wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

konserwacja zabytków

Total questions: 55

Worksheet time: 57mins

Name
Class
Date
1.

Działania mające na celu doprowadzenie zabytku do stanu umożliwiającego w pełni odbiór jego wartości zabytkowych to:

a)

rewitalizacja

b)

rekultywacja

c)

rewaloryzacja

d)

adaptacja

2.

Podaj 4 przyczyny niszczenia dużych historycznych ogrodów:

4 lines
3.

Osobą odpowiedzialną za zapewnienie należytej opieki ogrodom zabytkowym jest:

a)

Wojewódzki Konserwator Zabytków

b)

Generalna Dyrekcja Ochrony Środowiska

c)

Inspektor do spraw technicznych

d)

Dyrektor obiektu objętego ochroną

4.

Renowacja to:

a)

ogrodzenie miejsc niebezpiecznych

b)

odtworzenie kwietników i rabat

c)

przenoszenie rzeźb w bezpieczniejsze miejsce

d)

naprawa elementów kompozycji ogrodowej

5.

Gdy niewielka część zabytku utraciła swoją wartość, a więc podejmowane działania naprawcze są nieduże, mówimy wówczas o:

a)

rewindykacji

b)

restauracji

c)

rekompozycji

d)

restytucji

6.

Adaptacja to:

a)

odtworzenie zabytku na podstawie zachowanych nielicznych elementów ogrodowych, dawnych rysunków, pozostałości fundamentów,

b)

przystosowanie zabytku do innego użytkowania niż jego pierwotne przeznaczenie (bez zmniejszenia wartości zabytkowej obiektu),

c)

analiza przyczyn niszczenia zabytkowego założenia ogrodowego

d)

odtworzenie w zachowanym dobrze ogrodzie elementów małej architektury (ławek, rzeźb, oświetlenia)

7.

W którym roku opracowano Kartę Florencką:

a)

1945

b)

1963

c)

1981

d)

1998

8.

Które stwierdzenie z Karty Florenckiej jest niewłaściwe?

a)

zabytkiem może być mały ogród i duże założenie

b)

podstawowym budulcem ogrodu są drogi i budynki

c)

należy tak zwiedzać ogród by go nie zniszczyć

d)

zabezpieczanie ogrodu należy do obowiązku władz

9.

Co to za dokument Karta Florencka?

a)

to spis wszystkich zabytków i pomników przyrody

b)

określa sposób obchodzenia się z zabytkowymi ogrodami

c)

wyznacza kierunek działania w przypadku chronionych terenów leśnych

d)

określa sposób obchodzenia się z zabytkowymi budynkami

10.

Wyposażenie obiektu w urządzenia nowoczesne , odpowiadające współczesnym wymogom cywilizacyjnym to (a)  

11.

Odtworzenie czegoś na podstawie zachowanych fragmentów, szczątków, przekazów itp. to (a)  

12.

Działania mające na celu zachowanie zabytków w stanie należytym to (a)  

13.

Zagospodarowanie terenów, obiektów nieużytkowanych, łac. re- + vita – dosłownie: „przywrócenie do życia, ożywienie”, to (a)  

14.

Działanie mające na celu doprowadzenie zabytku do stanu umożliwiającego w pełni odbiór jego wartości zabytkowych to (a)  

15.

Restauracja/renowacja zabytku to:

a)

zachowanie stanu zastanego

b)

przywrócenie stanu pierwotnego

c)

odbudowa

d)

rekonstrukcja

16.

Konserwacja zabytku to:

a)

działania prewencyjne

b)

rekonstrukcja brakujących elementów

c)

zachowanie bez zmiany stanu

d)

wizualizacja pierwotnego stanu zabytku

17.

Co jest celem rewaloryzacji?

a)

przywrócenie wartości uzytkowych

b)

podkreślenie funkcji historycznej

c)

ekspozycja wartości dziedzictwa

d)

nienaruszalność historycznej bryły budynku

18.

Wnętrze subiektywne to inaczej:

a)

zamknięte

b)

obiektywne

c)

otwarte

d)

konkretne

19.

Trawnik, nawierzchnia z kostki, rabaty żwirowe to...

a)

sufit wnętrza

b)

ściany wnętrza

c)

elementy wolnostojące wnętrza

d)

podłoga wnętrza

20.

Korony drzew, altany, pergole to...

a)

sufit wnętrza ogrodowego

b)

ściany wnętrza ogrodowego

c)

elementy wolnostojące, inaczej meble

d)

płaszczyzna skośna wnętrzna

21.

