)

apenas o juiz de direito

17.

Qual é o objetivo de um abaixo-assinado online?

a)

Buscar o adesão da população por meio de apoios para conseguir a ação do Estado

b)

Buscar a ação do Estado recorrendo diretamente a ele

c)

Busca a adesão da população por meio de assinaturas para conseguir a ação do Estado ou instituição

18.

Sobre a PETIÇÃO, é INCORRETO afirmar:

a)

atende a interesses particulares ou individuais

b)

transita na esfera jurídica

c)

busca o cumprimento de direitos garantidos por lei

d)

podem ser apresentados argumentos que não sejam jurídicos, que não sejam baseados em leis

19.

Quais as semelhanças entre o abaixo-assinado online e a petição online?

a)

em ambos os pedidos podem ser mais informais, cotidianos

b)

a estrutura dos dois é parecida (título, apresentação do pedidos e das justificativas, além da autoria)

c)

os dois indicam a quantidade de assinaturas

d)

os dois buscam a ação Estado recorrendo-se diretamente a ele

20.

Sobre o ABAIXO-ASSINADO, é correto afirmar:

a)

Pode ser organizado de forma individual e coletiva

b)

Sempre e somente é direcionado à população

c)

O objetivo é apenas recolher o maior número de assinaturas

d)

A linguagem utilizada é bem rebuscada

21.

Qual a principal diferença entre a petição e os demais textos reivindicatórios estudados?

a)

a solicitação do cumprimentos de direitos garantidos por lei

b)

a possibilidade de ser assinado por uma ou mais pessoas

c)

possuir um destinatário específico (juiz de direito)

d)

apresentar argumentos que justifiquem o pedido/a solicitação

22.

Como se caracteriza a linguagem da petição?

a)

linguagem simples, mas formal

b)

linguagem simples e informal

c)

linguagem formal

d)

linguagem formal com termos técnicos da área jurídica

23.

Essas imagens são exemplos de algum dos textos reivindicatórios que estudamos. A partir da estrutura observada, cada texto corresponde a qual gênero textual?

a)

1- carta aberta; 2- abaixo-assinado online; 3- petição

b)

1- petição online; 2- abaixo-assinado; 3- carta aberta

c)

1- carta aberta; 2- abaixo-assinado; 3- petição online

d)

1- abaixo-assinado; 2- carta aberta; 3- petição online

24.

Quais os tipos de cartas argumentativas?

a)

solicitação e reclamação

b)

reclamação e elogio

c)

solicitação e elogio

d)

elogio e aberta

25.

Qual a finalidade das cartas argumentativas?

a)

Informar sobre um fato ocorrido no mundo

b)

Fazer um elogio a um produto ou serviço com argumentos válidos

c)

Divulgar um produto ou serviço

d)

Convencer um destinatário sobre um ponto de vista por meio de argumentos válidos

26.

Observe o texto e marque ao gênero ao qual ele pertence.

a)

Carta aberta

b)

Carta de reclamação

c)

Carta de solicitação

d)

Carta Pessoal

27.

Que elementos fazem parte da estrutura das cartas argumentativas?

a)

Local e data, título e assinatura

b)

Local e data, lead e despedida

c)

Local e data, vocativo, introdução e corpo do texto e despedida

d)

Local e data, assunto, lead e assinatura

28.

A carta aberta é um gênero que costuma abordar temáticas sociais para revelar alguma insatisfação de uma pessoa ou grupo social. Por isso, geralmente, é destinada

a)

à população e aos órgãos públicos.

b)

à defesa civil e às crianças.

29.

Quando pensamos em carta aberta utilizamos especialmente

a)

narração

b)

dissertação

c)

argumentação

d)

injunção

30.

Por se tratar de um gênero público, a carta é amplamente divulgada em

a)

livros de literatura

b)

jornais, sites e redes sociais

31.

Quanto à estrutura da carta aberta, marque a alternativa que melhor se enquadra nos nossos estudos.

a)

O remetente e o destinatário não precisam ser mencionados no texto.

b)

Toda carta aberta precisa iniciar com a apresentação e o título.

c)

Na introdução é obrigatório mostrar uma solução para o problema.

32.

Mossoró-RN, 03 de julho de 2016.


