wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kolokvijum, priprema

Total questions: 50

Worksheet time: 3hrs 8mins

Name
Class
Date
1.

Osposobljavanje za dalje obrazovanje, odnosno samoobrazovanje, predstavlja zadatak:

a)

Fizičko-zdravstvenog vaspitanja

b)

Estetskog vaspitanja

c)

Umnog i radnog vaspitanja

d)

Društveno-moralnog vaspitanja

2.

Predmet pedagoške nauke je

(a)  

3.

Organizacija vaspitne delatnosti i primena takvih metoda i sredstva vaspitanja u okviru kojih če se omugućiti svima bez izuzetaka (bez obzira na rasu, veru, naciju, ekonomsku moć) da imaju isti tretman, položaj i poštovanje ličnosti, naziva se:

a)

socijalizacija

b)

demokratičnost

c)

individualizacija

d)

humanost

4.

Objasni razliku između tradicionalnog i savremenog školskog sistema?

4 lines
5.

Koje godine je napisan prvi bukvar, štampan u Mlecima?

(a)  

6.

Najpoznatije delo Jana Amosa Komenskog je:

a)

Suština obrazovanja

b)

Velika pedagogija

c)

Velika didaktika

d)

 Suština vaspitanja dece

7.

Utilitarističko gledište cilja vaspitanja ogleda se u:

a)

ostvarivanju lične sreće i obezbeđivanju duhovnog uživanja

b)

izgradnji moralne svesti i prepoznavanju moralnih dela

c)

osposobljavanju pojedinaca za aktivan socijalni život

d)

sticanju korisnih, upotrebljivih znanja i veština

8.

Održavanje časova odeljenskog starešine, briga u urednosti pohađanja nastave i obavljanje savetodavnog rada sa učenicima, elementi su koji spadaju pod obeležjem:

a)

administrativne funkcije razrednog starešine

b)

pedagoške funkcije razrednog starešine

c)

koordinirajuće funkcije razrednog starešine

d)

saradničke funkcije razrednog starešine

9.

 Emil ili o vaspitanju delo je kojeg od navedenih poznatih pedagoga?

a)

Herbert Spenser

b)

Fransoa Rable

c)

 Johan Hajnrih Pestaloci

d)

Žan Žak Ruso

10.

Pedagoška disciplina koja se bavi proučavanjem vaspitanja i obrazovanja odraslih je

(a)  

11.

Ko je na fotografiji?

4 lines
12.

Cilj vaspitanja u Sparti je bio:

a)

formiranje demokratske ličnosti

b)

manje ili više idealno zamišljen lik čoveka

c)

formiranje hrabrog ratnika

d)

harmonijski razvoj duha i tela

13.

Koje su osnovne funkcije slobodnog vremena?

4 lines
14.

Razredno-predmetno-časovni sistem nastave dao je Jan Amos Komenski?

a)

DA

b)

NE

15.

Džon Lok smatra da je čovekova duša

(a)  

16.

Kakav treba da bude savremeni nastavnik?

4 lines
17.

Usvajanje što većeg obima znanja vezuje se za:

a)

Herbarta

b)

Komenskog

c)

Ušinskog

18.

Koji je najpoželjniji stil pedagoškog ponašanja nastavnika?

4 lines
19.

Pedagogiju kao univerzitetsku disciplinu uveo je

(a)  

20.

Šta predstavlja princip svesne aktivnosti u vaspitnom radu?

4 lines
21.

 Praktična i lična aktivnost, tradicija, igra, zabava i kulturna razonoda sredstva su:

a)

metode podsticanja

b)

metode sprečavanja

c)

 metode vežbanja i navikavanja

d)

metode vežbanja i navikavanja

22.

Tri osnovne aktivnosti u predškolskom vaspitanju su:

a)

Disciplina, higijena i igra

b)

Igra, rad i učenje

c)

Učenje, igra i smeštaj

d)

Razvoj čula, rad i učenje

23.

Kategorija ljudskih kvaliteta nastavnika prema Džersajlu se odnosi na:

a)

pravednost, disciplinovanost, nepristrasnost

b)

prirodnost, društvenost, ljubaznost, veselost

c)

urednost, mladolikost, fizičku privlačnost

d)

 stručnost, jasnost u izlaganju, spremnost da se pruži pomoć

24.

Koji od navedenih faktora ne utiče na proces pojave i transformacije škole?

a)

stepen naučno-tehničkog razvitka

b)

sredstva javnog informisanja

c)

socijalna i ekonomska razvijenost

d)

 tradicija i kultura

25.

Cilj vaspitanja u Rimu je...

4 lines
26.

Da li vam se kviz dopada?

a)

DA

b)

NE

27.

Šta spada u Kulturno-umetničku slobodnu aktivnost učenika?(više odgovora)

a)

saobraćajna

b)

dramska

c)

košarkaška

d)

astronomska

e)

filološka

28.

