WorksheetsCĐ3. NGHỀ NGHIỆP STEM
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
STEM là thuật ngữ viết tắc (tiếng Anh) tên của những lĩnh vực
Khoa học, Công nghệ, Kĩ thuật, Toán học.
Khoa học, Công nghệ, Tin học, Toán học.
Công nghệ, Tin học, Kĩ thuật, Toán học.
Khoa học, Tin học, Kĩ thuật,
STEAM là thuật ngữ viết tắc (tiếng Anh) tên của những lĩnh vực
Công nghệ, Tin học, Kĩ thuật, Nghệ thuật, Toán học.
Khoa học, Công nghệ, Tin học, Mĩ thuật, Toán học.
Khoa học, Công nghệ, Kĩ thuật, Nghệ thuật, Toán học.
Khoa học, Tin học, Kĩ thuật, Mĩ thuật, Toán học.
Trong giáo dục STEAM, chữ A là chữ viết tắt (tiếng Anh) của tên lĩnh cực
Mĩ thuật.
Âm nhạc
Tin học.
Nghệ thuật.
Nhận định đúng về giáo dục STEM là
STEM chỉ là lập trình và rô-bốt.
STEM là cách tiếp cận liên môn.
STEM là cách tiếp cận đơn môn.
STEM chỉ gắn với hoạt động trải nghiệm.
Phương pháp giáo dục phù hợp nhất với giáo dục STEM là học thông qua
làm bài tập trắc nghiệm.
thực hành.
hoạt động trải nghiệm.
nghiên cứu giáo trình
Trong giáo dục STEM, Chữ M là chữ viết tắt (tiếng Anh) của tên lĩnh vực
Công nghệ.
Toán học.
Mĩ thuật.
Khoa học.
Vai trò của STEM trong giáo dục là chú trọng đến dạy học các môn học STEM theo hướng
tích hợp liên môn, gắn với thực tiễn.
đơn môn, gắn với thực tiễn.
tích hợp liên môn, gắn với giáo dục nghề nghiệp.
tích hợp liên môn, gắn với hoạt động trải nghiệm.
Nghề nghiệp STEM là những ngành nghề có nhu cầu cao về nguồn nhân lực và là động lực phát triển kinh tế - xã hội trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ
nhất
hai
ba
tư
Bên cạnh những yêu cầu chung về sức khoẻ, các phẩm chất của người lao động, những người làm việc trong nghề nghiệp STEM cần có các
năng lực STEM.
phẩm chất STEM.
kĩ năng STEM
tư duy STEM.
Trong lĩnh vực STEM, khả năng giải quyết vấn đề, sáng tạo, tìm tòi, toán học và khoa học, thiết kế kĩ thuật, tư duy phản biện, hợp tác là các
năng lực STEM.
phẩm chất STEM.
kĩ năng STEM.
tư duy STEM.
Trong một số nghề nghiệp STEM, Tính toán và bố trí các thiết bị máy móc khác nhau trong nhà máy một cách hợp lí là
nhà toán học.
nhà phát triển phần mềm.
kĩ sư xây dựng.
kĩ sư công nghiệp.
Lập kế hoạch lựa chọn nghề nghiệp của bản thân gồm các nội dung
giới thiệu chung, đặc điểm bản thân, thiên hướng nghề nghiệp, các cơ sở đào tạo, chuẩn bị của bản thân (học tập, rèn luyện, phát triển kĩ năng, chuẩn bị cho đầu vào và các yếu tố thích ứng nghề).
sử dụng công cụ có sẵn tự đánh giá bản thân theo các tiêu chí: năng lực, cá tính, sở thích, giá trị sống: bối cảnh gia đình; xu hướng nghề nghiệp, viết báo cáo, chia sẻ kế hoạch lựa chọn nghề nghiệp của bản thân.
tìm hiểu các nghề nghiệp, các cơ sở đào tạo nghề nghiệp phù hợp với xu hướng nghề nghiệp của bản thân.
đọc và tóm tắt một số lí thuyết lựa chọn nghề nghiệp.
Các tiêu chí đánh giá triển khai và thực hiện dự án học tập là
cấu trúc, nội dung, trình bày bản kế hoạch.
nội dung, hình thức, trình bày bản kế hoạch.
cấu trúc, nội dung bản kế hoạch.
nội dung, hình thức bản kế hoạch.