Carta aberta à população de Mossoró-RN


Queridos Moradores,

Nós, alunos do 7º ano da Escola Estadual Professora Maria Zenilda Gama, viemos por meio desta carta conscientizá-los de que precisamos agir sobre a epidemia de doenças causadas pelo mosquito aedes aegypti, as quais amedrontam a nossa cidade.


É importante que todas as comunidades estejam atentas aos focos desse mosquito em suas casas ou próximo a elas, porque a raiz deste mal está na existência do mosquito, portanto é a ele quem devemos combater.


Todos devemos nos unir contra esse problema que assola a nossa saúde e a de nossos entes queridos, evitando deixar água parada em recipientes abertos, vasos de plantas, em garrafas e pneus. Precisamos ter cuidado também com o nosso lixo, pois pode se tornar um ótimo ambiente de reprodução para o mosquito.


Uma cidade tão grande e tão bonita não pode ser destruída por apenas um mosquito, então, todos mãos à obra, pois esta guerra é de todos e com conscientização e atitude a venceremos.

Respeitosamente,


Alunos do 7º ano da Escola Professora Maria Zenilda Gama.


Sobre a carta aberta, assinale apenas as afirmativas verdadeiras:

a)

( ) É um gênero diretamente ligado com o direito que cada cidadão tem de se manifestar diante dos problemas que o afligem.

b)

( ) Pode ser escrita com qualquer linguagem: gírias, expressões populares, etc..

c)

( ) Estrutura: organizada em: local, data, destinatário, texto, despedida e assinatura.

d)

( ) Tem a função de alertar, persuadir, protestar.

e)

( ) na despedida pode-se usar qualquer expressão, como por exemplo, “valeu”, “abraços” e etc..

33.

Observe o título de uma carta aberta. A partir dele a que informações sobre a carta já temos acesso?

a)

a informação de quem é o remetente da carta

b)

as informações de qual é o tema da carta e a quem ela se destina

c)

a informação de qual é a solução proposta para resolução do problema apresentado

d)

a informação de qual é o tema da carta

34.

A pessoa que escreve a carta é o:

a)

Remetente

b)

Destinatário

c)

Vocativo

d)

Assunto

35.

A carta de reclamação pertence ao gênero argumentativo.

a)

CERTO

b)

ERRADO

36.

Nas cartas de solicitação, inexistem local e data.

a)

CERTO

b)

ERRADO

37.

O texto de divulgação científica pertence ao gênero expositivo.

a)

CERTO

b)

ERRADO

38.

Nos textos de divulgação científica, a subjetividade é um traço presente.

a)

CERTO

b)

ERRADO

39.

É possível afirmar que os elementos coesivos são dispensáveis em textos argumentativos.

a)

CERTO

b)

ERRADO

40.

A carta de solicitação e o abaixo-assinado são textos sinônimos.

a)

CERTO

b)

ERRADO

41.

Nos textos que divulgam informações da ciência, a fonte é um aspecto dispensável.

a)

CERTO

b)

ERRADO

42.

A propagação de fake news é uma consequência natural da divulgação de textos científicos.

a)

CERTO

b)

ERRADO

43.

Em uma carta de reclamação, deve-se prezar também pelo foco na solução do problema apresentado.

a)

CERTO

b)

ERRADO

44.

Na carta de solicitação, a exposição de motivos é um elemento dispensável.

a)

CERTO

b)

ERRADO

45.

Os textos que divulgam os avanços da ciência têm como público exclusivo os leitores de revistas especializadas.

a)

CERTO

b)

ERRADO

46.

A divulgação científica por meio de textos, podcasts, revistas e outros meios desconsidera o público leigo em ciência.

a)

CERTO

b)

ERRADO

47.

A linguagem clara é um fator imprescindível para o bom entendimento de um texto científico.

a)

CERTO

b)

ERRADO

48.

Os textos de divulgação científica inexistem na modalidade oral, como em entrevistas, rádios e podcasts, por exemplo.

a)

CERTO

b)

ERRADO

49.

Tanto na carta de solicitação quanto na carta de reclamação, a autoria está presente e é uma estrutura indispensável ao gênero.

a)

CERTO

b)

ERRADO

50.