"Elementy wolnostojące", "meble", "bryły" - tak nazywamy we wnętrzu ogrodowym np.:

a)

zbiornik wodny, ścieżkę, taras

b)

donice, pojedyncze drzewo, ławkę

c)

kosz na śmieci, trawnik, wodę, altanę

d)

pergolę, trejaż, zadaszenie nad tarasem

22.

Wybierz opis pasujący do stylu ogrodowego zwanego "formalnym", inaczej: "geometrycznym", "regularnym":

a)

posiada wyraźną oś symetrii, proste, geometryczne formy, jest dość statyczny i tradycyjny

b)

brakuje w nim osi symetrii, jest geometryczny, dynamiczny, znajdzie się w nim dużo ostrych linii

c)

pojawiają się w nim swobodne grupy drzew, wielkie powierzchnie trawników i woda w naturalnej formie

23.

Wnętrze konkretne...

a)

inaczej otwarte, powyżej 60 % otwarć w ścianach

b)

inaczej zamknięte, poniżej 30 % otwarć w ścianach

c)

pośrednie - ilość otwarć mniej więcej równa powierzchni ścian

d)

inaczej puste - w ogóle nie występują ściany

24.

Co znajdziesz w ogrodzie w "stylu mieszanym"?

a)

swobodną zieleń w mocnych ramach architektonicznych (nawierzchnie, murki, ściany)

b)

niemal wyłącznie strzyżoną zieleń, umieszczoną na osi symetrii, tradycyjne rzeźby i fontanny

c)

swobodną zieleń, wijące się nawierzchnie i meandrujące rzeki

25.

Co to jest dominanta?

a)

to najmniej ważny punkt w kompozycji

b)

to najważniejszy, największy punkt w kompozycji

c)

to ważny punkt w kompozycji, może być ich kilka

d)

to punkt na przecięciu szlaków komunikacyjnych

26.

Akcentem w kompozycji mogą być...

a)

wielokrotnie powtarzające się, podobne do siebie rośliny, nie wyróżniające z całości kompozycji

b)

powtarzające się kilkukrotnie grupy roślin, które wyróżniają się z kompozycji

c)

pojedyncza, przykuwająca wzrok duża roślina np. rozłożyste drzewo

27.

Co to jest rytm w ogrodzie?

a)

obiekty powtarzają się w różnych, przypadkowych miejscach ogrodu

b)

obiekty powtarzają się, ale w nierównych odstępach

c)

obiekty powtarzają się w równych odstępach

d)

obiekty występują pojedynczo i nie powtarzają się

28.

Kiedy wnętrze nazwiemy "centralnym"?

a)

kiedy stoimy w środku niego

b)

kiedy stoimy na krótszej ścianie długiego wnętrza

c)

kiedy stoimy na długiej ścianie szerokiego wnętrza

d)

kiedy stoimy wewnątrz kilku wnętrz jednocześnie

29.

Jakie płaszczyzny znajdziesz w ogrodzie?

a)

tylko poziome np. nawierzchnie

b)

poziome, pionowe i skośne

c)

tylko pionowe np. ściany

d)

poziome i pionowe

30.

Co to jest symetria w ogrodzie?

a)

Kompozycja "przecięta" na pół będzie taka sama po obu stronach "przecięcia"

b)

Kompozycja "przecięta" na pół będzie różna po obu stronach "przecięcia"

c)

Kompozycja "przecięta" w dowolnym miejscu będzie dokładnie taka sama po obu stronach "przecięcia"

31.

Duże trawniki, meandrujące ścieżki, roślinność nieformowana, brak symetrii... to opis pasujący do ogrodu w stylu:

a)

mieszanym

b)

formalnym

c)

swobodnym

d)

kombinowanym

32.

Plan ogrodu o charakterze swobodnym, nieregularnym oraz asymetrycznym oznacza przyjęcie założeń do wykonania ogrodu w stylu:

a)

średniowiecznym.

b)

barokowym.

c)

romantycznym.

d)

modernistycznym.

33.

Podział podłużnego wnętrza ogrodowego drogami przebiegającymi równolegle do jego dłuższych boków powoduje, że wnętrze wydaje się być:

a)

węższe.

b)

wyższe.

c)

szersze.

d)

niższe.

34.

Na rysunku pokazano kompozycję:

a)

dynamiczną zamniętą

b)

statyczną zamkniętą.

c)

statyczną otwartą.

d)

dynamiczną otwartą

35.

Wnętrze ogrodowe, którego podłogę stanowi kwadratowy plac zaakcentowany fontanną, a ściany wykonane są z cegieł w formie litego murku, można zakwalifikować jako wnętrze:

a)

konkretne złożone.

b)

subiektywne centralne.

c)

konkretne centralne.

d)

subiektywne złożone.

36.