Để lập được kế hoạch nghề nghiệp STEM, phải thực hiện
Ba bước tìm hiểu, bốn bước hành động.
Bốn bước tìm hiểu, ba bước hành động.
Bốn bước tìm hiểu, năm bước hành động.
Năm bước tìm hiểu, bốn bước hành động.
Mẫu lập kế hoạch phát triển nghề nghiệp STEM gồm các nội dung
Mong ước lớn nhất của học sinh, các kết quả, những cơ hội và điểm mạnh, những rào cản và điểm cần cải thiện, kế hoạch hành động.
Mong ước lớn nhất của học sinh, các kết quả, những rào cản và điểm cần cải thiện, kế hoạch hành động.
Mong ước lớn nhất của học sinh, các kết quả, những cơ hội và điểm mạnh, những rào cản và điểm cần cải thiện.
Mong ước lớn nhất của học sinh, những cơ hội và điểm mạnh, những rào cản và điểm cần cải thiện, kế hoạch hành động.
Trong giáo dục STEM, Chữ T là chữ viết tắt (tiếng Anh) của tên lĩnh vực
Công nghệ
Toán học
Tin học
Khoa học
Khái niệm cách mạng công nghiệp lần thứ tư được diễn đàn kinh tế thế giới lần đầu tiên công bố với thế giới về sự khởi đầu của một cuộc cách mạng công nghiệp mới với các cơ hội và thách thức to lớn với các chính phủ và nền kinh tế vào năm
2014
2016
2018
2020
Tổ chức lao động quốc tế (ILO) dự báo tới năm 2025, số công việc mới xuất hiện mà chưa từng có ở thời điểm hiện nay là
50%
70%
80%
90%
Theo lý thuyết cây nghề nghiệp, việc chọn nghề theo “Rễ” là căn cứ vào
sở thích, khả năng, cá tính và giá trị nghề nghiệp.
sở thích, kinh tế gia đình và nhu cầu xã hội.
sở thích, khả năng và nhu cầu xã hội.
sở thích, khả năng, kinh tế gia đình và nhu cầu xã hội.
Theo lý thuyết mật mã Holland, bất kì ai cũng thuộc vào một trong sáu kiểu người đặc trưng là
người thực tế, nhà nghiên cứu, người công tác xã hội, người dám làm, người tuân thủ.
người lãnh đạo, nhà nghiên cứu, người công tác xã hội, người dám làm, người tuân thủ.
người lãnh đạo, nhà nghiên cứu, người công tác xã hội, người dám làm, người quy tắc.
người thực tế, nhà lãnh đạo, người công tác xã hội, người dám làm, người tuân thủ.
Theo lý thuyết mật mã Holland, nghệ sĩ thuộc nhóm
xã hội
nghệ thuật
nghiệp vụ
quản lý
Theo lý thuyết mật mã Holland, hầu như ai cũng được xếp vào một trong sáu kiểu tính cách và có sáu môi trường hoạt động tương ứng với sáu kiểu tính cách, đó là các nhóm
kĩ thuật, xã hội, nghiên cứu, nghệ thuật, nghiệp vụ, quản lý.
lãnh đạo, kĩ thuật, xã hội, nghiên cứu, nghệ thuật, nghiệp vụ.
khoa học, xã hội, nghiên cứu, nghệ thuật, nghiệp vụ. quản lý.
khoa học, công nghệ, kĩ thuật, toán học, nghệ thuật, nghiên cứu.
Theo phiếu trắc nghiệm sỡ thích của John L. Holland, nếu tôi là người rất hay để ý đến chi tiết và cẩn thận, tôi thuộc nhóm
kỹ thuật
nghiên cứu
quản lý
nghệ thuật
Theo phiếu trắc nghiệm sỡ thích của John L. Holland, nếu tôi thích chỉ dẫn hoặc dạy người khác, tôi thuộc nhóm
nghiệp vụ
nghiên cứu
quản lý
xã hội
Trong một số nghề nghiệp STEM, tiến hành các thực nghiệm, thí nghiệm và phân tích cấu trúc, tính chất vật chất ở trạng thái rắn và biểu hiện chuyển động của vật chất đó dưới tác động của nhiệt độ, áp suất, áp lực và các điều kiện khác là
nhà Thiên văn học.
nhà khoa học biển.
kĩ sư công nghiệp.
kĩ sư xây dựng.