Como o Paraná se prepara para evitar massacres e ataques em escolas?

por Gustavo Marques

05/04/23 15h34 - Atualizado: 05/04/23 16h10

Depois de casos recentes de ataques em escolas no Brasil, com mortes e pessoas feridas em São Paulo, Rio de Janeiro e, mais recentemente, em Blumenau, no estado vizinho de Santa Catarina, o Paraná trabalha para evitar situações semelhantes.

Segundo o Governo do Estado, um treinamento de Segurança Escolar Avançado em escolas da Rede Estadual já ocorreu no fim de março, organizado pela Polícia Militar (PMPR). A ação foi no último dia 25, no Colégio Estadual Cívico Militar Ermelino de Leão, no ...

No dia, houve simulação de uma invasão real ao colégio, com uso de simulacros de arma branca e de fogo. Cerca de 20 instrutores das forças de segurança orientaram alunos e professores sobre as medidas de emergência a serem tomadas em um caso assim. O evento contou também com patrulhamento da PMPR, que posicionou viaturas para isolar a vizinhança da escola. 

Embora o treinamento tenha saído do papel, esse projeto ainda está em fase embrionária no Paraná. Os resultados ainda serão avaliados pelos organizadores, mas a ideia que o curso venha a ser realizado em várias regiões do estado.

 Acima temos uma Reportagem e a estudante Joana Maria que estuda no 7º Ano deseja responder essa Reportagem, pois achou essas medidas muito importante, ela então deverá enviar uma:

a)

Carta Pessoal

b)

Carta de Solicitação

c)

Carta de Reclamação

d)

Carta do Leitor

51.

De acordo com o vídeo postado ao lado, é uma das característica da Carta do Leitor?

a)

Escrita para apenas uma pessoa.

b)

Servir para pedir autorização em um órgão público .

c)

Escrita para ser publicada em algum meio de comunicação, para dar uma opinião, solicitar algo, etc.

d)

Utilizada para dar notícia ou contar algo para alguém.

52.

Combine as informações sobre a Carta do Leitor e a Carta Pessoal

a)
1.

Carta Pessoal

b)
2.

envelope Carta Pessoal

c)
3.

Carta do Leitor (exemplos)

d)
4.

Representa alguns veículos onde podemos encontrar as Cartas dos Leitores

53.

Nesse texto, há um remetente e um destinatário. Identifique-os.

Remetente:



(a)  

54.

Nesse texto, há um remetente e um destinatário. Identifique-os.

Destinatário:

(a)  

55.

Todo texto possui uma finalidade, isto é, um propósito ou objetivo que busca alcançar. Essa carta lida tem a finalidade de:

a)

noticiar um evento importante.

b)

realizar um pedido de espaço social.

c)

informar sobre um acontecimento.

d)

opinar a respeito de um evento.

56.

O nível de linguagem utilizado nessa carta é 

a)

formal.

b)

regional.

c)

coloquial.

d)

científica.

57.

Retire do texto, o trecho que aponta a finalidade do evento.

a)

Em prol da escola municipal.

b)

Em prol da comunidade local.

58.

Agora, imagine que você seja o agente público responsável em atender esse pedido. Como você responderia essa carta? Escreva abaixo sua resposta.

4 lines
59.

Leia com atenção a Carta de Solicitação ao lado. Em seguida, marque a alternativa correta: Esta carta tem a finalidade de

a)

Noticiar um evento importante.

b)

Realizar um pedido de um espaço especial.

c)

Informar sobre um acontecimento.

d)

Opinar a respeito de um evento.

60.

Que justificativa a autora da carta utiliza para realizar o seu pedido?

a)

O evento será realizado apenas para convidados.

b)

O evento será feito para funcionários da Prefeitura.

c)

O evento será realizado em prol da comunidade local.

d)

Será um evento fechado, para poucas pessoas.

61.

O nível de linguagem utilizado em uma Carta de Solicitação deve ser:

a)

Informal / coloquial

b)

Técnico

c)

Científico

d)

Formal / culto

62.

Reordene a estrutura da carta de solicitação: O que vem primeiro?

a)

Local e data

b)

Vocativo

c)

Agradecimento e despedida

d)

Assinatura

1)
2)
3)
4)