Podział podłużnego wnętrza ogrodowego drogami przebiegającymi równolegle do jego krótszych boków powoduje, że wnętrze to wydaje się być:

a)

niższe.

b)

wyższe.

c)

węższe.

d)

szersze.

37.

Zastosowanie koloru czerwonego w kompozycji pozwala uzyskać efekt:

a)

przybliżenia.

b)

zawężenia.

c)

oddalenia.

d)

rozszerzenia.

38.

Rysunek przedstawia wnętrze:

a)

subiektywne

b)

obiektywne

c)

konkretne

d)

centralne

39.

Rysunek przedstawia:

a)

wnętrze centralne

b)

wnętrze wydłużone

c)

wnętrze poprzeczne

d)

wnętrze szerokie

40.

Jakie wnętrze przedstawia rysunek?

a)

wnętrze centralne

b)

wnętrze wydłużone

c)

wnętrze poprzeczne

d)

wnętrze szerokie

41.

Rysunek przedstawia wnętrze:

a)

proste

b)

złożone

c)

połamane

d)

centralne

42.

Przedstawiony układ to rytm:

a)

prosty jednostajny

b)

złożony jednostajny

c)

złożony rosnący

d)

prosty malejący

43.

Barwy ciepłe:

a)

optycznie oddalają

b)

optycznie przybliżają

c)

nie wpływają na odbiór przestrzeni

44.

Barwy ciepłe to:

a)

czerwony i żółty

b)

czerwony i niebieski

c)

żółty i fioletowy

d)

biały i czerwony

45.

Rabata składająca się z lawendy wąskolistnej posadzonej na tle berberysu 'Atropurpurea' to kompozycja:

a)

achromatyczna

b)

monochromatyczna

c)

kontrastowa

d)

zimna

46.

Jaki rodzaj wnętrza ogrodowego przedstawiono na rysunku?

a)

subiektywne

b)

konkretne

c)

centralne

d)

obiektywne

47.

Najbardziej dynamiczny charakter kompozycji wnętrza krajobrazowego można uzyskać stosując w jego projektowaniu

a)

symetrię i barwy stonowane

b)

asymetrię i barwy stonowane

c)

symetrię i barwy kontrastowe

d)

asymetrię i barwy kontrastowe

48.

Co to jest zabytek?

a)

Rzecz stanowiąca świadectwo minionej epoki.

b)

Jakiś stary obiekt.

c)

Rzecz istotna historycznie.

d)

Przedmiot pod ochroną konserwatorską.

49.

Rejestr zabytków to:

a)

spis zabytków

b)

maszyna do rejestrowania stanu zabytków

c)

podstawowa formą ochrony zabytków

d)

dział archiwum miejskiego

50.

Restauracja/renowacja zabytku to:

a)

zachowanie stanu zastanego

b)

przywrócenie stanu pierwotnego

c)

odbudowa

d)

rekonstrukcja

51.

Konserwacja zabytku to:

a)

działania prewencyjne

b)

rekonstrukcja brakujących elementów

c)

zachowanie bez zmiany stanu

d)

wizualizacja pierwotnego stanu zabytku

52.

Co to jest prewencja?

a)

długie procedury konserwatorskie

b)

zapobieganie niszczeniu

c)

szybkie zabiegi konserwatorskie

d)

przywrócenie stanu pierwotnego

53.

Co jest celem rewaloryzacji?

a)

przywrócenie wartości uzytkowych

b)

podkreślenie funkcji historycznej

c)

ekspozycja wartości dziedzictwa

d)

nienaruszalność historycznej bryły budynku

54.

Modernizacja oznacza:

a)

przekształcenie

b)

konserwację obiektów modernistycznych

c)

zachowanie

d)

unowocześnienie

55.

Adaptacja budynku to:

a)

przystosowanie go do nowej funkcji

b)

utrzymanie jego starych funkcji

c)

przekształcenia mające na celu zachowanie oryginalnej materii

d)

badania konserwatorsko-budowlane dot. stanu zachowania

Similar Resources on Wayground

Quiz sobre Gestão da Qualidade

51 questions

Quiz sobre Gestão da Qualidade

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

PGCET Test-2

50 questions

PGCET Test-2

quiz

Worksheet

•

University

Powtórzenie

50 questions

Powtórzenie

quiz

Worksheet

•

University

ПАХТ 259-309

50 questions

ПАХТ 259-309

quiz

Worksheet

•

University

Оптика бойынша тест

50 questions

Оптика бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

kecermatan

50 questions

kecermatan

quiz

Worksheet

•

University

MEDICINA VETERINÁRIA

50 questions

MEDICINA VETERINÁRIA

quiz

Worksheet

•

University

Latihan SKD 11

50 questions

Latihan SKD 11

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University