Cilj metode sprečavanja je osveta prema učenicima i sprečavanje negativnih formi ponašanja.

a)

Tačno

b)

Netačno

29.

Motivacioni sistem postupaka predstavlja metodu

(a)  

30.

Koja je razlika između longitudinalnih i transverzalnih istraživanja?

4 lines
31.

Kalokagatija kao vaspitni cilj predstavlja spoj:

a)

dobrote i lepote

b)

fizičke izdržljivosti i znanja

c)

praktične obuke i progresivnih ideja

d)

državnog i porodičnog vaspitanja

32.

Krilatica "Sticanje znanja nije cilj za sebe, već put i način da se dođe do vrline dobra" vezuje se za:

a)

Platona

b)

Kvintilijana

c)

Aristotela

d)

Sokrata

33.

Formalne stupnjeve nastave koncipirao je:

a)

Vitorino da Feltre

b)

Mišel Montenj

c)

Emanuel Kant

d)

Johan Fridrih Herbart

34.

CILJ vaspitanja odgovara na pitanje:

a)

šta želimo da uradimo

b)

šta možemo da uradimo

c)

kako možemo da uradimo

d)

šta moramo da uradimo

35.

Osnovnim pitanjima pedagogije, prirodom i karakterom vaspitanja, ciljem vaspitanja i predmetom pedagogije bave se:

a)

razvojna istraživanja

b)

fundamentalna istraživanja

c)

longitudinalna istraživanja

d)

komparativna istraživanja

36.

Lakonski govor u vaspitanju negovan je u:

(a)  

37.

Zadaci vaspitanja su:

a)

izricanje poželjnih i očekivanih ishoda akcije

b)

osmišljeni, ustaljeni postupci usmereni ka postizanju nekog cilja

c)

konkretizacija cilja vaspitanja

d)

pravila u vaspitno-obrazovnom radu

38.

Obrazložite tvrdnju "vaspitanik je objekt i subjekt vaspitanja".

4 lines
39.

Koje su to teškoće prilikom istraživanja vaspitnih pojava?

4 lines
40.

"SVE ZA DRUGE, NIŠTA ZA SEBE" krilatica je koja se vezuje za poznatog pedagoga:

(a)  

41.

Navedite bar TRI pedagoške discipline!

4 lines
42.

Uz pomoć fotografije i znanja o cilju i zadacima vaspitanja, predstavite koje zadatke je potrebno ostvariti ukoliko je glavni cilj OPISMENITI UČENIKA.

4 lines
43.

Delo "Kako Getruda uči svoju decu" napisao je:

a)

Herbert Spenser

b)

Džon Lok

c)

Johan Hajnrih Pestaloci

d)

Žan Žak Ruso

44.

U kom veku je organizovan rad prvih škola u Srbiji?

(a)  

45.

Kako Vam se dopao dosadašnji rad sa saradnikom na Departmanu za pedagogiju? (Ostavite neki komentar.)

4 lines
46.

Koji srpski pedagog je imao najveći uticaj na učiteljstvo i narodno prosvećivanje našeg naroda?

(a)  

47.

Tek je početak nedelje!

Nacrtajte smajli u skladu sa vašim raspoloženjem. :)

Dok vi sumnjate u sebe neko strahuje od vašeg potencijala.

Puno sreće na narednom kolokvijumu!

48.

U nekoliko rečenica objasni PRINCIP SVESNE AKTIVNOSTI (Principi vaspitnog rada).

4 lines
49.

Koje su osnovne odlike ŠKOLSKOG SISTEMA u Republici Srbiji?

4 lines
50.

Transverzalna istraživanja su

a)

istraživanja koja istražuju pojavu u datom trenutku

b)

istraživanja koja istražuju razvoj neke pojave u dužem vremenskom periodu

c)

istraživanja koja se bave osnovnim pitanjima pedagogije

d)

istraživanja koja se bave predviđanjem daljeg razvoja vaspitnih pojava

Similar Resources on Wayground

Statuts Juridiques

45 questions

Statuts Juridiques

quiz

Worksheet

•

8th Grade - Professio...

THC 9 - MULTICULTURAL DIVERSITY IN WORKPLACE Prelim Exams

50 questions

THC 9 - MULTICULTURAL DIVERSITY IN WORKPLACE Prelim Exams

quiz

Worksheet

•

University

Imunilogi Fix 2019

50 questions

Imunilogi Fix 2019

quiz

Worksheet

•

University

TKP 2

45 questions

TKP 2

quiz

Worksheet

•

University

TCOLE Exam 1

50 questions

TCOLE Exam 1

quiz

Worksheet

•

University - Professi...

Mahatma Gandhi

50 questions

Mahatma Gandhi

quiz

Worksheet

•

University

Minecraft

50 questions

Minecraft

quiz

Worksheet

•

2nd Grade - Professio...

Piano Basics

45 questions

Piano Basics

quiz

Worksheet

•

KG - University